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正文內(nèi)容

最新活動方案ppt(通用七篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 國》,讓學生的歌聲中回想慶祝祖國生日的方式,比如:敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學生用畫畫、做手抄報的形式歡慶國慶節(jié)、還有的班級組織“慶國慶”主題班會,主題隊會來慶祝祖國的生日。播放課件,引導學生開放學生的思維。一起配樂誦讀學過的詩歌《歡慶》,祝福祖國母親的生日;分角色誦讀《我愛我的祖國》來慶祝祖國的生日;激發(fā)學生的愛國之情,在國慶節(jié)到來是,我要祝祖國媽媽(生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等)。讓學生自己閱讀教材中維護國家尊嚴的故事,以此來激發(fā)學生的愛國熱情;出示圖片或者是課件,用具體的事例來讓學生學會在生活中維護國家的尊嚴,比如:(1)、在下雨天,旗桿上懸掛的國旗應該怎么辦?(2)、周一學校升旗儀式時,有部分學生遲到了,他們急匆匆跑到教室,沒有駐足參加升旗儀式,我們應該怎么辦?告訴他們維護國家尊嚴,參加升旗儀式;(3)紅領巾是國旗的一角,我們愛護我們的紅領巾就是愛護我們的國旗,要始終保證紅領巾干凈、整潔;與生活實際相聯(lián)系,用孩子身邊的小事,教育學生要時刻維護國家的尊嚴。繼續(xù)了解和搜集關于國旗、國徽、國歌的有關知識;搜集歌頌祖國的詩歌或者是歌曲;在家長的幫助下,搜集維護國家尊嚴的故事,與大家共同交流;把以上搜集的資料補充到班級的資料庫里,豐富學生的知識。聽過本次教學設計和課堂教學,我反思自己感覺教師還是對于學生放手?;顒臃桨竝pt篇四4月4日上午xx公園全體幼兒、教職員工。每班三位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。學習徒步走路,鍛煉孩子的意志。通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋。有危險的小零食不要攜帶)教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間一個老師,后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)尋找,觀察春天的景色。到達冶河公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)(4)、草坪上做游戲a、老狼老狼幾點了b、小白兔吃青草參觀小河增長相關知識。幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾。)清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負責拍照。每處的照片,活動的照片?;顒咏Y束,回幼兒園。加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。全體幼兒必須穿好園服,背好書包。春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)活動方案ppt篇五為全面落實教育局“課堂教學效率成果年”這一主題,繼續(xù)深入開展“一聽、二講、三計、四課”活動,深入開展“共實踐、深探究、展成果”活動。加強以校本教研形式及通過豐富多樣的途徑,持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐,在“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式的基礎上,扎實推進“4+1”課堂教學模式,打造真實有效的課堂教學。為促進特崗教師盡早適應教學工作崗位的需要,成為學校教學的主力軍,根據(jù)我校教學工作計劃和學校教學工作的實際,經(jīng)學校領導研究決定在本學期從四月份起開展“4+1”課堂教學模式特崗教師過關課活動。
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