【文章內(nèi)容簡介】 日到4月22日，我參加了準(zhǔn)東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班無論是在課程的內(nèi)容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細(xì)的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷；其次學(xué)習(xí)內(nèi)容包含形勢政策、道德修養(yǎng)、職場禮儀、管理溝通、口才訓(xùn)練、個性心理學(xué)等，題材豐富，是一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會匯報(bào)如下。一、認(rèn)清發(fā)展形勢，堅(jiān)定理想信念。自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習(xí)近平總書記談治國理政》與《加強(qiáng)理想信念教育》，結(jié)合中國的現(xiàn)狀選擇性解讀了習(xí)近平總書記系列重要講話精神，它是加強(qiáng)黨員干部思想素質(zhì)、統(tǒng)一思想、明確前進(jìn)方向的迫切需要。習(xí)總書記系列重要講話是站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來強(qiáng)調(diào)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅(jiān)定的理想信念是保持黨員先進(jìn)性與純潔性的根本要求，更是共產(chǎn)黨員的立身之本?，F(xiàn)在很多的黨員干部作風(fēng)不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續(xù)開展“兩學(xué)一做”,強(qiáng)化自己的政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，提高自身的黨性修養(yǎng)。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，想要跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，打牢扎實(shí)的根基，老老實(shí)實(shí)地做事；是更要學(xué)習(xí)黨的政治理論，了解國家的方針政策，認(rèn)清當(dāng)下的發(fā)展形勢，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.二、強(qiáng)化自身建設(shè)，塑造良好形象。一個人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來自于三種途徑：視覺上占55%,聽覺上占38%,言語上占7%.視覺上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》，通過儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強(qiáng)自身建設(shè)的第一步便是從視覺上改變自己，從服裝、頭發(fā)、指甲等細(xì)節(jié)做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺簡歷。聽覺上：廉惠民老師帶來的《藝術(shù)的表達(dá)》則提醒我們在工作與生活中，要做一個會說話的人，俗話說“好話一句三冬暖、惡語傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵管理》指導(dǎo)我們?nèi)绾斡行У呐c別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對領(lǐng)導(dǎo)，下要面對基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們在工作中更加得心應(yīng)手，處變不驚。言語上：語言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒有內(nèi)容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒有靈魂。良好的個人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，重塑自己。三、加強(qiáng)道德建設(shè)，提升內(nèi)在修養(yǎng)。人無德不立，道德修養(yǎng)是人的道德活動，是個人自覺地將一定的社會道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人道德品質(zhì)的內(nèi)在過程。隨著社會的進(jìn)步，一些人經(jīng)受不住利益的誘惑，出現(xiàn)了道德的缺失，引起不良的社會反應(yīng)。廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個人只加強(qiáng)自己的形象建設(shè)，不注重自己的道德修養(yǎng)，則會變成一個表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個巨大的問號。加強(qiáng)道德修養(yǎng)不能一蹴而就，需要我們在生活中慢慢培養(yǎng)，內(nèi)外兼修，成就一個表里如一的自己。四、存在的不足。通過此次培訓(xùn)，學(xué)到了很多知識，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。：雖然平時也在學(xué)一切黨的政治理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，但沒有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒有去了解問題的本質(zhì)。：平時自認(rèn)為在道德建設(shè)方面做得還不錯，但聽完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距，很多生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)都被自己忽略了，如有時候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說出來的話沒有做到等現(xiàn)象，自認(rèn)為這沒有什么，但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺的加強(qiáng)御道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯。，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開始，而這也一直都是我在努力學(xué)習(xí)卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽，了解他人的真實(shí)意圖與情感變化。在與他人的交流當(dāng)中，常常會先入為主，忽略了別人的感受。：工作條理不清，計(jì)劃不周密，當(dāng)工作量小的時候還能輕松應(yīng)對，但當(dāng)很多件事情累積到一起的時候就會覺得很忙，出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，導(dǎo)致工作效率降低。有時候什么都想做，卻什么也做不好。通過張干英老師講解的《時間管理》，讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時間的習(xí)慣，分清事物的輕重緩急，定期進(jìn)行總結(jié)，這樣才能利用好自己的時間，提高自己的工作效率。不可否認(rèn)，我們趕上了這個物欲橫流的年代，對金錢的過度追求，資源的過度利用，理想的過度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養(yǎng)，不能歪曲自己的價(jià)值取向。在這紛繁的社會中，我會及時調(diào)整自己的心態(tài)，帶著問題上路，從小事做起，在大是大非面前堅(jiān)持自己的原則，保持理想信念不動搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準(zhǔn)則，提高自身修為，為實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)東夢而努力奮斗。年輕干部培訓(xùn)心得體會篇十一在提倡機(jī)關(guān)干部要不斷提高文化學(xué)習(xí)的今天，機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫。隨著信化時代的到來，當(dāng)今世界，科技知識迅猛發(fā)展、日新月異，各種新技術(shù)、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識，必將對未來的發(fā)展和人類的進(jìn)步，起至關(guān)重要的作用。作為一名機(jī)關(guān)干部，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識、與時具進(jìn)、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng)。進(jìn)一步認(rèn)識了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本態(tài)勢和面臨的重大問題，增強(qiáng)了自身發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的精髓，汲取國學(xué)智慧。開闊眼界，看到差距，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性，掌握方法，學(xué)以致用，提高了解決問題的能力。同時也激發(fā)了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷?？偨Y(jié)。把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮理論上得到了提高知識視野得到拓展思想覺悟得到升華。不能為了個那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。要秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，做踐行社會主義核心價(jià)值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業(yè)之心做事。要注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面。要注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，保持旺盛的精力、健康的體魄。二、要公正無私，光明磊落。有公才有功，必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。要正直為民，牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把老百姓所需作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從人民群眾的利益?！肮裏o私，一言而萬民齊”，人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。要光明磊落，堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策，不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。三、要嚴(yán)于律己，勤政廉潔。深入群眾，到第一線研究問題、解決問題，為百姓排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實(shí)。古人曰、“公生明、廉生威”，真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。要政治清醒，在重大問題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。古人說、“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財(cái)色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。四、要學(xué)會分析，加快發(fā)展。善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題只是第一步，怎樣分析和思考問題，形成科學(xué)決策，是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。要努力掌握分析問題的正確方法，堅(jiān)持辯證思維，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。要站在全局的高度來分析問題，從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā)，議大事，抓根本，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要站在群眾的立場來分析問題，牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念，抓住主要矛盾，做到綱舉目張，重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問題、長期制約發(fā)展的深層次問題。要注重用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來分析問題、認(rèn)識、事物，、避免犯“盲人摸象”的錯誤?？茖W(xué)發(fā)展觀是在總結(jié)把握世界發(fā)展潮流，借鑒西方國家和發(fā)展中國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，是在深刻總結(jié)我國發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、合理借鑒國外發(fā)展理論基礎(chǔ)上提出來的，要繼承鄧小平“發(fā)展是個硬道理”的優(yōu)勢，同時又要解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中不能單純追求“政績”做“面子”，要科學(xué)處理好人與社會、人與自然環(huán)境的關(guān)系。我們落卜鎮(zhèn)提出的建設(shè)“四個落卜”、正在進(jìn)行的“石漠化治理”、已經(jīng)完成的“關(guān)閉大樹黃廠”等，正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續(xù)發(fā)展的行動。在發(fā)展過程中，要努力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，加快科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，提升核心競爭力，降低經(jīng)濟(jì)成本，避免物質(zhì)資源過度消耗，減少環(huán)境污染，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。成績屬于過去，未來更需開拓。心得屬于現(xiàn)在，明天更需努力。在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樹立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現(xiàn)人生的價(jià)值。年輕干部培訓(xùn)心得體會篇十二從踏進(jìn)科大的那一刻起，我就不斷有學(xué)長學(xué)姐告訴我，要鍛煉自己，就去參加學(xué)生會或團(tuán)委，因?yàn)閰⒓痈傔x的過程中，我們可以收獲的不僅僅只是膽量的提升，還有測試自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，為以后參加社會活動的各種面試奠定基礎(chǔ)。“不要怕失敗，不要怕自己做不好，只要你敢嘗試，只要你有興趣，有信心去做好，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)”，這是學(xué)長、學(xué)姐們還有老師常用來勉勵我們的話語。的確，我們無需害怕失敗，更無需遇挫折便自暴自棄。當(dāng)初的競選，我是幾乎把所有的部門跑遍了，重點(diǎn)不在于所有部門的錄取，而是在于積累經(jīng)驗(yàn)。如今，我已成為了團(tuán)委的一份子，這不僅僅是各位學(xué)長、學(xué)姐對我的信任，更是對自己各種能力的提升。這一次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，給我的是更多的收獲與感慨。劉老師短短的幾句話卻讓我們明確了自己，明確了以后在學(xué)生會中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色。作為團(tuán)委的成員，作為所謂的干部，我們并非是人上人，榮幸地作為這一員，是老師們、同學(xué)們對我們的信任，或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個榜樣；作為團(tuán)學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個心眼，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎，每一個小細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對策，以防萬一。學(xué)長的親身經(jīng)歷。學(xué)長用他最真摯的言語向我們講述了他的親身經(jīng)歷，向我們揭開了大學(xué)這層神秘的面紗?？倳腥苏f：“不逃幾次課的大學(xué)不是大學(xué)，不掛幾個科的大學(xué)不是大學(xué)，不談幾次戀愛的大學(xué)不是大學(xué)”，聽到這樣的言語或許我們會笑，但逃離了高中的那種嚴(yán)肅性的學(xué)習(xí)氛圍，我們自然而然地會喜歡大學(xué)這種輕松自在的學(xué)習(xí)方式，甚至?xí)x譜地去做到上述的“大學(xué)”?！巴嫖飭手尽边@是學(xué)長對我們敲響的警鐘，來到大學(xué)，我們花著父母的辛苦血汗錢，憑什么我們這群所謂的大學(xué)生可以享受生活，買高檔品，買名牌貨，吃香喝辣的，而家中頭發(fā)逐漸花白的父母卻在戒煙、戒酒，母親吃的肉卻也越來越少。如果我們戒不了奢侈，戒不了揮霍，行，想想家中的父母，忍心嗎？大學(xué)，我們不僅僅要讀書，還需把該拿的證給扣下，當(dāng)然這些我們可以想大三再說吧！但我們想過沒有，畢竟大三不再是高三，三年前的熱情，我們能擁有嗎？可以，抓緊時間吧，今天事今天完成，也為了三年后的我們無需那么忙碌而“分工”吧！作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛煉的平臺，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒有，我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。學(xué)生工作需要什么樣的學(xué)生干部？喻書記在這個問題上給予我最大的啟示是：工作單位需要的是工作人，而不是干部，要作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部，應(yīng)該具備一下幾個意識：a、大局意識。在我們個人的正當(dāng)利益得到維護(hù)下，我們要服從集體利益。當(dāng)然，難免會兩者沖突的情況出現(xiàn)，這時，我們更應(yīng)當(dāng)以大局為重，而犧牲小我利益。b、服務(wù)意識。在這個點(diǎn)上，我們應(yīng)當(dāng)要有“我們不是貴族而是服務(wù)者”的態(tài)度去對待我們的工作。c、創(chuàng)新意識。我們不僅僅要在我們自己的工作崗位上創(chuàng)新，更要以一種創(chuàng)新的方式來服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)樹立自強(qiáng)自立的信心。d、競爭意識。我們不能要學(xué)會不安于現(xiàn)狀，要不斷地進(jìn)取，就算只是在原來的位置上，不管工作還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)要有競爭意識，沒有最好只有更好。就算失敗了，我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，退一步只為了更好地進(jìn)一步。e、責(zé)任意識。這點(diǎn)是不管做人還是做事，我們都應(yīng)該具備的意識，對自己負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對每一個相關(guān)人負(fù)