【文章內(nèi)容簡介】 在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。檢討人：xxx。xxxx年xx月xx日。大學(xué)生自我反省檢討書篇六尊敬的老師：您好！我是__，我真的是非常的自責(zé)，我今天上課遲到了，這件事情讓我非常郁悶，我現(xiàn)在一直都想著為什么我會(huì)一次次的在上課的時(shí)候遲到，真的是非常的自責(zé)，現(xiàn)在我想了想還是應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤的，我作為一名大學(xué)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)還是要有的，這次遲到的事情一直都在讓我非常的糾結(jié)，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我還是應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)錯(cuò)的，對(duì)于上課遲到的事情您一直都是非常的嚴(yán)肅，個(gè)人的遲到是會(huì)影響到班級(jí)整體的一個(gè)形象的，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋這些了，但是這樣情況我是真的需要好好的反省自己。我作為一名大學(xué)生真的是非常難受，對(duì)于這樣的情況也應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起責(zé)任，我個(gè)人影響到了班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況，這樣的行為是非常的不好的，我也知道我這樣的是非常的不對(duì)，現(xiàn)在我需要好好的跟您去認(rèn)錯(cuò)，這個(gè)過程是非常有必要的，今天我是在寢室里面拖延太久的時(shí)間了，這樣下去肯定是不行的`，我不能這樣消耗自己時(shí)間，以后這樣的情況肯定是不能再出現(xiàn)了，我也一直都在思考自己接下來的學(xué)習(xí)生活，我不能再次犯這種錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我，我真的是知道錯(cuò)了，這樣的情況肯定是不能再發(fā)生了。想了想今天在快上課的時(shí)候我還一直在寢室搞自己的事情，這樣是非常不好的，我也知道這樣的情況會(huì)影響到自己，我養(yǎng)成了一個(gè)拖拖拉拉的習(xí)慣，這種行為是非常不貼切的，我不希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是這樣的狀態(tài)，所以現(xiàn)在我就應(yīng)該好好的糾正，這是一定的，我想了想對(duì)于今天的事情，我需要跟同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我也一直都在思考整件事情的經(jīng)過看，我知道這樣下去肯定是不行的，一直以來我都沒有認(rèn)清楚形勢，所以我還是應(yīng)該主動(dòng)的去認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在我一直都需要一個(gè)好的心態(tài)，這樣下去肯定是不行的，我需要好好的去承認(rèn)錯(cuò)誤，對(duì)于自己的行為，理應(yīng)好好的去端正好。這段時(shí)間我不能再繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，我一定會(huì)好好調(diào)整好心態(tài)，這是一定的我會(huì)繼續(xù)去落實(shí)好向今天這樣的事情，我肯定是不會(huì)再這么消耗時(shí)間了，作為一名大學(xué)生了應(yīng)該有的素養(yǎng)還是要有的，我一定會(huì)好好的去保持狀態(tài)，今后按時(shí)的上課，再也不遲到了。此致敬禮！檢討人：__x。大學(xué)生自我反省檢討書篇七親愛的老師：這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。但是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。這天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有潛力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一齊講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是此刻我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本就應(yīng)在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。