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最新安全工作計劃匯編十篇安全工作的計劃(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 平,著力提高教育質量,著力維護和諧穩(wěn)定,加快推進教育現(xiàn)代化,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐,以強化課堂教學過程管理為主線,以進一步落實新課程標準抓好課堂教學為載體,以加強教學研究提高教師業(yè)務素質和教學能力為根本,以提高教育質量為中心,以科學的約束機制和激勵機制為動力,做好全校的各項工作,推進學校均衡發(fā)展。(一)德育工作加強教師管理,樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規(guī),進一步加強教師職業(yè)道德建設,從嚴治教,依法治教、規(guī)范教師行為,樹立創(chuàng)業(yè)精神,增強責任意識。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《長嶺縣中小學德育目標管理考評細則》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長嶺縣教育局關于加強校園文化建設的意見》等政策法規(guī)。努力打造出一支“覺悟高、學識深、業(yè)務強、效益好”的教師隊伍。加強教師的紀律管理,嚴禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標準收費,減輕學生負擔。以杜順老師為榜樣,開展以“愛生、敬業(yè)、奉獻”為主要內容的師德教育活動。每學期末,按照考核細則的要求,以領導評價打分,教師互評打分和學生評價打分的辦法,評選出師德先進個人1名。加強學生日常行為習慣管理,創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)建和諧班級。抓住“養(yǎng)成教育和班級管理”這兩條主線,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《松原市中小學道德規(guī)范》和《長嶺縣中小學德育流程實施細則》等各項規(guī)定,利用校園廣播、畫廊、電視等德育陣地、利用重大節(jié)日和紀念日,對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。具體活動由校團委安排組織進行。發(fā)揮學校、社會和家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡作用,突出對學生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和集體主義教育,以及關心學校、熱愛班級、團結同學、講究衛(wèi)生、熱愛自然和保護環(huán)境的教育。加強學生的法制教育,每學年請法制副校長來校,安排搞一次“法制講座”,增強學生法制意識和自我保護和安全意識。組織全校師生開展“十心”教育班會評比活動,積極參加“德育特色學?!?、“標準化家長學?!?、“依法治校示范?!焙汀鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建活動。(二)教育教學工作全面實施《吉林省義務教育新課程計劃》,開全學科,開足課時,表課一致,保證教學時間,保證學生的學習和每日至少1小時的體育活動時間。認真落實《吉林省義務教育教學常規(guī)》,進一步規(guī)范教師的教學行為。深入開展以“校級公開課”、“雙三課”和“教學開放日”等活動為載體的“課堂教學研討”活動?;顒又邪选凹w備課”、“雙三課”和“推薦骨干教師”三項活動有機地結合起來 。做到“備好課,講好課,評好課,先準人”。第一,各教研組要按照“校歷”的安排和要求,以開展教研活動為主要內容,制定出切實可行的”教研組工作計劃”。第二,學校通過嚴格的檢查措施,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位,由教研組長組織,學科業(yè)務領導參與檢查指導。學期初教研組做出具體的活動安排,做到“五個明確”——明確活動任務,明確活動目的,明確活動時間,明確承擔教師,明確活動方法。強化教研組長職責,要求各教研組根據(jù)“校歷”和“學校月重點工作安排表”的有關安排,每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”,并按時組織進行。通過三項活動的密切結合,來實現(xiàn)“實踐、發(fā)現(xiàn)、研究、解決課本和課堂教學教學中的重點、難點和熱點問題”的目的,進一步提高課堂教學效果。積極組織教師參加各種學習和培訓,實行“上級培訓”、“校本培訓”和“教師自培”三結合的辦法,以學習“新課程、新理念、新技術”為主要內容,有計劃地對教師進行培訓,“工學”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓計劃》和《校本培訓計劃》,做到任務具體,目標明確,時間明確,責任到人,及時完成各項工作任務。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學研究活動的學習。及時安排教師進行信息技術與課程整合的能力的訓練、學習和培訓。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法,做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,打造出更多的省市級名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務能力強,肯學習,愛鉆研、善總結的中青年教師作為上級培訓對象,并根據(jù)上級的培養(yǎng)條件向上推薦骨干教師進行培訓。組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。加強學生管理,特別是住宿生的管理,提高輔導質量,確保學生在校安全健康愉快地學習。合理地安排輔導時間和輔導學科,加強過程管理,嚴肅學生紀律,及時地對學生進行檢查和調查,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題努力使學生的食宿滿意,學生成績得到明顯提高。做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生“雙線三包責任制”,提高在校生的鞏固率。抓住學期初的有利時機,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。開展創(chuàng)建無流失生班級活動,實行專項表彰獎勵制度,力爭把初三學生的在校鞏固率控制在90%之內。加強校園文化建設,創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環(huán)保、國防、道德及法制教育,利用重大節(jié)日開展“五一”愛國主義讀書征文活動,“十一”愛國主義繪畫,書法作品展覽。建立組織,加強領導,明確任務,落實責任,及時高效優(yōu)質地完成各項工作任務。通過學校的“月份重點工作安排表”,將《教育局20xx年工作要點》、《進修20xx工作要點》、《長嶺教育局20xx年中學目標管理督導評估實施細則》及局長的講話等文件和會議精神按時逐一列入,提
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