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最新大學生輔導員工作總結(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 學習、思想特點入手,加強思想教育,開展入學教育,使他們能夠盡快融入到大學生活,開啟一段新的時光?,F(xiàn)將本學期輔導員工作總結如下:一、新生入學教育在新生軍訓結束之后,于20__年x月x日召開新生主題班會“如何讀大學”,在思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,許多同學都是第一次離開父母,獨立開始自己的生活,告誡他們怎么樣才能度過三年美好的大學時光,盡快使學生了解大學生活特點和大學的要求,包括學校的各項規(guī)章制度和安全方面的知識,組織學生學習學生手冊。通過入學教育,讓學生了解了自己比較關心的問題,熟悉了學校的基本情況和專業(yè)情況,對學生的盡快適應學習環(huán)境起到了良好作用。針對軍訓和入學教育情況在學生中開展調研,調研結果表明,一系列入學教育的開展,使得廣大學生初步了解了大學校園的生活和學習環(huán)境,明確了大學生活的目標和任務,提高了自我管理的意識。培養(yǎng)了專業(yè)興趣,健全了人格和良好的心理品質,增強了學生的集體意識和組織紀律觀念。二、班級的班風建設(1)根據(jù)個人自薦,民主選舉,個別考慮的原則,新生軍訓結束之后立即組建了一支有能力,有號召力,團結向上,具有正能量的班委會,班委會共有9人,其中團干部3人,充分發(fā)揮學生的力量,實現(xiàn)學生的自我管理,自我學習,自我監(jiān)督。在后來的實踐和檢驗中,充分表明班委會成員能夠在日常生活和學習中起到帶頭作用,能夠有效管理班費,建立班費臺賬,能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,能夠管理好班級的日常工作。(2)抓好學生的思想教育,樹立正確的人生觀,價值觀。擔任班主任以來,我的目標就是建立一個團結奮進,積極向上的集體,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。召開主題班會15次,幫助學生正確認識現(xiàn)在的市場需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,努力學習,樹立信心,展望美好未來。組織學生全面貫徹學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,用新時代中國特色社會主思想指導日常生活和學習。(3)利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,與學生談心談話20人次,與家長聯(lián)系7人次,走訪學生宿舍47次,深入的了解了每一位同學,根據(jù)學生特點,建立臺賬,規(guī)劃大學生活,幫助他們樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中家庭貧困的學生,特別是一些來自農(nóng)村的學生,從不同層面幫助他們,鼓勵他們勤工儉學,解除他們的后顧之憂。對于那些對專業(yè)沒有興趣的學生,認為學習沒有用的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他們認識到認真學習的必要性,并鼓勵他們學習多方面知識,鼓勵他們學習自考本科,專升本,學習外語、計算機、高數(shù)以及專業(yè)基礎課,這樣才可以實現(xiàn)自己的目標。對于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學校的學生,勸誡他們“既來之則安之”,鼓勵他們要更加認真學習,將來專升本繼續(xù)深造,實現(xiàn)人生更高的目標。(4)響應學院工作安排,建立了班級量化管理細則,本著公平公正的原則,一周一評,建立班級周綜合測評臺賬,為以后評獎評優(yōu),頂崗實習,推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎。三、班級的學風建設針對本班學生生源比較復雜的實際,班級42位同學可以分為普高生,中職生,轉段生三類,由于接受教育程度不同和知識針對性不同,整體學習質量差,學習氛圍不強,大多數(shù)學生以學不懂為借口自暴自棄,加之一些學生來自農(nóng)村,性格比較內向,不善于交流,也不能積極主動學習。為了提高班級學習氛圍,措施如下。(1)嚴格考勤制度,不定期抽查。要求學生嚴格遵守學校的相關制度,堅決出現(xiàn)遲到、曠課、請假等現(xiàn)象。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學通報批評,對于情節(jié)比較嚴重的應要求其作出書面檢討,起到很好效果。(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,鼓勵同學勤奮學習,只要是學生,在學校的主要任務就是學習,根據(jù)一段時間的學習程度,由于我?guī)О嗟耐瑫r擔任他們《建筑工程測量》課程的講授,依據(jù)不同學生不同特點建立學習興趣小組,實現(xiàn)“學生帶學生,學生幫學生”的良好學習氛圍,提高全班學習水平。四、班級活動組織(1)由于學生自身年齡和懶散情況,利用班會或者主題班會的時間,堅持每周溝通制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去對待校園事件,去看待社會事件,去認識這個世界,樹立他們正確的生活理念,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。(2)鼓勵學生認真參加學校的各項活動,特別是體育鍛煉,身體是革命的本錢,有一個好的身體才會有一個好的學習,才會有將來更好的工作,在學院團總支的號召下,團支部和班委成員積極配合組織班級學生參加學校的各種活動,同時也積極組織了班級內部活動,如象棋比賽、五子棋比賽、籃球比賽、足球比賽等等,增加了班級凝聚力,向心力。一部分同學在學有余力的情況下,能夠積極參與學院的納新活動,以便更好地鍛煉自己。還有一些同學在學院大型活動演講比賽、十大歌手等活動中獲得優(yōu)異成績,本學期獲獎7人次,其中一人獲得“第x屆全國大學生預防艾滋病知識競賽”優(yōu)秀獎,為學院爭光的同時,也為班級爭的榮譽。(3)針對本班學生一部分同學性格偏內向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如羽毛球比賽,班級聯(lián)誼會等,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。(4)考慮到學生大部分是第一次離開父母,我充分利用課余時間,深入到班級,深入到學生宿舍,盡量關心他們的日常生活,十分注意關心貧困學生的衣食住行,給他們隨時送去幾句鼓勵溫馨的話語,幫助他們打開心中的結。(5)在班級的助學金的評定中,本著公開、公平、公正的原則,成立班級助學金評定小組,由我擔任組長,由班長和團支書擔任副組長,班級抽出4位同學擔任組員,綜合考慮,全盤分析,把國家助學金發(fā)到應該得的和需要的學生手中。五、宿舍管理按照學院學生手冊相關規(guī)定,建立“班委排查,舍長具體負責”的宿舍管理制度,有效的管理了宿舍生活。(1)學生公寓樓實行封閉管理。在以下時間段7:40—11:30。14:20—16:10。19:20—21:30。22:30—6:20進行封閉,學生進出宿舍樓時應出示有效證件,2次以上或拒不出示證件而強行進入者按有關規(guī)定進行處理。(2)嚴禁攀爬、翻越樓層窗戶、陽臺,進、出宿舍。(3)住宿學生應妥善管理好自己的學習生活用品、貴重物品、現(xiàn)金及銀行存折,學生個人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,不準將房門鑰匙私借他人,不準私調門鎖。(4)維持宿舍整齊干凈,保持走廊及樓梯通暢,不準停放自行車和堆放雜物。(5)嚴禁私拉電線,嚴禁使用電爐、電熱壺、電熱杯、酒精爐、煤油爐、取暖器等大功率電器。(6)在宿舍內禁止經(jīng)商、嚴禁酗酒、抽煙、斗毆、賭博、吸煙。(7)嚴禁宣傳黃色。(8)在休息時間不得制造噪音影響他人休息。(9)不準養(yǎng)寵物。(10)不準帶異性朋友進入公寓。一個班集體只有心齊才能有好的結果,在學生時代只有去做兩件事情,學習和鍛煉,你就很難出現(xiàn)違反學校規(guī)章制度的情況,這是我在學生面前反復強調的一點,我相信x班將會在班委和全班同學的努力下成為一個優(yōu)秀的集體。通過這一學期的兼職輔導員工作,我深刻地認識到隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,隨著我國新時代新發(fā)展的要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學生,培養(yǎng)符合社會主義市場發(fā)展需求的人才,才能夠實現(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展。當前社會對大學生的要求越來越高,從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員要與時俱進、不斷調整工作思路,使大學生不僅要具有扎實的專業(yè)知識,而且還要具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力。輔導員工作要讓當代的大學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發(fā)展?!坝H其師,才信其道?!彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經(jīng)常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。(1)主動學習、研究和掌握學生思想政治教育、事務管理與服務方面的理論與方法,不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學校、學院學生教育管理的各項制度,堅持繼承與創(chuàng)新相結合,創(chuàng)造性地開展工作。(2)協(xié)助做好日常的學生思想政治教育及教育管理的相關具體工作。(3)能夠深入班級、教室、宿舍、實訓室,及時了解和反映學生的思想、心理、學習和生活狀況,并及時向專職輔導員和二級學院分管學生的副書記反映,必要時進行針對性教育和疏導工作,如遇突發(fā)性事件,應立即向學院報告并立刻參與處理。我深知自己在輔導員工作中還有很多不足和需要改進的地方,對于我來說,兼職輔導員的道路任重而道遠,在成長學習鍛煉的過程中,我將虛心向有經(jīng)驗的輔導員和老教師學習,把所有的工作做到前面。上述是我一學期兼職輔導員的工作經(jīng)歷與總結,請各位同仁和廣大學生批評指正,以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進步。大學生輔導員工作總結篇十自己作為信息工程學院英語輔導員組長,也和其他英輔大大們一樣,是懷著自己對于學弟學妹的那份執(zhí)著,懷著自己對于英語的那份癡心才去競選的。時間過去兩個多月了,轉眼間我的小可愛們也快要迎接他們的四級考試了,在這兩個多月的時間里,自己想總結一下經(jīng)驗,更好的開展今后的英輔工作吧。配合養(yǎng)成輔導員迎接新生新生工作總是緊張忙碌又伴隨著幸福欣慰的感覺,一方面18級的學弟學妹們懷著對大學的美好期待,想去追求自己更大的天地,另一方面他們離開自己家庭的庇護,獨自一人來到這個陌生的環(huán)境,需要各個方面的關心愛護。每個新生在開學初的內心都是渴望得到所有人的關注的,所以英輔這時也要過去陪他們,無論是游校園,參觀實驗室,還是新生開學典禮,自己都是在一路陪伴他們。因為無論對于自己還是新生而言,這種行為都是有效的,讓他們知道,不只有養(yǎng)輔陪伴他們的生活,還有英輔在他們成長的路上的點撥。這樣會給新生帶來舒適的心里感受,也鼓勵他們的斗志,讓他們渴望得到認可的心得到滿足。在陪伴他們的同時,要潛移默化的不斷強調英語的重要性,英語四級高分的重要性,讓同學們心里重視度更高,才會更好的努力。千里之行始于足下,只有在入學初讓同學們認識到英語的重要性,英輔的重要性,才會更好的開展今后的工作。組織全院的第一次摸底考試為了準確考察全院的新生英語的學習水平,更好的開展四級英語輔導的問題,我們進行了第一次的摸底考試,試卷分兩次進行,共18個班級進行考試,完全按照四級考試的標準,英輔們也對試卷進行批改,積極總結問題??荚囍笪疫M行了總結反思:(1)雖然是說他們剛經(jīng)歷了高考的洗禮,但是畢竟學習是一個過程,在停留一段時間之后的效果并不好,所以這就告訴我,在今后的??贾袘撌且粋€持續(xù)的過程,不能走走停停。(2)對于學生來說,他們的水平參差不齊,差距比較明顯,所以說在后面的時間里要根據(jù)不同的人讓他們完成不同的任務,這樣效果更好。(3)對于學生對考試反感的問題,我們應該讓同學轉變好自己的心態(tài),告訴他們大學自主學習的重要性,讓他們知道應該怎樣學習效果更好。分配早讀教室和早讀問題對早讀教室的安排,可以適當?shù)淖稍円幌律蠈糜⑤o組長的建議,因為他們擁有上一年的各種資源,多和其他的外院組長們商量,要去避免一個教室出現(xiàn)兩三個班級的情況,也要避免一個教室不同院的情況,畢竟院系很多,所以盡量剛開始就要協(xié)商好,否則后面的工作很難進行。對于同學的早讀,我的建議是早讀一定要重視,因為分配給英語學習的單獨時間是比較少的,而這50分鐘的時間正是他們經(jīng)歷旺盛的時間,提前分配好早讀的任務,然后每個星期進行檢查,聽寫單詞,聽寫作文翻譯,只有在一次次的閱讀中才會帶來不一樣的效果。另外,早讀英輔前期一定要堅持過去,因為這時候的他們是需要激勵的,在安排好他們之后,在適當額空余時間來抽查提問哪些成績不是很好的同學,這樣會達到很好的效果。英語自習和??紗栴}有關???,一直都是大家所關注的問題,因為模考不僅檢測了他們的學習情況,也是對自己工作的一種映射。我們是開卷之前不告訴要??寄奶自嚲?,英輔們把答案都收上來,并且嚴格按照四級考試的標準來做,因為只有在模考中精益求精才會更好的達到自己想要的高度。英語自習而言,勵志,最主要是總結上次??汲霈F(xiàn)的問題,然后將考試的方法技巧不斷的去告訴他們,然后給他們畫出來重點句型以及重點詞匯,在剩下的時間里都是讓同學們自由分配,弄明白自己試卷出的問題。無論怎樣,都要共同努力,悲觀些看成功,樂觀些看失敗,輕松些看自己,寬容些看別人,理智些看問題,純真些看人生,我們每個人都有能力、潛力,要超越別人先超越自己!大學生輔導員工作總結篇十一20__年的工作即將結束,我今年也作為__屆的輔導員在工作崗位上努力著。始終堅持“以人為本,為學生服務,做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時間不長,還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階?,F(xiàn)將具體工作總結如下:一、加強學風、班風、舍風建設管理優(yōu)良的學風、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課考勤班長必須點名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取“說服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,在各班開展了“以好幫差,帶動全體”的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。目前學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主、積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級學
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