【文章內容簡介】 下合適的活動方式，如：心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等，開展生動活潑的心理健康教育活動。堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。提高全體學生的訓練素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。大學活動策劃方案書篇三本次的活動主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間，緊扣我們的學習和生活，將會使我們更加主動地參與到活動中來。通過此次活動，讓大一新生展現(xiàn)他們個性而新鮮的一面，使他們提前做好大學生活的準備，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分。通過此次活動，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感、責任感，激勵他們更加努力地去學習。另外，通過兩個班的聯(lián)誼可以使兩班的同學加強交流、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經驗，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺，總之，這將會加深兩個班級的友誼。：hold住你的大學：xx年11月24日 下午3:40：j3（1）兩個班的團支部在三清園二樓開會，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務安排，以及實施細則。（2）讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優(yōu)秀的節(jié)目。（3）讓兩個班的宣傳委員，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板。（4）讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物。（5）動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情。（6）制作活動需要的ppt，收集活動需要的視頻、歌曲等。（7）由兩個班的文藝委員負責此次活動節(jié)目的排練。（8）兩個班的班委要提前到教室布置會場。（1）主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義（2）全體起立，奏唱團歌（3）由金3q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主（4）楊曉琛吉他表演（5）歌曲：你的微笑（6）高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹(7) 歌曲聯(lián)唱（8）話劇：白雪公主（9）小提琴獨奏（10）互動小游戲（11）民族舞：最炫民族風（12）陳嫣然演唱歌曲《take a bow》(13) 霍詩琪表演古典民族舞《落花》（14）主持人宣布團組織生活圓滿結束，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。，總結活動中問題單位：元物品氣球棒棒糖橘子數(shù)量1袋205斤單價102元/斤總計101010活動總費用：30元(由兩班共同出資)金試q1341班團支部二〇一四年十月十二日大學活動策劃方案書篇四天津石油微生活微信平臺為活躍學院學子的課余生活，展現(xiàn)天津石油職業(yè)技術學院學子風采，值20__勞動節(jié)來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動，資源勘查系為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。通過本次活動，、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現(xiàn)了石油學子朝氣蓬勃的風采。20__年5月1日至5月10日主要負責：資源勘查系學生會就創(chuàng)業(yè)服務部活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳，大二由部員到個班進行宣傳。評選負責：資源勘察系學生會就創(chuàng)業(yè)服務部。時間：軍訓后12個禮拜。每人限發(fā)3張照片，我們將以點“贊”的次數(shù)來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準。發(fā)送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理。我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創(chuàng)意獎3名。我們將在黑板發(fā)布名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵。對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知。大學活動策劃方案書篇五為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知趣味活動地點：__田徑場趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數(shù)的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。趣味活動內容(1)快樂一條龍這個項目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。規(guī)則：四個人站成一排，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。(2)跳長繩規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。(3)打“保齡球”規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。(4)拔河規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。大學活動策劃方案書篇六工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園活動