最新學(xué)校端午節(jié)活動方案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 民間文化。在社區(qū)懸掛文明過節(jié)宣傳橫幅，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請五老人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午掛艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節(jié)，我社區(qū)區(qū)精心組織，準(zhǔn)備了一系列的文化活動。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦粽子民俗文化節(jié)，內(nèi)容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識競猜、堆粽子比賽，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展小手制香袋慶端午、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情?！♂槍ι鐓^(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的`各類人員，開展了祥和端午包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓粽子這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。學(xué)校端午節(jié)活動方案篇五以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”：(一)、具體實(shí)施階段(x月x日——x月x日)由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日)，規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成，xx處負(fù)責(zé))三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，x月x日之前完成。)(二)、總結(jié)展示階段(x月x日)環(huán)境布置：童謠(征集：xx x月x日前)(裝飾、編號：xx x月x日前)(懸掛：美術(shù)組)書法(征集：xx x月x日前)裝飾：xx x月x日前)(懸掛：美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(xx)評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：xx)選票(你最喜歡的10首童謠)學(xué)校端午節(jié)活動方案篇六尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：根據(jù)國
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