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正文內(nèi)容

最新防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 12:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 無安全設(shè)施,無救護人員的水域玩耍,游泳。宣誓人:三、課堂同學(xué)們:通過這次活動,你懂得了什么?防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇七一、預(yù)防溺水的措施:應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳。不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。不去非游泳區(qū)游泳。不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋。二、溺水時的自救方法:不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。身體下沉時,可將手掌向下壓。如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!四、同伴溺水后如何急救?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢。搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。五、岸上急救溺水者方法:迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。進行口對口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院(一)結(jié)束請小朋友幫助幼兒園設(shè)計一些標志師:今天我們認識了許多標志,知道了各種標志說明什么,見到它們時應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全,下面請你們當一回小小設(shè)計師幫幼兒園設(shè)計一些標志,貼上去提醒大家注意安全。(活動時教師可先讓幼兒分組討論:幼兒園那些地方需要標志?需要設(shè)計怎樣的標志等問題,通過互相交流討論,為后面的設(shè)計作好鋪墊)(二)活動延伸通過美術(shù)活動讓幼兒畫出認識的標志。為幼兒園設(shè)計標志。組織幼兒將畫的好的安全標志貼在幼兒園適當?shù)奈恢??;顒邮覂?nèi)布置安全標志記心中專欄,日常生活中進行隨機教育。家園互動,繼續(xù)收集有關(guān)標志的圖示或圖片,幫幼兒豐富安全知識。家長帶幼兒外出時,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認識交通安全標志,并教育幼兒平時應(yīng)按標志要求去做?;顒臃此歼@一活動認識標記,講安全,與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同:通過游戲形式來組織活動,提高自我保護的能力,通過設(shè)計標記,在操作過程中認真積極地思索,通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的,或向老師提出自己感到困惑不解的問題,幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現(xiàn)不可能一樣,因此,教師要關(guān)于觀察,了解每個孩子,根據(jù)每個幼兒的不同特點,能上能下導(dǎo)他們主動參與活動。防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇八一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。三、活動主題:開展溺水教育,加強安全管理。四、活動組織:組長:副組長:后勤保障:組員:五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。六、活動時間:6月1日至7月4日七、活動內(nèi)容:我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。八、活動要求:安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進行安全教育時,必須進行預(yù)防溺水的安全教育。防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇九一、組織全園教職工召開防溺水工作會議通過會議,讓教職工明確防溺水工作與自身的密切關(guān)系,教師學(xué)習相關(guān)的救護知識及安全提示要點,近期把防溺水安全工作做為安全教育的重點。二、班級搞好防溺水的主題教育各班結(jié)合班級幼兒年齡設(shè)計相關(guān)的主題教育,主題教育可結(jié)合新聞、圖片、兒歌、小常識等讓幼兒直觀易懂,放學(xué)后做好幼兒的口頭提示教育,將防溺水的警示時刻深入幼兒心中。三、家園結(jié)合,深入貫徹防溺水工作幼兒園小朋友年齡小,無自我保護和救助能力,監(jiān)護人要發(fā)揮好監(jiān)護作用和家庭教育作用,園通過發(fā)放防溺水告知書并回收回執(zhí)單,假期家長會,把防溺水也作為宣傳的重點,讓家長有良好的防溺水意識和明確自身責任,切實落實家園共防。防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十為扎實做好我鄉(xiāng)預(yù)防青少年、兒童溺水工作,最大限度地避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護社會穩(wěn)定和諧,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:如果少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學(xué)校和當?shù)卮逦瘯蛑鞴軉挝?。學(xué)校、村或鄉(xiāng)直各單位接到少年兒童溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向鎮(zhèn)政府報告,必要時撥打1120求救。動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。第一時間通知溺水少年兒童家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向鄉(xiāng)政府報告,鄉(xiāng)政府向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。具體實施步驟如下:各村、各校和有關(guān)單位要成立相應(yīng)組織機構(gòu),確定專人,負責對預(yù)防溺水教育工作作出全面部署。圍繞工作重點,開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村、各單位要認真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動,管理責任到人、分片負責。確保一方平安,要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查,及時消除安全隱患,做好安全警示工作,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的`安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十一活動目標:在活動中體驗、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水,形成自我保護的基本意識。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。知道在發(fā)生危險時如何自救。活動準備:課件活動過程:一、談話導(dǎo)入。談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時應(yīng)該注意些什么?二、閱讀故事,知道水好玩但也危險。聽故事交流:(1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?(2)皮皮猴為什么會落水?(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對嗎?(4)如果你是皮皮猴你會怎么做?還有哪些地方不能玩水或游泳的?(1)小河(2)池塘(3)水庫三、安全知識我知道(1)游泳工具有哪些?(2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運動活動延伸:開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性?;顒臃此迹涸诨顒又泻⒆觽兡芊e極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全。活動開展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時無刻的提醒與教育他們。防溺水應(yīng)急預(yù)案總結(jié)篇十二為加強學(xué)生暑假期間和秋季這學(xué)期各項安全教育,特別是防溺水教育,確保師生生命安全,我校按各級政府下達的《關(guān)于加強預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》精神,結(jié)合當前實際,通過形式多樣的活動開展,不斷加強
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