【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的。中國(guó)人都希望自己能夠自豪地告訴別人：我是中國(guó)人!”可是，當(dāng)他們想要開口時(shí)，卻有人問(wèn)他們：你是日本人還是新加坡人?”這是一種怎樣的`諷刺啊!中國(guó)教育，講的是素質(zhì)教育?？煽纯串?dāng)代的中國(guó)孩子，又有多少可以真正做到有素質(zhì)?就算他們有良好的禮貌，可是，父母從小讓他們養(yǎng)成的那種嬌惰與任性，將會(huì)阻礙他們成為一個(gè)有道德的人。素質(zhì)教育，教育出不夠有素質(zhì)的孩子，這是多大的諷刺呀!那天，我跟爸爸說(shuō)：中國(guó)不是還宣揚(yáng)有道德嗎?中華民族不是還有流傳至今的傳統(tǒng)美德嗎?”爸爸淡淡地說(shuō)：正是因?yàn)橛械赖碌娜松倭耍?，才要宣揚(yáng)啊。如果人人都講美德，又何必成天掛在嘴上呢?”我想，在現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)家的國(guó)力增強(qiáng)了，人們的生活水平提高了，隨之而來(lái)的，是不是應(yīng)該是人們素質(zhì)的提高呢?人們的道德，是不是也該逐漸提高呢?中華民族謙謙君子的美德，遭到淘汰了嗎?演講稿格式圖篇七尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。夢(mèng)想是人生的指路燈。夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上。要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。演講稿格式圖篇八親愛的老師，同學(xué)們:大家好！我叫xxx，在這個(gè)鶯飛燕舞，芳草吐綠的季節(jié)里，我很榮幸能夠參加班委的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異；能歌善舞，興趣愛好廣泛fan；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校；品學(xué)兼jian優(yōu)，在學(xué)校是三好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)上是好少年。在過(guò)去的一年里，我努力培養(yǎng)自己的才藝、陶冶ye情操：在書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽中榮獲“年段計(jì)算之星”，已獲得舞蹈四級(jí)，書法二級(jí)，在20xx第九屆上海國(guó)際青少年鋼琴大賽上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。被評(píng)為20xx20xx的“好孩子”，“三好學(xué)生”等。同時(shí)我積極參加體育鍛煉，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得壘球第四名等。作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。首先上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。其次，我有著?dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，能積極主動(dòng)、踏實(shí)認(rèn)真地做好老師安排的`各項(xiàng)任務(wù)，并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。我渴望成為老師的得力助手，通過(guò)自己的努力，與同學(xué)們共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。鮮花因?yàn)槭㈤_而燦爛，人生因?yàn)槲枧_(tái)而精彩。在學(xué)校老師的大力培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱情幫助下，我的綜合素質(zhì)得到了突飛猛進(jìn)的提高。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的努力做好！我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，當(dāng)一名最出色的領(lǐng)航員,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體； 請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我！謝謝大家！演講稿格式圖篇九各位老師同學(xué)：大家好！今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，奮戰(zhàn)百日，誓言高考。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好迎接最后的挑戰(zhàn)，是否有足夠的信心面對(duì)6月7日的考場(chǎng)？我相信這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在不能回答，因?yàn)槲覀儾桓以趧倮巴Ｖ箠^斗；在結(jié)束之前，你能滿足嗎？百日誓師是頑強(qiáng)勇敢者的破釜沉舟；百日誓師是無(wú)畏斗士的中流；百日誓師是堅(jiān)強(qiáng)者的臥薪嘗膽；百日誓師是高三學(xué)生的準(zhǔn)備！學(xué)生們，面對(duì)百日沖刺，往往可以看到兩種態(tài)度：一是感覺成功即將到來(lái)，自滿，感覺即將到來(lái)，所以粗心；二是感覺時(shí)間不多，累，終于結(jié)束學(xué)業(yè)，只是隨遇而安。這兩種態(tài)度都不可取，學(xué)生要收心，收散漫心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨恨之心。心要堅(jiān)，安若磐石；意要定，穩(wěn)如泰山。__在《搖錯(cuò)論》中，古之成大事的人，不僅要有超世之才，還要有毅力。要想取得偉大的成就，必須有冷靜的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和毅力?？诵‰y而自喜，失一關(guān)而神傷，小有所成就喜形于色，偶遇失敗就郁結(jié)于胸，所有這些，恐怕都無(wú)助于成事。我們要做的就是不怕危險(xiǎn)，不驚訝，不喜歡小勝利，不驚慌失措。雖然有一百天我們還是需要努力向上，即使剩下一天我們也不會(huì)忘記。讓自己在未來(lái)的每一天都保持充沛的精力，旺盛的斗志，永不懈怠，穩(wěn)步前進(jìn)。有所學(xué)，有所得，有所進(jìn)。想象一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)，一百天后會(huì)發(fā)生什么？學(xué)生們，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)或工作，冷靜的心態(tài)，務(wù)實(shí)的風(fēng)格，實(shí)際的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，加上明確的目標(biāo)，最終將能夠獲得令人眼花繚亂的榮耀。行百里半于九十，這言末路難也。事實(shí)上，我們100天的沖刺是90年代的一半。我們不能忍受失敗的痛苦，更不用說(shuō)接受失敗的遺憾了。那么我們留下的只有奮斗和奮斗。學(xué)生應(yīng)該比以往更加努力，更有信心，更有士氣面對(duì)這百天的起起落落，溝溝，為他們最初的夢(mèng)想，為家庭的熱切期望，為社會(huì)的廣泛關(guān)注，努力工作，完成華麗的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)美好的生活！老師們，在你們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之前，付出了自己的努力和汗水，所有的老師和學(xué)生都了眼睛，記住了心。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一百天不是一個(gè)放松的時(shí)刻，一百天應(yīng)該是一個(gè)新的開始。你和你的同學(xué)將不再僅僅是師生之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，更是同舟共濟(jì)的39。伙伴，榮辱與共的戰(zhàn)友。在大家身上，承載著全縣人民和家長(zhǎng)的重托，承載著全校的希望和期待。在過(guò)去的100天里，你會(huì)更加努力。希望大家再接再