最新村委重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)15篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-09 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品嘗食物，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)準(zhǔn)備有關(guān)重陽(yáng)、敬老的圖書，并邀請(qǐng)爺爺奶奶盛裝出行；水果、茶點(diǎn)、干果等小食物；事先確定好2名幼兒代表與2名老人代表。準(zhǔn)備好拍照質(zhì)量較好的相機(jī)，布置好拍攝場(chǎng)地（背景選用純色的大布，再布置一些溫馨的小物件，主要體現(xiàn)正式、寫真的感覺(jué)），直接請(qǐng)專業(yè)人士拍照更好。活動(dòng)流程活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)幼兒代表與老人帶便分別分享各自帶來(lái)的“重陽(yáng)節(jié)”、敬老故事。老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)手指操。請(qǐng)幼兒大膽講述自己與爺爺奶奶的39。溫馨故事，害羞的孩子可由爺爺奶奶代替或引導(dǎo)講述。祖孫寫真拍攝環(huán)節(jié)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)準(zhǔn)備食物：桔子、重陽(yáng)糕、菊花茶、健康小甜點(diǎn)等。禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等?；顒?dòng)流程熱身活動(dòng)，幼兒與爺爺奶奶一起做操?！暗歉摺北荣愰_(kāi)始項(xiàng)目一：爬樓梯比賽幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。注意：所有食物必須幼兒親自動(dòng)手獲?。簞兘圩?，用塑料刀切重陽(yáng)糕，倒菊花茶等?？紤]到幼兒與老人的身體，游戲設(shè)定3輪較合適。項(xiàng)目二：攀巖比賽在幼兒園攀巖區(qū)進(jìn)行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過(guò)攀爬獲得?？筛鶕?jù)高度投放不同價(jià)值的禮物。園長(zhǎng)祝詞，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)準(zhǔn)備老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項(xiàng)鏈等。幼兒學(xué)會(huì)一兩首重陽(yáng)節(jié)兒歌。與敬老院聯(lián)系好活動(dòng)細(xì)節(jié)?；顒?dòng)流程有序排隊(duì)走進(jìn)敬老院，向爺爺奶奶問(wèn)好。表演幼兒操、重陽(yáng)節(jié)兒歌等，邀請(qǐng)爺爺奶奶一起加入。為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。一起包餃子，一起吃飯，最后贈(zèng)送小禮物，合影道別。村委重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇九： 古饒中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，貴在行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)前后兩天及重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。 全校學(xué)生?；顒?dòng)以學(xué)校、班級(jí)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，貴在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)古饒中學(xué)孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大學(xué)生宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義。學(xué)生會(huì)下發(fā)活動(dòng)倡議書。開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，貴在行動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)，各班級(jí)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。利用校園廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播站交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。在廣大學(xué)生中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi)，各班至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi)，各班級(jí)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交團(tuán)委。古饒中學(xué)團(tuán)委 20xx.、30村委重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我們正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲?；顒?dòng)時(shí)間：xx年10月5日下午3：00~4：00點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班教室初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等介紹重陽(yáng)節(jié)：老師和寶寶一起唱歌曲(我的好奶奶),老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？老師媽媽親親寶寶寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？爺爺奶奶媽親寶寶寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？(寶寶隨意說(shuō))，寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂(lè)在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?放“親親我”音樂(lè)。請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。)愛(ài)爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。備注：兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！贝逦仃?yáng)節(jié)活動(dòng)方案 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇十一知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。學(xué)習(xí)如何幫助老人。激發(fā)尊敬老人的情感。光盤《?；丶铱纯础?。老人幸福生活的精彩片斷。課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。幼兒人手一份自制禮物。（一）請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础穭偛拍憧吹降氖鞘裁?？（引起孩子們的情感共鳴）片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)
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