【文章內(nèi)容簡介】 展觀實(shí)踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實(shí)踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實(shí)踐工作。今年的暑期社會實(shí)踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點(diǎn)、有突破，主要開展好以下幾個方面的實(shí)踐活動：學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚(yáng)水利精神積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實(shí)際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗(yàn)、水利的地位和作用，弘揚(yáng)水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。觀察了解水情，錘煉堅(jiān)定信仰以慶祝建黨 90周年為契機(jī)，組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運(yùn)工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)總理視察我校時提出的“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”六要求，切實(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在社會觀察中了解我國的水利史，體驗(yàn)基本國情水情，堅(jiān)定成才報(bào)國的決心。開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實(shí)踐活動，開展重點(diǎn)中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報(bào)體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的重建。科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實(shí)用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題和困難。開展科學(xué)研究，增強(qiáng)專業(yè)能力根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建設(shè)”等活動，增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實(shí)踐；鼓勵學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。三、組織形式根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會實(shí)踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實(shí)踐活動繼續(xù)采取集中組隊(duì)與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實(shí)踐活動。集中組隊(duì)主要組建校級團(tuán)隊(duì)和院級團(tuán)隊(duì)（原則上每個團(tuán)人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)兩支、校級團(tuán)隊(duì)八支、院級團(tuán)隊(duì)四十三支。校級團(tuán)隊(duì)按照一比二的原則進(jìn)行申報(bào)。為提高校級、院級團(tuán)隊(duì)活動的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評審，對已推為校級候選團(tuán)隊(duì)，但最終未能入選的團(tuán)隊(duì)將直接轉(zhuǎn)為院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。校級團(tuán)隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委列支；研究生團(tuán)隊(duì)由研究生院統(tǒng)一安排費(fèi)用及相關(guān)問題；院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予一定經(jīng)費(fèi)支持，其他團(tuán)隊(duì)視活動效果予以適當(dāng)獎勵，具體評比細(xì)節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動的意見》（河海委發(fā)[]30號）。四、實(shí)踐基地建設(shè)根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實(shí)際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會實(shí)踐基地申報(bào)、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導(dǎo)教師。五、日程安排6月中旬——活動動員及團(tuán)隊(duì)初評；6月底——校級團(tuán)隊(duì)篩選及申報(bào)；7月上旬——出征儀式；7月上旬至8月上旬——實(shí)踐活動主體進(jìn)行、實(shí)踐基地掛牌 ；9月上中旬——xx年暑期社會實(shí)踐終期總結(jié)及表彰。六、表彰獎勵獎項(xiàng)具體設(shè)置如下：優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)(院級團(tuán)隊(duì))4個優(yōu)秀社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實(shí)踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報(bào)告（論文）數(shù)不少于。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告共評出50篇并頒發(fā)榮譽(yù)證書。鼓勵獎：若干社會實(shí)踐先進(jìn)個人社會實(shí)踐先進(jìn)個人共評出30人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。優(yōu)秀指導(dǎo)教師優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評出6人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。七、工作要求暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動，是對青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會，充分利用暑期實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力提高自我的社會適應(yīng)能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐取得實(shí)際效果。各小分隊(duì)按照學(xué)校團(tuán)委要求于7月23日之前將實(shí)踐成果上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委，面上各年級學(xué)生于8月29日前將實(shí)踐成果交至各年級團(tuán)總支，匯總后上報(bào)學(xué)院分團(tuán)委。社會實(shí)踐實(shí)施方案篇六為了增強(qiáng)我校《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，08級學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會實(shí)踐活動。一、《廉潔修身》社會實(shí)踐活動的組織及方式?！读疂嵭奚怼飞鐣?shí)踐活動由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。二、《廉潔修身》社會實(shí)踐活動的時間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會實(shí)踐活動時間為整個寒暑假。三、《廉潔修身》社會實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告撰寫要求。（一）《廉潔修身》社會實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。（二）實(shí)踐考察或調(diào)研報(bào)告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文字簡潔生動，事例真實(shí)、富有感染力，字?jǐn)?shù)在3000字以上。（三）考察或調(diào)研報(bào)告必須為本人創(chuàng)作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，成績?yōu)榱?。四、考察或調(diào)研報(bào)告的成績占總成績的20%。五、考察或調(diào)研報(bào)告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績。社會實(shí)踐實(shí)施方案篇七為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》以及我省的實(shí)施意見精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，現(xiàn)就加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定如下方案：一、目的和原則(一)、使學(xué)生接觸社會、了解社會、關(guān)注社會，樹立為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感。增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交往、承受挫折等綜合能力。促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高教育工作的實(shí)效性。(二)、堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜的原則，堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性的原則。(三)、堅(jiān)持主體性原則：學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在實(shí)踐活動中應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究實(shí)際問題的興趣，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。(四)、堅(jiān)持指導(dǎo)性原則：教師應(yīng)教給學(xué)生參加實(shí)踐活動的基本技能，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。(五)、堅(jiān)持時代性原則：實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會熱點(diǎn)，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。(六)、堅(jiān)持安全性原則：保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時，要制定切實(shí)可行的安全措施，指定專人負(fù)責(zé)。教師和家長(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。實(shí)踐基地和單位在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序，安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)際活動中出現(xiàn)的安全問題，按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)精神解決處理。(七)、從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會調(diào)查、志愿者服務(wù)和生產(chǎn)勞動二、多渠道建立各種社會實(shí)踐場所(一)、在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開發(fā)各種資源，為學(xué)生參加社會實(shí)踐活動提供條件。要主動與學(xué)校所在地的工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位和社區(qū)取得聯(lián)系，通過多種形式，建立一個相對固定，便于學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐聯(lián)系點(diǎn)。(二)、要統(tǒng)籌規(guī)劃，積極采取措施建立一個具有一定規(guī)模、管理規(guī)范的學(xué)生社會實(shí)踐場所，并調(diào)整部分資金用于社會實(shí)踐場所的建設(shè)和維護(hù)。(三)、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，利用學(xué)校布局調(diào)整中調(diào)出的空地、校舍以及農(nóng)村勞動實(shí)踐基地的擴(kuò)建改造。在建設(shè)社會實(shí)踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動場所、愛國主義教育基地、學(xué)生德育教育基地的作用。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理(一)、做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，并指定專人負(fù)責(zé)。核。教導(dǎo)處重點(diǎn)抓課時安排、時間保證和社會實(shí)踐成績的考核管理?？倓?wù)處重點(diǎn)做好社會實(shí)踐活動基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學(xué)生社會實(shí)踐記載制度。將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目。社會實(shí)踐活動時間，一般每學(xué)年不少于14天。學(xué)生的社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查(含參觀訪問)、公益勞動、國防教育、社區(qū)服務(wù)、科技文體活動等，以社區(qū)和基地為實(shí)踐陣地。學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動要切實(shí)保障師生的安全。(二)、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要將其計(jì)入教師工作量，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力。社會實(shí)踐實(shí)施方案篇八社會實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑，策劃一場社會實(shí)踐活動對學(xué)生有重要的影響。下面是有小學(xué)社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，歡迎參閱。活動目標(biāo)和要求: 春天是一年中最美的季節(jié),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識. 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時應(yīng)變。活動計(jì)劃：(一)安全教育：排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教育：在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。學(xué)生實(shí)踐探索活動：在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句?；顒咏ㄗh：全班分成7個組,每組5人、負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。學(xué)生優(yōu)先原則。 就地?fù)尵仍瓌t。報(bào)警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。作業(yè)設(shè)計(jì)：找春天，感受春天的美好，寫一段描寫春天的話。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實(shí)踐育人、活動育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會、深入生活、參與實(shí)踐”為主題。充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動的育人作用，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。二、活動目的：通過村居服務(wù)和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。三、活動時間：20xx年7月—20xx年9月四、活動參加人員：1—5年級全體學(xué)生五、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：鄭寶銀副組長：黃新康 葉新成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹二、 活動內(nèi)容：(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人，鼓勵以假日小隊(duì)的形式開展，活動內(nèi)容有：關(guān)愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動，在活動中增強(qiáng)環(huán)鏡保