最新繼續(xù)教育個人總結(jié)繼續(xù)教育自我鑒定優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，加強管理，確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開展，收到一定的成效。(一)、集中培訓制定《零陵區(qū)20xx20xx年中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》和分年度的培訓計劃，出臺《零陵區(qū)中小學教師繼續(xù)教育學分登記考核辦法》。按照教育部的部署，全員開展新課程通識、學科和教材培訓，以新的教育理念武裝全體教師，使每一位教師都積極參與到新課程改革中來。實行培訓上崗，不培訓或培訓不合格者不上崗。按計劃地上送培訓者、教育管理干部和骨干教師到省、市級培訓。在計算機初級培訓的基礎(chǔ)上，進行計算機高級培訓及檢測。繼續(xù)進行合格學歷基礎(chǔ)上的提高培訓。(二)非集中培訓(校本培訓)頒布《零陵區(qū)教育局關(guān)于建立中小學校本培訓制度的指導意見》，《零陵區(qū)中小學教師校本培訓實施方案()》。全區(qū)各學校制定相關(guān)規(guī)劃計劃，交區(qū)繼續(xù)教育中心審查和備案。教師個人制定學習計劃并交所在學校留存。加強校本培訓的制度管理和培訓業(yè)務(wù)指導。制定校本培訓的“基本要求”，要求各校制定完善的校本培訓規(guī)章制度。下發(fā)校本培訓的參考內(nèi)容、培訓方式、檔案建設(shè)步驟等，并由教師進修學校定期派人下鄉(xiāng)檢查和指導。健全機構(gòu)，明確職責，加強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導。我區(qū)對中小學教師繼續(xù)教育工作十分重視，切實將教師繼續(xù)教育作為加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)的一項重要工作來抓。制定中長期規(guī)劃，列入年度工作計劃，在充分發(fā)揮區(qū)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組職能的同時，進一步健全層級管理網(wǎng)絡(luò)。各鎮(zhèn)處中心學校、各完全中小學，校長是第一責任人，并落實一名主要領(lǐng)導主抓教師繼續(xù)教育工作。為確保完成工作任務(wù)，市每學期都定期召開全區(qū)師訓干部會議，部署任務(wù)，明確各自的職責。加強管理，強化監(jiān)督，確保繼續(xù)教育任務(wù)的完成。我們以省下發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育學分登記管理辦法》為依據(jù)，對教師繼續(xù)教育實行學分登記制度，堅持以學分登記為突破口，把教師的使用、教師的學習、教師的管理有機結(jié)合起來。在登記方式上，全區(qū)統(tǒng)一步驟，制定全區(qū)統(tǒng)一的《零陵區(qū)中小學教師繼續(xù)教育學時學分登記表》和《零陵區(qū)中
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