【文章內(nèi)容簡介】 項目辦協(xié) 辦：濱?？h青年志愿者服務隊贊 助：大學生精英論壇此次實踐活動預計會對學校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及蘇北計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關注。其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關注。同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。最后，對蘇北計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務蘇北計劃基層青年工作專項行動。（一）贈送仙人球活動活動時間：3月 日；活動地點：活動參與者：濱?？h志愿者協(xié)會會長、濱海團縣委蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；學校代表： 小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。活動準備工作；a、采購仙人球；活動流程：a、濱?？h志愿者協(xié)會會長、 小學校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈仙人球；b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。（二）讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話活動時間：4月 日；活動地點： ；活動參與者：濱海團縣委蘇北計劃項目辦助理、志愿者代表；學校代表：各班班主任、農(nóng)民工子女。活動流程：希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準備。（三）家訪活動活動時間：4月 日—5月 日；活動地點：農(nóng)民工子女家里；活動參與者：濱海團縣委蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；學校代表： 小學農(nóng)民工子女代表?；顒有问剑和ㄟ^走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內(nèi)心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。（四）開展素質拓展游戲互動活動活動時間：5月 日—6月 日；活動地點： ；活動參與者：濱海團縣委蘇北計劃項目辦助理、青年志愿者代表；學校代表：各班班主任、農(nóng)民工子女代表?；顒有问剑何覀儗⒅饕ㄟ^游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：a、單雙向溝通訓練；b、優(yōu)點集中營；c、孤島求生；d、無敵風火輪；e、解手鏈；f、十人九足。活動方案：因為學校有數(shù)百名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：a、3月 日：第一批學生；b、4月 日：第二批學生；c、5月 日：第三批學生；d、6月 日：第四批學生。（五）志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務的感想通過差不多一個月時間的志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農(nóng)民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農(nóng)民工子女的行列中來。（六）后期走訪這次關愛農(nóng)民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。單雙向溝通訓練志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發(fā)到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。優(yōu)點集中營“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優(yōu)點寫下好嗎？”讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。孤島求生預先準備好報紙，每一組分發(fā)一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時間越長，就獲勝。無敵風火輪20—25人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。解手鏈所有的孩子手牽手結成了一張網(wǎng)。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。志愿者要指導孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的情況下，讓網(wǎng)成為一個圓。十人九足以組為單位，共10個隊伍。每隊選出十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。鏈接加速參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：（1）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；