最新幼兒園花園式學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo)幼兒園花園式校園美篇(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步做好幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)連接。（四）立足自培，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮區(qū)級(jí)、園級(jí)骨干教師的引領(lǐng)作用。開設(shè)“名師工作室”，建立骨干教師檔案，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓骨干教師多看、多聽、多講、多思考。每學(xué)期為全園教師進(jìn)行2次展示活動(dòng)，在搭建展示舞臺(tái)的同時(shí)也讓新教師得到學(xué)習(xí)。深入開展拜師結(jié)對帶教活動(dòng)，注重幫助新教師理解《課程指南》、熟悉新教材，指導(dǎo)新教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃、做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作。同時(shí)行政層面加強(qiáng)日常管理，使新教師的培養(yǎng)措施落實(shí)到位，促使新教師盡快成長。開展自薦課活動(dòng)，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評(píng)析，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。青年教師一學(xué)期自薦課2次，老教師一學(xué)期1次。進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)，夯實(shí)教學(xué)基本功。鼓勵(lì)新教師積極參與繪畫、彈琴的技能技巧比賽，使自己盡快縮短由新教師到合格教師的適應(yīng)期。同時(shí)針對本園的民間特色，開展教師折紙、泥工技能的展示活動(dòng)。（五）、教科研并進(jìn)，優(yōu)化園本課程。措施：在進(jìn)一步實(shí)施新課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期整理、歸納的園本化主題課程內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充，使課程內(nèi)容更合理、更完善。圍繞課程改革，在民間文學(xué)、民間音樂、民間美工、民間游戲等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以民藝大串門的形式進(jìn)行融合。每月確定兩次大串門時(shí)間，以舞蹈、腰鼓、剪紙、泥塑、折紙等為內(nèi)容，幼兒根據(jù)自己的興趣、能力自主選擇串門的內(nèi)容。充分挖掘民間藝術(shù)的相關(guān)素材點(diǎn)，積極開展多種形式、豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，探討和實(shí)踐將民間藝術(shù)融入幼兒一日生活的途徑和方法。如結(jié)合民間文學(xué)內(nèi)容，利用午睡前的安靜時(shí)間開展每日一聽、每周一說的小喇叭廣播，民間節(jié)日的慶?；顒?dòng)等。（六）、開展其他活動(dòng)，共同關(guān)注和發(fā)展幼兒。措施：加強(qiáng)幼兒園與家長間的溝通，多形式促進(jìn)家園共育。2密切家園聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，提高家園之窗的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，形成家園教育合力。3重視對家長資源的有效利用，繼續(xù)提倡開展家長助教活動(dòng)、家長志愿者服務(wù)。各班根據(jù)實(shí)際情況，充分利用家長資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)家長積極參與教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)或協(xié)助教學(xué)等。幼兒園花園式學(xué)校工作計(jì)劃和目標(biāo) 幼兒園花園式校園美篇篇三一、指導(dǎo)思想以教育局關(guān)工委的通知精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想教育工作，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面，力爭取得更大成績。二、健全組織建立健全幼兒園關(guān)工委組織，不斷充實(shí)幼兒園關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。新的一年，我們要繼續(xù)保持以老同志為主體、在充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢的前提下，注意動(dòng)員社會(huì)各界都來參與關(guān)心下一代的偉大事業(yè)。無論什么人，凡是關(guān)心祖國的未來，熱心關(guān)心下一代事業(yè)，悉心呵護(hù)青少年成長，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)一份愛心、出一份力的老同志，都?xì)g迎他們參加幼兒園關(guān)工委組織，同時(shí)，落實(shí)幼兒園關(guān)工委的各項(xiàng)制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻(xiàn)上一份光和熱。三、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆三精神和深刻理解一系列重要講話精神，提高我園教職工思想素質(zhì)，推動(dòng)我園教育健康快速發(fā)展，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間的首要任務(wù)。認(rèn)真通過各種形式和途徑，充分運(yùn)用幼兒園現(xiàn)代宣傳媒體，開展廣播、板報(bào)、圖片、征文、學(xué)、聽、看、做等宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感，做到牢記職責(zé)、不負(fù)使命。（二）、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育。按照中央加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、幼兒園文化、幼兒園管理之中。在幼兒中廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，立德樹人，老少共筑中國夢”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)讀雷鋒日記，續(xù)寫雷鋒日記、唱響和踐行雷鋒精神。結(jié)合“共筑中國夢”、“五心教育”、“祖國好、家鄉(xiāng)美”、“三生、四愛、五心、五好’等教育活動(dòng)的開展，將雷鋒精神以不同年齡段口味、事例、典型和喜聞樂見的形式，向他們講清楚、說明白，讓雷鋒精神植根于未成年心中并落實(shí)在行動(dòng)上。大力弘揚(yáng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)精神力量，遵守基本的道德規(guī)范。（三）繼續(xù)開展
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