【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。在財(cái)務(wù)室里雖然我是以學(xué)習(xí)如何做賬為主，但我不時(shí)還會(huì)主動(dòng)做一些工作以外的事情，因?yàn)槿ス局埃习謱?duì)我說(shuō)過(guò)：“以后畢業(yè)去別的單位實(shí)習(xí)工作了，要多動(dòng)動(dòng)手，多幫忙做一些自己力所能及的事情，這樣大家才會(huì)認(rèn)同你，要從小事做起，不要有高人一等的感覺(jué)，不然以后會(huì)吃大虧的?！币?yàn)橛涀×?，所以我有時(shí)會(huì)幫忙做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。實(shí)踐結(jié)果：在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，明年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字4前奏世人心一支支嫩芽，滿懷對(duì)天地的憧憬，從地里探出頭來(lái)，卻忽的發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在逃跑，它的信心會(huì)怎樣？一顆顆善心，欲向人間撒下感動(dòng)的淚花，無(wú)意間明白這是一個(gè)錯(cuò)誤，想象中的感動(dòng)是那樣殘忍地被玷污，只怕風(fēng)干的淚再也不會(huì)萌發(fā)出愛(ài)的枝杈。我們的稚雅，成了他們欺騙的砝碼；我們的信賴(lài)，做了他們虛偽的面紗。正文大氣與小氣節(jié)儉素來(lái)是中華民族的引以為驕傲的光榮傳統(tǒng)。可是它只能寫(xiě)在教科書(shū)上，卻很難與生活相得益彰。從城鎮(zhèn)來(lái)的調(diào)查報(bào)告中，有70。5%的人能做到節(jié)約水電，而問(wèn)及原因時(shí)，大都是這兩樣要收費(fèi)，節(jié)約的錢(qián)用在其它方面不更好些嗎？那么難道說(shuō)富有的人就可以無(wú)所顧忌地浪費(fèi)么？經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)反倒會(huì)扼殺“節(jié)儉”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，那要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作什么呢？從農(nóng)村得到的數(shù)據(jù)顯示有83%的人節(jié)約電，而只有約3%的人會(huì)節(jié)約水。這是多么驚心的數(shù)據(jù)呀！白花花的水從農(nóng)村人指縫間無(wú)辜地逝去，豈不令人嘆息，如果抓緊治理，9億農(nóng)民，千百萬(wàn)個(gè)農(nóng)村，這可以節(jié)約多少水呀，這將是很可觀的一筆財(cái)富！有94%的人賣(mài)年貨的費(fèi)用超過(guò)了平常的月收入，這是人們生活水平提高的具體表現(xiàn)，或許現(xiàn)在的人大都學(xué)會(huì)了享受生活，窮盡一生掙來(lái)的錢(qián)留下做什么呢？不如適當(dāng)休閑一下，正得人生之樂(lè)呀！這不71%的城鎮(zhèn)居民都曾選擇在長(zhǎng)假期間去外旅游呢！在這些問(wèn)題上，市民是何其“大氣”，但在有些事情上，又是如此“小氣”。如今人們的思想水平并非與腰包成比例地鼓起，幾乎所有人都會(huì)支持讀書(shū)之道，有出息啊，能立足謀生??！可這是最基本的，如果提升到一定的高度，比如撿硬幣的問(wèn)題，我們看到僅7%左右的成人會(huì)彎下艱實(shí)的腰，而大部分高傲的成人對(duì)之毫不介意，尊貴的腰怎能為一角之幣屈折呢？而87%的未成年人會(huì)拾起。這是為什么？難道人類(lèi)在年輪推進(jìn)時(shí)，會(huì)將一些純美的精神財(cái)富消磨殆盡嗎？應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)落后的城市，幾乎所有的女性很少在閑瑕時(shí)看新聞節(jié)目，而有86%的男士會(huì)聆聽(tīng)新聞之音，而藏書(shū)之問(wèn)，答是者寥寥數(shù)人，似乎女性在思想上存在著可怕的大漏洞。而賭博、抽煙、酗酒，似乎是男士們的共同語(yǔ)言。或許這是社會(huì)的一種必然，不可能輕易更改的文字，但至少可不可以表現(xiàn)得再好一點(diǎn)，讓我們感到“愛(ài)心”的味道？大多數(shù)人躲進(jìn)小屋成一統(tǒng)，管它大家風(fēng)與火，一旦觸動(dòng)自身利益便興師動(dòng)眾?？杀?！此鎮(zhèn)之大，能有幾人先天下之憂而憂哉！急功近利的風(fēng)，吹滅純真的火，大同社會(huì)的理想，何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)呢？也許我們無(wú)法要求每個(gè)人都志存高遠(yuǎn)，只求安居樂(lè)業(yè)，但這只是小家之樂(lè)，可大家呢？一種強(qiáng)大的斥力似乎不可消除，那是什么呢？不言而喻。后記胡三負(fù)責(zé)在城里展開(kāi)調(diào)查，而我則農(nóng)村。有些問(wèn)題被刪去，有的問(wèn)題男女有別、老少須分，有的問(wèn)題只是通過(guò)言談推測(cè)答案，有的問(wèn)題則問(wèn)而不記，主要調(diào)查方式為口頭問(wèn)答，可能調(diào)查人數(shù)不夠多，不能充分說(shuō)明問(wèn)題，但我認(rèn)為，管中窺豹，從中我們還是可以發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)問(wèn)題。我們?cè)谡闹写蠖汲峙u(píng)態(tài)度，因?yàn)槲乙詾槟娑已允潜仨毜?，順言不必我言說(shuō)。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字5在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專(zhuān)生本的我們，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專(zhuān)時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能