關于大學生戀愛問題調查報告(編輯修改稿)
2025-02-26 10:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，要教育好他們行為要適可而止。 綜合上述 ，大部分同學面對戀愛還是有一份正確的態(tài)度，不過還是要家長和學校、老師多加 指引。 戀愛的利 弊 分析 愛情是永恒的話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒 和不朽，認為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過不幸，對愛情持悲觀的態(tài)度，認為美好的愛情只是文藝作品中的演繹，而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。 因為愛情是大學校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學生，沒有了學業(yè)的重壓，沒有了父母的管束，沒有了老師的叮嚀，就如同打開了鳥籠的小鳥，在蔚藍純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展，渴望愛情，想談 戀愛已成為大學生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是，由于大學這個特殊的社會環(huán)境，以及大學生自身的一些因素，許多人在承受學習壓力的同時也承受著戀愛與性有關的各類問題的困擾。 一 ．大學生談戀愛的益處 在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對心儀的女孩子進行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達。 要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心 理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的 4 一個重要部分。一個人如果能夠對情境間的細微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應不同性質、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時，不嘗試去了解對方做事時的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個怎樣的人。這種重判斷 ， 而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。可是但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點關鍵都可以充分的鍛煉，因為女孩子是世界上最難以琢磨的動物。 2. 可以 開闊思維 戀愛 對孩子的成長有利， 并且大學生談戀愛比較單純的多。大學戀愛結婚的話婚后也 是 響應優(yōu)生優(yōu)育政策。大學是人群素質最高的地方，也是風氣最好的地方之一，孩子一出世便可以在這樣高雅的環(huán)境中成長，且接觸的都是高素質的群體， IQ、 EQ 都將比同齡人高出。孩子是我們的明天，請給他們最好的成長環(huán)境！ 3. 可以從中學會關心別人 俗話說，女孩子天生就是要被呵護的，那么，如果當某個女孩子是你的女朋友時，你還不更加的對她進行呵護嗎？這一點我們無需過多進行議論。 4. 了解多一些有關情感的事，有的也可以從中得 到鍛煉，不至于以后過多的感情用事 感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個過程，無論結果如何，都起碼經(jīng)歷過了，因為，談戀愛絕對能對人進行鍛煉。 5. 有助于促進成熟 隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學生有愛與被愛的權利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉化成 ， 人生發(fā)展進步的動力是每一個人都需要正視的問題。我們應當樹立正確的大學生高尚的審美情緒，提高學生的自我保護意識，建立起大學生中自尊、自愛、自
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