【文章內(nèi)容簡介】 美。感謝信：整個公園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。大廳：a、做一只大火雞，標(biāo)識：快樂感恩節(jié)；b、把每個班產(chǎn)生的反派（風(fēng)格不同，孩子參與，站起來和孩子一樣高）（每個班負(fù)責(zé)）班級：a、每個班級制作感恩節(jié)海報，貼在醒目的地方；b、布置班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩卡；感恩節(jié)周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。b、感恩節(jié)行動：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四寶貝給你一個吻；周五給寶寶看看。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項鏈；c、準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂，并主持演講。d、制作“金搖籃美食部落”logo，準(zhǔn)備大布面（為揭幕儀式）；準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。e、班里另外兩個老師負(fù)責(zé)整理每個走廊里孩子帶的水果和零食（每個班兩張桌子，拆包切成合適大?。ＷC衛(wèi)生，準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會謙虛，適度品味。f、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動準(zhǔn)備一些小吃。a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達：謝謝，感恩節(jié)快樂；孩子之間的擁抱。b、九點，孩子們都戴著爆米花項鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。c、9點10分，主持人宣布活動開始，并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識。英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸?！o予！e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，邀請后勤人員，剪彩。金搖籃美食部落酋長（總監(jiān)）致辭并舉行揭幕儀式。g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進樓，可以在美食部落的標(biāo)志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的，代碼。感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長分享。孩子做的感恩卡送給父母，表達感激之情（說話、接吻、擁抱等）。孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，但我們要一直有一顆感恩的心，關(guān)注身邊所有美好的事物和人，做一個懂得說謝謝、表達感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇九引領(lǐng)隊員們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。讓他們明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。在班集體中，學(xué)會愛同學(xué)，愛集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。制作感恩卡，手抄報等；自編自演節(jié)目，各小隊匯報表演。1）朗誦《我是集體的一員》；（李梓洋）2）齊誦兒歌3）讀手拉手書信。（周粵朗）3，表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》4，故事《感恩的心》（張慧敏）5，全體手語唱《感恩的心》6，《母愛》（尋樂天），古詩（尚宇陽）；7，感恩卡（陳運森），幸福船（葉濤），千紙鶴（湯亦樂），手抄報（熊城煉）等禮物說祝福。（音樂：每當(dāng)我走過老師的窗前）8，《好孩子之歌》（全體）沈：同學(xué)們，大家誰知道什么是感恩吶張；感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。沈：同學(xué)們，從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人，老師，朋友給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還多，比每洋里的水還要深。張：你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請各小隊用自己的方式匯報匯報吧！沈：有請李梓洋朗誦《我是集體的一員》張：我們中隊就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。（齊誦）沈：同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。你最感恩的人是誰呢能給大家說說嗎張：親愛的隊員們，在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊！請聽我們寫給手拉手小伙們的信吧！沈：大家幸福嗎 假如幸福的話你就拍拍手吧。張：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。沈：然而，有這樣一個故事久久地感動著我們，請聽故事《感恩的心》（手語表演《感恩的心》）張：多么懂事的孩子??！盡管上帝對她不公，可她依然心存感恩的心擁抱生活，回報愛她的人。說說體會。沈：我們多么幸福，每個人都有最愛自己的媽媽。請聽《母愛》張：我們的老師，教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時不刻地關(guān)心著我們。我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛的老師。沈：老師，謝謝您！請您放心，我們都是好孩子，最棒的孩子！表演《好孩子之歌》。張：體驗在心，感恩在行。我們將用自己行動來證明。有請輔導(dǎo)員講話。讓我們都有一顆感恩的心——第七中隊感恩主題隊會活動方案如今的學(xué)生，他們在父母的溺愛中生長，使學(xué)生有一顆感恩的心，對待周圍的同學(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象。也使得平時同學(xué)之間的相處，學(xué)會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，學(xué)會愛同學(xué)，愛集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。1，學(xué)生親手制作好感恩卡2，準(zhǔn)備四首歌。1， 播放背景音樂《感恩的心》陳銘講故事《感恩的