最新小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，場(chǎng)地為獨(dú)立教室(方便為佳)。課程：用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求)b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹(shù)威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒(méi)寫出來(lái)的延期處理。好的作品可講評(píng)表?yè)P(yáng))c)對(duì)每期的作品登記、評(píng)選、打分或分級(jí)并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見(jiàn)于海報(bào)之上增加大講堂吸引力，社團(tuán)對(duì)外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛(ài)我社。選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告每次課講師一名，秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人(適當(dāng)安排)注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì)、討論會(huì)等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇五拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的參觀采訪、交流研討、編輯?？然顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。顧問(wèn)：指導(dǎo)：總負(fù)責(zé)：社長(zhǎng)：1名副社長(zhǎng)：2名年級(jí)負(fù)責(zé)人4名社員：30—35名帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然，感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場(chǎng)等地參觀游覽。帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走向廣闊豐富的生活大舞臺(tái)。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、軍營(yíng)、街道社區(qū)、報(bào)社、電視臺(tái)、等地參觀學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座，介紹各種知識(shí)。舉行習(xí)作點(diǎn)評(píng)、名篇佳作賞析等研討交流活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版?？魑?。選拔文學(xué)社社員活動(dòng)主題：“青園杯”首屆校園作文比賽活動(dòng)主辦：“小葵花”文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間：4月初活動(dòng)參加人員：3—6年級(jí)學(xué)生活動(dòng)設(shè)想：作文內(nèi)容可由各年級(jí)自擬。a、分年級(jí)評(píng)選出二、三等獎(jiǎng)若干名。第一名平均每班23人，直接加入到校園文學(xué)社。b、獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，可以為班級(jí)加分，獲得獎(jiǎng)品，同時(shí)參加文學(xué)社組織的踏春活動(dòng)。c、作文比賽的頒獎(jiǎng)典禮，將利用周會(huì)宣布，以擴(kuò)大影響和樹(shù)立文學(xué)社社員的自信心。讓加入到文學(xué)社的孩子感到自豪!文學(xué)社的第一次踏春活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：4月份的第2個(gè)周末活動(dòng)參加人員：文學(xué)社全體社員活動(dòng)地點(diǎn)：暫定活動(dòng)流程：a、思想教育，樹(shù)立以文學(xué)社社員為榮的思想b、理解文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部c、組織游戲，促進(jìn)交流合作文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)：★每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被廣播站播出，給予班級(jí)加分?！锔靼嘟?yōu)秀文檔，每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。a、四月份⑴、寫作技巧的培訓(xùn)⑵、撰寫讀書(shū)筆記指導(dǎo)b、五月份⑴、“勞動(dòng)最光榮”作文競(jìng)賽活動(dòng)⑵、作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記c、六月份⑴、寫人作文指導(dǎo)⑵、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)d、七月份⑴、社員作品交流會(huì)⑵、整理出刊、期末評(píng)優(yōu)小學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇六主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái))、海報(bào)(海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式，每次課另外通知了解新老社員文學(xué)愛(ài)好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁，問(wèn)其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，
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