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正文內(nèi)容

最新大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)報告大學(xué)期末班級工作總結(jié)(精選20篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿生機與活力。樹立正面典型,發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,班風便會蒸蒸日上。五、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,及時督促,堅決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生,可利用“千分制”進行考核,直到其改變?yōu)橹?。抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,始終保持班級清潔衛(wèi)生,始終保持桌凳整齊,這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成,更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認真仔細的行為作風。提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風,防止學(xué)生盲目的攀比手機、mp3等不良習(xí)氣??傊?,班級工作要想開展得有聲有色,就需要一個班主任能夠傾情付出,這樣,他一定能收獲甘甜。以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們會逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!20xx年9月,我接手了20xx級xxx班,成為了一名本科生班主任。在這一學(xué)期20xx級進入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段,面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔任班主任的那天起,我就深感自己的責任重大。為了不辜負學(xué)院和班級同學(xué)的期望,在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責。總結(jié)起來,從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。一、努力做好工作銜接,貫徹落實學(xué)院精神為了盡快熟悉班級工作,在接到了擔任班主任的通知后,及時和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進行工作對接,對班級有了初步認識,得知班級目前最大的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴重。后又召集主要班委xx、xx等對班級情況進行了全面的摸排和了解,同時對班委這學(xué)期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴長治進行為期兩周的畢業(yè)實習(xí),決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學(xué)見面。于是借他們出發(fā)的機會,早上五點多趕到車隊門口,對全體同學(xué)做了臨行發(fā)言,簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習(xí)、重視這次特別的班級活動,之后和帶隊老師進行了簡單交流,表達了謝意。同時為了盡快熟悉班級37個同學(xué),在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影,我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應(yīng)。班級實習(xí)回來之后,正值釣魚島事件持續(xù)發(fā)酵、全國抗議活動高潮迭起的時期,同時黨的也召開在即,學(xué)院通過班主任會議,提出了理性愛國、成才報國的學(xué)生工作意見。為了積極貫徹落實,我及時召開了班會,一方面全面?zhèn)鬟_學(xué)院精神,分正反兩面分析了如何實現(xiàn)理性愛國,另一方面全面布置了班級本學(xué)期的工作。會后隨著形勢的日益嚴峻,專門通知了班委和黨員,注意關(guān)注周圍同學(xué)思想動態(tài),保證班級同學(xué)沒有一人受到此次事件的負面影響。二、多種渠道提供指導(dǎo),全面夯實成才基礎(chǔ)大學(xué)四年級尤其是這一學(xué)期,是個人成才的關(guān)鍵時期,也是對大學(xué)前三年的全面檢驗。在本學(xué)期工作進入正軌之后,及時召開了經(jīng)驗交流會,邀請高年級學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進行交流探討。邀請了宇航學(xué)院20xx級碩士生xx,20xx級本科直博生xx,20xx級碩士生xx,20xx級博士生xx等同學(xué)分別對公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊經(jīng)驗、保研流程、出國做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進行了講解,并和班級同學(xué)進行了互動交流,同學(xué)們反應(yīng)效果良好,基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上,對xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見,供其做出適合自己的決定。和在第一階段競賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進行推薦和自薦。對打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx、xx等同學(xué),推薦其與我所認識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進行直接交流。班上共有10名同學(xué)順利保研,1名同學(xué)準備出國,4名同學(xué)報考外?;蛲鈫挝谎芯可?,其他同學(xué)選擇報考本校研究生和找工作。三、注重加強素質(zhì)教育,爭取覆蓋全班同學(xué)根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對素質(zhì)教育提出的要求,以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,開展了對班級同學(xué)一對一的談心活動。對不同同學(xué)的實際情況,在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整,同時引導(dǎo)同學(xué)的個性發(fā)展,不把考研意志強加到同學(xué)身上。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況,向班長要到了班級德育中期論文,并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴重的同學(xué)談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等,不只進行了長時間的交心談話,還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進行持續(xù)的跟蹤,較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅定了考研信念,增強了找工作意識。隨后對保研同學(xué)進行交流,建議其利用好大學(xué)最后的時間,學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中,最終實現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。在這段時間中,班里精神面貌稍有改觀,但我的工作尚有不到位之處,班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補等問題,下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力,保證20xx級武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè),文明離校。大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個完全陌生的環(huán)境,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過這段時期,使學(xué)生順利地進行學(xué)習(xí)生活?;叵脒@一年來和同學(xué)們相處的過程,總結(jié)以下幾點:首先,深入到班級中去,對本班同學(xué)有較為深入的了解。大學(xué)新生剛進校時,他們都來自不同的地方,彼此也不認識,這時班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標,制定出班集體共同的奮斗目標,讓每一個同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標努力學(xué)習(xí),并把個人的小目標融于班集體的大目標中,從而形成一個具有凝聚力的班集體。為此,做了以下工作:1) 臨時班委會決定以后,組織了第一次班干部會議,通過交談,對他們進一步了解,并激發(fā)他們對班級工作的熱情。2) 設(shè)計了20xx級口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格,對每一個同學(xué)的基本情況(包括個人和家庭)進行調(diào)查。3) 了解班級同學(xué)所在的具體寢室,以及每個寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。4) 對一年級新生進行卡特爾心理調(diào)查,科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。其次,幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標和方向,整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動機,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進入大學(xué),一下子好象覺得沒有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,表現(xiàn)出求知欲不強,對前程比較迷茫等特點。新生對大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng),此時迫切需要了解的是“我”進入的大學(xué)究竟是個什么樣子,“我”所學(xué)的專業(yè)的培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、課程安排等等如何? 我們要善于抓住這一階段學(xué)生的第一需要心理,將本專業(yè)的課程設(shè)置情況詳細地介紹給學(xué)生,使學(xué)生對本專業(yè)的培養(yǎng)目標、具體要求有明確了解,引導(dǎo)他們熱愛自己的專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準備,激發(fā)他們努力提高專業(yè)文化知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生,更要有針對性地對他們進行引導(dǎo),把本專業(yè)與他們認為的其它“好”專業(yè)進行對比性了解,讓他們更清晰地認識到本專業(yè)的重要社會意義及其優(yōu)勢所在,對本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專業(yè)思想。所以,在學(xué)生一進校就應(yīng)該讓他們對自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對自己的時間有一個最佳的安排。為此,針對這一特點,在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下,我們組織了一次班會,先由同學(xué)們進行自我介紹,然后王主任給同學(xué)們介紹了本專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況,讓學(xué)生知悉在校期間的有關(guān)內(nèi)容:(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進度安排。(2)學(xué)生必須通過的英語、計算機考級何時舉行。(3)為了適應(yīng)社會、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試。(4)明確每學(xué)年需重點突破的方面是什么。這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標,并不斷向這一目標邁進,而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過渡期”這個契機做好引導(dǎo),應(yīng)該會取得良好的教育效果。最后,對學(xué)生的日常生活進行監(jiān)督和管理。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1) 掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排,不定期的到課堂上點名,不讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課,遲到,早退的壞習(xí)慣。2) 每兩周進行一次英語單詞測試??疾橥瑢W(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語單詞,提高他們對英語學(xué)習(xí)的重視。3) 每周定時的組織班干部會議,反映一周內(nèi)班級的學(xué)習(xí)及生活情況。師生交往, 不僅包括以傳授知整理提供識為中介的教育關(guān)系, 也包括以認知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。大學(xué)生的年齡層次和知識水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師, 而希望能有一位與自己平等相待、坦誠相見、彼此尊重的班主任。“介乎師友之間、成為知心朋友”, 我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對自己班主任的默默期望。我們可以通過體現(xiàn)自己的專業(yè)知識能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認同, 贏得學(xué)生的尊重, 使同學(xué)們更容易接受老師的批評教育與各種建議, 從而也會為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年里,我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式,在摸索的過程中,總結(jié)經(jīng)驗,提高自己。大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)報告篇五轉(zhuǎn)眼,大二上學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落,我們大學(xué)生藝術(shù)團的工作也進入了總結(jié)階段。這學(xué)期我們大學(xué)生藝術(shù)團活動開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪。總結(jié)這一學(xué)期成績的`工作,總的有以下幾個方面::陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴葉、陳樹鵬、何蕊、費瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波,并組織討論新一屆團長人選,暫定為陶佳豪、費瑩瑩。,團學(xué)組織50名干事參加了20xx年青奧會文化節(jié)開幕式的志愿活動。,團學(xué)組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經(jīng)過為期5天的招募和面試,其中民族舞團招新14人、街舞團12人、合唱團56人、戲劇團14人、器樂團8人、禮儀隊41人,共計147人。,籌備20xx級迎新生文藝晚會。10月26日正式舉辦。大藝團共138人參加了8個節(jié)目(舞蹈、器樂、聲樂)。但由于天氣原因,晚會取消,雖然大家心情有點低落,但是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的開導(dǎo)慰問,團員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。其中11月25日28日迎來了學(xué)校5年一次的評估,團學(xué)組織積極維護學(xué)校的榮譽。禮儀隊更是走在了評估一線,為領(lǐng)導(dǎo)講解校史,模擬實訓(xùn)戰(zhàn)場,引領(lǐng)接待等。大藝團共143人參加了8個節(jié)目。此次晚會在體育館內(nèi)演出兩場,彌補了迎新晚會的遺憾,在節(jié)目形式內(nèi)容質(zhì)量上有了很大變化,收到全校師生的一致好評。從目前的發(fā)展情況來看,大藝團存在著很多弊病,首先是人員不足,對于這一問題,每年都會有納新,所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員,包括隊長,在觀念上有問題,我所期望的大藝團的核心思想是,大藝團在節(jié)目上必須有主動權(quán),我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點,才能從一定程度上增強團內(nèi)成員對本團的凝聚力,并且提高成員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當然,要達到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個,這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,要想讓大藝團正真成長起來,必須要有能力參加一些校外的各項比賽,為我校爭得榮譽,這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。大學(xué)班級學(xué)期工作總結(jié)報告篇六在學(xué)習(xí)上,我們班在學(xué)習(xí)方面,班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課,我們都進行分組,目的就是讓小組和小組之間進行競爭,有計劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們在期末考試里面取得自己滿意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。我們班的同學(xué)還是認真的學(xué)習(xí)英語,努力為英語等級考試做準備。在平時的課堂上,我們班沒人曠課,在課堂中更是和老師積極配合,經(jīng)常把課堂的氣氛達到高潮。20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅,快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結(jié)。這就像一個家一樣,每一位成員是里面的組成部分,大家其樂融融,散發(fā)出來的都是洋溢的笑。20xx年院十佳歌手大賽海選活動,雖然只有個別同學(xué)參加,但是我們班級同學(xué)都為之去歡呼,將全班同學(xué)的心連在一起,同學(xué)們都會在第一時刻為班級而努力。在工商系舉辦的心理情景劇中,我們班用無聲的語言啞劇,描繪出了精彩的畫面,我們的再見,初見這個節(jié)目在初賽中取得了第一,在決賽中取得了第三的榮譽。在學(xué)院和系舉辦的一些活動中,我們班的同學(xué)更是積極參與。在溫職院的十佳歌手中,我們班的陳夏靜同學(xué),從開始的初賽走到了最后的二十強,雖然沒有走進十強,但是獲得了優(yōu)勝獎的榮譽。在田徑運動會上,她取得了女子一百米欄的第6名,院乒乓球賽的團體冠軍。健美操團體三等獎等等的一系列榮譽數(shù)不勝數(shù)。寒假里,我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店,堅持了一個月的兼職生活,在兼職生活中,他們喊過苦,喊過累,但是他們就是沒有喊過放棄,他們都堅持到了最后,他們是我們班的驕傲。這一學(xué)年,我們從不認識到最后的相親相愛,我們累過,苦過,但是我們笑到了最后。我們堅信,我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。工商系里的愛國愛校愛專業(yè)演講比賽中,我們班的章小慧同學(xué)獲得第一名,李洋洋同學(xué)獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠,我相信是金子她們都可以閃光。去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中,我們班積極準備,每周總會抽幾次時間,大家齊聚一堂,在陳佳密同學(xué)的組織帶領(lǐng)下一起練歌,練歌的同時,體現(xiàn)的更是我們班的團結(jié)。系里在五月十二號當晚,拿下了冠軍稱號。并參加去了院里的大合唱,以班級的最高分拿下了第二名榮譽,我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼
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