最新小學(xué)寫人作文題目實(shí)用(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩個(gè)人不同的思想性格。寫人，單從一個(gè)側(cè)面描寫。人物形象往往單薄。從多個(gè)側(cè)面描寫，人物形象才豐滿。多側(cè)面描寫人物形象，這個(gè)“側(cè)面”的選擇不是隨心所欲的，而是從眾多材料中選擇整理各具代表性的若干側(cè)面，分工而又合作地表現(xiàn)人物形象。通過多側(cè)面描寫來豐滿人物形象，可稱為“眾星拱月”?！霸隆本褪侨宋铮靶恰本褪莻?cè)面，“拱”就是多側(cè)面展示人物形象的過程。不過應(yīng)該看到，“眾星拱月”的“眾星”也不是平分秋色的，它們之間也有主次、詳略的區(qū)別。寫一群人，比寫一個(gè)人、兩個(gè)人難一些，難就難在要通過一定的材料組織，巧妙地將一群人凝聚在一起，從而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎樣組織材料才能把一群人凝聚在一起呢?應(yīng)該抓住貫穿各個(gè)人物之間的線索。在一群人中，也有擔(dān)當(dāng)“主角”“配角”之分。人體是靠骨架支撐的，文章也是一樣的道理。如果把文章的中心思想比做“靈魂”，材料比做“血肉”，那么，結(jié)構(gòu)就是靈魂和血肉的“骨架”。小學(xué)寫人作文題目篇三星期五下午放學(xué)以后，我獨(dú)自坐在學(xué)校前面的那家商店里，等爺爺來接我。這時(shí)，來了一位滿臉皺紋的老奶奶，她滿頭白發(fā)，走起路來有些搖搖晃晃的，臉上的表情像是在哭。老人走到我跟前，停住了，還盯著我看。我心想：她怎么盯著我看??？我又不認(rèn)識(shí)她啊。這時(shí)，商店里的阿婆朝這位老人擺了擺手，意思是叫她快點(diǎn)走開。不知道阿婆是怕這位老人嚇著我，還是怕她影響自己生意。老人動(dòng)了動(dòng)嘴，發(fā)出一種聲音，她大概是在說著什么，可是我根本無法聽懂她在說些什么。然后，慢慢地走開了。我感到有些好奇，便問商店里的阿婆：“阿婆，那位老人怎么了？”婆婆輕輕地?fù)u了搖頭，說：“她有老年癡呆癥。幾年前，她的孫子掉在河里淹死了。受了點(diǎn)兒刺激，就變成這樣了！”聽了阿婆的話
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