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正文內(nèi)容

最新輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)匯報(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不紊。其次,善于發(fā)現(xiàn)問題以及隨機(jī)應(yīng)變處理突發(fā)事件的能力。因為高校當(dāng)中突發(fā)事件的發(fā)生率相當(dāng)高,例如:意外傷害、違規(guī)違紀(jì)等等,是否能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題或者問題的苗頭,合理的處理好這些突發(fā)事件對于輔導(dǎo)員來說相當(dāng)重要。這就需要我們應(yīng)該具備良好的觀察力和隨機(jī)應(yīng)變得能力,由于各種復(fù)雜的原因,當(dāng)前高校學(xué)生的心理問題越來越多,這些平時隱藏起來的問題就好比一顆定時炸彈,隨時可能爆發(fā)。因此需要我們經(jīng)常的與這些特殊群體談心,發(fā)現(xiàn)問題,并且隨機(jī)應(yīng)變的處理好問題。這樣才能有助于學(xué)生的健康成長,學(xué)生的健康成長是我們順利開展工作的基礎(chǔ)。再次,較強(qiáng)的處理人際關(guān)系能力。因為學(xué)生工作面非常廣,常常需要與學(xué)校部門的同事接觸,良好的處理人際關(guān)系的能力可以使這些工作更加順利的進(jìn)行。與學(xué)生交往的過程中也需要有良好的人際交往的能力,這助于在學(xué)生當(dāng)中開展工作。良好的心理素質(zhì)對一名輔導(dǎo)員來說也是相當(dāng)重要的。輔導(dǎo)員的心理素質(zhì)很大程度上影響著輔導(dǎo)員工作的成績,我們不能被繁雜瑣碎的工作壓倒,不能被突發(fā)事件嚇倒,更不能在困難面前退縮。良好的心理素質(zhì)會讓我們有條不紊的處理日常事務(wù),處變動而不驚,知難而進(jìn),笑著翻越困難這座大山。最后,輔導(dǎo)員還應(yīng)該掌握多方面、多領(lǐng)域的知識。思想政治教育相關(guān)的知識,例如:教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等;人文科學(xué)知識,例如:哲學(xué)、美學(xué)等;與學(xué)生興趣愛好相關(guān)的知識,例如:文藝、體育、歷史、科技等;計算機(jī)技能和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識是我們必需掌握的一項工具,我們不僅僅需要使用計算機(jī)處理日常的工作信息,還需要利用互聯(lián)網(wǎng)來了解時代特色,了解學(xué)生的心理狀態(tài),從而拉近與學(xué)生之間的距離,便于開展工作。以上的這些都需要我們靈活運用到實際工作當(dāng)中去,要結(jié)合實際、具體情況綜合運用,才能發(fā)揮最大的成效。輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)匯報篇三作為一名年輕教師我非常有幸能成為一名少先隊輔導(dǎo)員。在一年的工作時間里我不斷摸索著,成長著,但是對很多事情還是感到有一些茫然。當(dāng)被通知到參加威海市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,我知道這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。20xx年3月28日上午,威海市少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在文登正式拉開序幕,來自全威海市小學(xué)的130多名教師參加了此次培訓(xùn)。為期兩天的培訓(xùn)時間很短,但是在很短的時間內(nèi)我又有了很多新的認(rèn)知和啟發(fā)。28日上午威海市學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班典禮上對新時期的輔導(dǎo)員提出務(wù)實的輔導(dǎo)員形象,思想觀念求突破,把握重點新舉措,努力帶領(lǐng)少先隊員們開展好“我的中國夢”和“紅領(lǐng)巾心向黨”活動。開班典禮結(jié)束后,張景煥教授給全體輔導(dǎo)員老師做了有關(guān)小學(xué)生心理問題與對策的講座。我們進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)注小學(xué)生心理疾病的必要性也了解了一些常見的心理問題,也學(xué)會了一些預(yù)防策略,如,以愛和尊重為核心會欣賞孩子,充分發(fā)揮心理健康課的作用,搞好搞活班會等等。下午,鄭延和老先生又給我們介紹了有關(guān)少先隊的相關(guān)知識。讓我們銘記少先隊的光榮歷史,也提出了新時期少先隊輔導(dǎo)員的好素養(yǎng),要有與時俱進(jìn)的時代意識和廣學(xué)博采的綜合知識。鄭老幽默風(fēng)趣的語言和精彩的魔術(shù)表演征服了在場的每一個人,他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。29日上午蘇春景教授又從校園文化建設(shè)方面給我們上了一課。他從樹(環(huán)境)—術(shù)(體育)—書(經(jīng)典)—數(shù)(課堂)—舒(美育文化)—俗(習(xí)慣)—肅(學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng))—屬(社團(tuán))—宿(課外文化)等方面闡述了一個學(xué)校的文化建設(shè),使我們對學(xué)校文化又有了詳細(xì)而完整的認(rèn)識。29日下午我們又
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