最新小學(xué)生手抄報(bào)元旦內(nèi)容小學(xué)生手抄報(bào)比賽方案(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的場(chǎng)所，你圖一時(shí)的痛快，出了事故抱憾終生。還有的同學(xué)騎車時(shí)，一手扶車把而另一只手拿著東西，這種行為同樣是很危險(xiǎn)的。通事故，往往就發(fā)生在一瞬之間，有時(shí)甚至連反應(yīng)的時(shí)間都沒有。因此，在道路上每時(shí)每刻都應(yīng)十分注意。不準(zhǔn)扶身并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛。什么叫扶身并行，就是二至三個(gè)人騎車，我搭你的肩，你扶我的背。曲折競(jìng)駛就是在道路上你追我趕，把道路當(dāng)成賽場(chǎng)，有的是騎車在道路上拐來拐去，s形行駛。這些都是些不良好的交通行為，希望有這種行為的同學(xué)注意這一點(diǎn)。我經(jīng)常在路上，看見學(xué)生邊騎自行車邊聽戴著耳機(jī)聽mp3，雖然時(shí)尚，但會(huì)造成注意力不集中，如果心不在焉，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。小學(xué)生手抄報(bào)元旦內(nèi)容篇五一、活動(dòng)目的：為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書籍及報(bào)刊雜志，開闊視野，豐富百科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)對(duì)象：1~6年級(jí)全體學(xué)生。三、比賽規(guī)則：手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用a3紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。手抄報(bào)上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺效果好。圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的形式。五、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審。低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室，獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。小學(xué)生手抄報(bào)元旦內(nèi)容篇六清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?其實(shí)，清明節(jié)有好幾重意義，當(dāng)然最主要的是關(guān)于生命的意義。清明節(jié)是緬懷已逝生命，激發(fā)現(xiàn)有生命，紀(jì)念自己身邊的，自己親近的已逝的親人，感謝先人賜予我們生命的一個(gè)節(jié)日。如何通過我們現(xiàn)有的生命延續(xù)過去的生命，用過去的生命激發(fā)今天的生命?緬懷的意義不單純是liuxue86對(duì)親人的思念，更該成為一種民族的風(fēng)俗，成為一個(gè)種族的繁衍儀式。我們對(duì)自己親人每年一次的掃墓就是一個(gè)典禮，是敬祖報(bào)本觀念的延續(xù)。有專家曾提議，應(yīng)該把這個(gè)典禮擴(kuò)大開來，就是在每年的清明節(jié)對(duì)那些為國(guó)捐軀，為中華民族付出生命的人進(jìn)行祭奠。其實(shí)這樣的活動(dòng)我們小的時(shí)候是年年都搞的，現(xiàn)在這樣的活動(dòng)在少年當(dāng)中少多了。所以有專家
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