【文章內(nèi)容簡介】 xx負責暖場音樂(一)學校黨支部書記鄒謹忠，致詞(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法(1)如何幫助學生提高學業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性?(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力，提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度?(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習”，減輕學生的課業(yè)負擔?(6)結(jié)合自己的實踐工作談談，針對我校xx%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系?(三)互動游戲：(1)擊鼓傳花。(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球。(3)合力吹氣球。(4)猜燈謎(附件3)(四)聚餐(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等，xxx元(2)領(lǐng)導紀念品：暫計xx人，xxxx元。(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙。杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xxx元。(4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)xxx元。(5)聚餐：xxxx元。共計：xxx元。學校班級活動計劃篇七河北經(jīng)貿(mào)大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。本次班級開展聯(lián)歡晚會，目的在于增進班內(nèi)同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現(xiàn)自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結(jié)的`意識。 活動地點河北經(jīng)貿(mào)大學校禮堂20xx年12月本班的全體同學，小班，導員學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)本次活動的經(jīng)費主要由班費支持（1）、節(jié)目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。（2）、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。（3）、獎品準備：游戲環(huán)節(jié)所要準備的獎品要生活委負責。（4）、食品準備：這些東西由生活委負責統(tǒng)一購買 。（5）、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。（6）、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學隨機抽取回答。10級人力二班班委按照節(jié)目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節(jié)目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2。5至3小時節(jié)目單游戲規(guī)則游戲道具：預備好凳仔（若干）游戲人員安排：8人（一個主持人，不參游戲）游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。游戲道具：酒瓶一個 游戲人員安排：不限定人數(shù)游戲規(guī)則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方學校班級活動計劃篇八生活本來就是一首韻律動人的詩，迭宕起伏，時而激昂奮進，時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦，半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動，具體內(nèi)容如下：為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的`交流會。具體活動計劃如下：組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫下35句描述自己的話，如：‘我是*****’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）讓同學們自愿講述自己的成長，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。同學們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。活動總負責人：陳璐負責人：王京京，宋坤靈，肖銀平學校班級活動計劃篇九因圣誕節(jié)和元旦將至，14級營銷與策劃專業(yè)學生借此機會開展本次聯(lián)誼活動，以慶祝作為新生在校的第一個“雙旦”節(jié)，豐富大學生活，促進同專業(yè)學生間的交流合作。一、促進本專業(yè)學生之間的交流。二、加強文娛建設(shè)，豐富大家的課余活動。三、為同學們提供一個展示自己的平臺。四、提高各班班委組織能力，培養(yǎng)團隊合作能力。時間：地點：行政樓308一、各班文藝委員：主要負責本次活動的宣傳，策劃和節(jié)目的排練（每個班至少3~4個節(jié)目）。以及輔助其他班委完成本次活動。二、各班班長團支書：主要負責前期采購。輔助維護會場紀律。三、各班組織委員：主要負責帶領(lǐng)本班同學入場，維持晚會過程中本班紀律。四、各班心理委員體育委員：主要負責會場布置。五、各班生活委員：節(jié)目游戲工作人員，主要負責游戲道具處理和獎品發(fā)放。（注：晚會排練時各班班委須全部到場幫忙，晚會結(jié)束后各班班委須全部留下來清理場地。）一、裝飾類：彩帶，氣球。二、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。三、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。四、獎勵類：鑰匙扣，小玩偶。五、其他：各種材料的打印，垃圾袋。一、活動前期準備：