【文章內(nèi)容簡介】 中開展了“師德大討論“活動(dòng)，在學(xué)生中開展了“青春責(zé)任“主題教育活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都收到了立竿見影的良好效果，受到學(xué)校社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。除此之外，我們還采取了一系列卓有成效的教育教學(xué)措施，使運(yùn)河中學(xué)初中部，教育教學(xué)秩序井然，成績又上新臺(tái)階。在這里請(qǐng)?jiān)试S我真誠地對(duì)老師和同學(xué)們說一聲：“你們辛苦了!“老師們，同學(xué)們，靜靜聆聽新年的腳步，有一股激情在我們的血液里奔涌。新的一年，新的學(xué)期，是新的希望，新的開始。更大的收獲，更大的成功等著我們。此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們說：初中階段是人生求學(xué)的重要時(shí)期，人生的黃金時(shí)代，快樂學(xué)習(xí)，勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來都沒有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的困難和和挑戰(zhàn)，成長的道路上也總會(huì)有林林總總的困惑，希望同學(xué)們努力不懈地追求進(jìn)步，不斷發(fā)掘自己的目標(biāo)、興趣與激情，讓自己的初中生活留下成長、成熟的印記。我也想對(duì)廣大教師們說，在運(yùn)中教書育人是辛苦的，也應(yīng)該是快樂的，我們會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而快樂，為我們?nèi)〉妹恳粋€(gè)新的教育教學(xué)成績而快樂。希望大家讓自己每一天過得充實(shí)快樂?？鞓穼W(xué)習(xí)，快樂教育，快樂人生，是我們孜孜以求的目標(biāo)，我們追求，我們向上，我們努力，我們當(dāng)然快樂。新學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的要求。我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應(yīng)該有新的姿態(tài)，新的行動(dòng)。本學(xué)期校長室將繼續(xù)以人為本，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，引導(dǎo)教師教，幫助學(xué)生學(xué)，全力打造和諧運(yùn)中，平安運(yùn)中，綠色運(yùn)中，高效運(yùn)中，勢不可擋朝氣蓬勃的運(yùn)中。為此將采取一系列人為關(guān)懷的措施，開展一系列師生喜聞樂見的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們運(yùn)河中學(xué)初中部的各項(xiàng)工作取得更加優(yōu)異的成績，給領(lǐng)導(dǎo)，給家長，給社會(huì)，也給我們自己交上一份滿意的答卷。新學(xué)期，我們有許許多多新的挑戰(zhàn)，也有許許多多新的機(jī)遇。只要我們大家充滿自信，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好今天的每一件事，認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待今天的每一個(gè)問題并積極思考解決的對(duì)策，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們每天都有所收獲，我們的人生就必定會(huì)是碩果累累和充滿希望。老師們，同學(xué)們，同心同德謀發(fā)展戒驕戒躁促提高，我們把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，通過腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)創(chuàng)造新學(xué)期更大的輝煌!謝謝大家!國旗下講話校長篇4老師們，同學(xué)們：上午好!隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短，人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須終身學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù)。作為高中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本。針對(duì)開學(xué)三周來的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面，提出如下的要求，請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。課堂作為教學(xué)的主要場所，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn)，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師的課前準(zhǔn)備，需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過程，按照問題導(dǎo)學(xué)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考，小組討論的過程，展示學(xué)習(xí)的成果。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”，通過問題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場所，更是教學(xué)活動(dòng)的過程。加強(qiáng)課堂管理，就是使教學(xué)的過程組織更加科學(xué)有序，問題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習(xí)過程環(huán)環(huán)相扣。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來對(duì)待，向課堂要質(zhì)量。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。各教學(xué)組，要按照專題會(huì)議的要求，落實(shí)問題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)，更需要思考。只有經(jīng)過主動(dòng)思考的過程，才是有意義的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，提高學(xué)習(xí)的效率。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學(xué)知識(shí)，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶，科學(xué)記憶的好習(xí)慣。其次，要利用好教材，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材，熟讀教材，復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的理解知識(shí)。學(xué)會(huì)聽課，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí)，記錄問題所在，標(biāo)注聽講的要點(diǎn)。學(xué)會(huì)課堂記錄，為反思學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù)。需要首腦并用，重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問題解決的方法。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí)，結(jié)合當(dāng)堂檢測的反饋情況，及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò)，讓錯(cuò)誤沒有第二次生成的機(jī)會(huì)。規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn)，又要字跡清楚，符號(hào)規(guī)范，排列整齊。解題的訓(xùn)練，需要按照學(xué)科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí)。要求同學(xué)們，養(yǎng)成用學(xué)科語言準(zhǔn)確表述學(xué)科問題的好習(xí)慣，向規(guī)范表述和書寫要成績。時(shí)間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上。充分利用時(shí)間，不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間。課內(nèi)時(shí)間，需要集中精力，帶著問題聽課，組內(nèi)合作積極參與，當(dāng)堂檢測注意方法總結(jié)。課余