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正文內(nèi)容

最新讀書(shū)的講稿300(18篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí),理解與感動(dòng),也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程,當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí),回憶自己看過(guò)的書(shū)如此廣泛,自己的人生被這些書(shū)感染著,你便會(huì)感到不虛此生……冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時(shí)之功。詩(shī)仙李白,天資聰慧,而他的成功也來(lái)自那“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。同仁們,為己達(dá)人,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂(lè)時(shí)、甚至繁忙時(shí),都去讀書(shū)。只有這樣,我們的工作才會(huì)別開(kāi)生面,活到老學(xué)到老,緊跟時(shí)代步伐,我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,才能真正做好人民的公仆,不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命!我的演講完畢,謝謝大家!讀書(shū)的講稿300篇九親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《書(shū)是進(jìn)步的階梯》。教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯?!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命?!苯?jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息?!倍鴷?shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū)的講稿300篇十尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。讀書(shū)的講稿300篇十一農(nóng)家圖飽難求富教會(huì)種田教養(yǎng)豬讀書(shū)日前憶讀書(shū)祠堂學(xué)校合并住出身年代很特殊基本讀物偉人著百條語(yǔ)錄常溫故字字句句全記住工作之后學(xué)算術(shù)夜讀數(shù)年書(shū)入庫(kù)零星知識(shí)從頭梳苦學(xué)巧學(xué)賽留學(xué)自學(xué)多年當(dāng)進(jìn)修書(shū)海無(wú)邊我暢游書(shū)信文集子孫留老來(lái)繼續(xù)爬書(shū)坡讀書(shū)的講稿300篇十二午后陽(yáng)光,隨著一支琴曲流入書(shū)房,茶香氤氳著,一本書(shū)靜靜地躺在案上,把所有的內(nèi)涵都蘊(yùn)藏在文字里,等著一個(gè)能安靜得下來(lái)的人,走進(jìn)書(shū)的內(nèi)心世界。閑適的日子,都到哪兒去了?現(xiàn)在,仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個(gè)過(guò)著書(shū)齋生活的學(xué)生,我也覺(jué)得這世界太鬧了,鬧得人心里慌慌的,總覺(jué)得一切都在沸騰,自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的。可是看看那本書(shū)吧,它那么安靜,看到它,我們才會(huì)醒悟,真正的世界在書(shū)里,沸騰的只是世界的表象,只是被風(fēng)一吹就會(huì)散去的浮塵。容我慢慢打開(kāi)一本書(shū),把世俗的喧囂關(guān)在門(mén)外。我從小就是愛(ài)書(shū)的人。我把所有的零花錢(qián)都花在書(shū)上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書(shū)柜,小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛(ài)玲、三毛、海子……?我把自己當(dāng)作一葉小舟,在浩瀚的書(shū)海中起起伏伏。當(dāng)然,人生得失并存,擁有了清風(fēng),便要交還明月,我把童年純真玩樂(lè)的典當(dāng),換成了與文字結(jié)緣的孤獨(dú)、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里,我似懂非懂地感覺(jué)到,思想深刻的人,并不是在俗世里順風(fēng)順?biāo)猴L(fēng)得意的人。這樣說(shuō)來(lái),我選擇了書(shū),竟是選擇了一份清冷??墒?,我愛(ài)書(shū),愛(ài)得不計(jì)較名利得失,因?yàn)槲业男撵`深處,有這樣的需要,我只能聽(tīng)從心靈的召喚。我還是最喜歡《紅樓夢(mèng)》的。童年的閱讀課上,我把《紅樓夢(mèng)》取出,半懂不懂地翻開(kāi)一段略有些文言感覺(jué)的文字,磕磕絆絆地去體會(huì)那些風(fēng)月情濃,興亡慨嘆。終于讀到一百二十回,當(dāng)我讀到寶玉失蹤后,賈政泊舟在他鄉(xiāng),大雪茫茫中忽見(jiàn)岸邊一位披著猩猩氈大紅氅,光著頭赤著腳的人向他大拜下去,再一看,那人不正是寶玉嗎?忽上來(lái)了一僧一道,挾寶玉高歌而去——誰(shuí)與我逝兮,吾與誰(shuí)從?渺渺茫茫兮,歸彼大荒!我看完這一段,忽抬起頭,愣愣看著前方同學(xué)的背,竟然忘了身在何處,只是呆在那兒,仿佛我已經(jīng)從書(shū)中世界親歷親聞了一回,心中的滋味,已不是感動(dòng)和淚水所能表達(dá)的了。我就那么癡癡地坐著,目光找不到聚焦,恍惚有人在很遠(yuǎn)的地方叫我,又仿佛沒(méi)有。我呆呆地坐著,如有所得,如有所失。有人關(guān)切地問(wèn)我怎么了,我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐,茫然一笑,才慢慢把思緒收回到現(xiàn)實(shí)。也許,在一年后的今天看來(lái),那時(shí),我已讀懂天地之蒼茫,人世之無(wú)常,讀懂了富貴功名,皆為浮云,滄海桑田,瞬息萬(wàn)變,領(lǐng)會(huì)了什么叫“好一似食盡百鳥(niǎo)各投林,剩一片白茫茫大地真干凈”。其實(shí),現(xiàn)在看,那時(shí)的我只是一個(gè)誤入書(shū)海的稚嫩的女孩,在別人的故事里,忘乎所以。語(yǔ)文老師說(shuō)我進(jìn)入了書(shū)本,癡迷如醉,卻不能跳出書(shū)本,靜觀反思。如今,童年生活已經(jīng)如書(shū)本一般翻過(guò)了那豐富多彩的一頁(yè),而青春這本書(shū)卻是剛剛打開(kāi)扉頁(yè),書(shū)里有多少苦辣酸甜,又會(huì)融入我?guī)锥嘞才?lè)呢?翻開(kāi)了扉頁(yè)的人,都會(huì)有著探究下去的濃厚興趣的。我相信,有書(shū)香的縈繞,成長(zhǎng)的歲月一定會(huì)是美好的。那杯茶冷了,而書(shū)的心事已被我打開(kāi),一本書(shū)正在娓娓道來(lái),我不能不被書(shū)吸引,世界此刻真是安靜。讀書(shū)
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