【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如：王鵬煒、付添淇、何家歡等同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。新的學(xué)期，本班將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法。對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的。九月份制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。凈化教室，布置班容。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。十月份建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng)。幫助十名后進(jìn)生確定安全教育周，狠抓安全教育。十一月份開展豐富多彩的體育活動(dòng)。開展一次手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。十二月份勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng)。開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng)。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。小隊(duì)工作計(jì)劃篇七這個(gè)班有34名學(xué)生，其中男生17名，女生17名，大部分平時(shí)上課認(rèn)真。學(xué)生平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體、愛勞動(dòng)、愛團(tuán)結(jié)、愛友誼的特點(diǎn)。但是也有一部分同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)不積極，貪玩粗心，被父母慣壞了，自我意識(shí)差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以要加強(qiáng)班干部管理，以班長(zhǎng)為核心，以副班長(zhǎng)為代表帶頭，帶領(lǐng)全班糾正不良行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)，幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開展“幫一個(gè)，多幫一個(gè)”等活動(dòng)，讓他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。實(shí)施爭(zhēng)做四好青少年主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專注積極，生活整潔勤奮自信，形成良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)道德教育，提高學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。充分利用少先隊(duì)這個(gè)強(qiáng)大的組織，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，圍繞這一點(diǎn)。爭(zhēng)取安全無事故上課。加強(qiáng)全班的道德教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，樹立公德意識(shí)，重視安全教育，多進(jìn)行思想交流，鼓勵(lì)他們平時(shí)參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生樹立為班級(jí)服務(wù)的光榮集體主義精神，形成“人人愛班人人管”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的小主人。培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動(dòng)。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。所以我會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間整頓班級(jí)紀(jì)律，保證教學(xué)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。在課堂上，我會(huì)使用表?yè)P(yáng)的語言，樹立孩子強(qiáng)烈的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取大家在課堂上遵守紀(jì)律，課后不打架，不吵架，不打架。平時(shí)要和其他老師溝通聯(lián)系。不遵守紀(jì)律的學(xué)生要和老師聯(lián)合起來共同教育，讓他們逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。培養(yǎng)班干部。這學(xué)期改變了過去，讓天才學(xué)生值日班長(zhǎng)，全班輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。要求他們向班長(zhǎng)匯報(bào)工作的某些方面，班長(zhǎng)做好記錄，能解決就解決，解決不了就向老師匯報(bào)。班長(zhǎng)每天都向老師匯報(bào)當(dāng)天班里發(fā)生的事情，要求班干部以身作則，跟老師搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮少先隊(duì)這一強(qiáng)大組織的作用，加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛組織的感情，并強(qiáng)加少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，使他們朝著團(tuán)結(jié)向上的方向發(fā)展，從而促進(jìn)文明班級(jí)的形成。充分利用學(xué)校開展的“文明班”、“溫暖班”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，定期評(píng)選“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)集體”。按時(shí)開展晨會(huì)、班會(huì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn)，以及班級(jí)存在的問題，選擇有意義的主題，開展多種多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)集體觀念。班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。讓學(xué)生多讀課外書籍，由淺入深加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)發(fā)展思維。積極組織學(xué)生投稿《火炬報(bào)》和《七彩時(shí)光》。在教學(xué)中，要始終在教學(xué)過程中進(jìn)行素質(zhì)教育，注重學(xué)生的水平，培養(yǎng)優(yōu)生，考慮學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重填補(bǔ)空白，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于日常生活的能力，做到學(xué)以致用。盡量挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。_腳短，英寸長(zhǎng)、_每個(gè)學(xué)生都有自尊，都有閃光點(diǎn)。作為班主任，要理解他們，發(fā)現(xiàn)他們心中的火花，給他們發(fā)光的機(jī)會(huì)。比如給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生留一些簡(jiǎn)單的問題在課堂上回答；做習(xí)題的時(shí)候，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下簡(jiǎn)單的問題，讓他們覺得“我能回答”“老師重視我”。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生優(yōu)育幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生進(jìn)步。學(xué)期初，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們寒假在家的表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考試結(jié)束后進(jìn)行脫產(chǎn)訪問。小隊(duì)工作計(jì)劃篇八認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校大隊(duì)部、政教處的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小