【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要學(xué)會(huì)“漁”，在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)一年的努力終于取得了高校的第一份獎(jiǎng)學(xué)金。思想政治方面：對(duì)黨我也有更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)一年黨校的學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書(shū)。工作方面：在義務(wù)助學(xué)社，經(jīng)過(guò)大一一年的鍛煉，自己的表達(dá)和交流的能力有了很大的提高，大二通過(guò)自己的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，兼任組織部長(zhǎng)一職。在此期間組織了多次大型的活動(dòng)，受到學(xué)生和老師的一致好評(píng)。今后打算：來(lái)高校就上要學(xué)習(xí)的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)！大一第二學(xué)期自我鑒定篇十子在川上曰：逝者如斯夫，大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。大一第二學(xué)期自我鑒定篇十一這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)前面有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在家里上網(wǎng)課度過(guò)的，但是我并沒(méi)有因?yàn)樯磉厸](méi)有老師的監(jiān)管和同學(xué)們的互相鼓勵(lì)就放松對(duì)自己的要求，每一節(jié)網(wǎng)課我都是在認(rèn)真盯著手機(jī)里的網(wǎng)課做筆記，只有在一些不重要的選修課的時(shí)候才會(huì)稍稍降低對(duì)自己的要求，偷偷地玩一會(huì)兒手機(jī)。在朋友圈里面有不少人曬自己p圖完成作業(yè)圖片的時(shí)候，我都是認(rèn)真完成自己作業(yè)的那一個(gè)。我印象最深的是上體育課的時(shí)候，我們網(wǎng)球課班級(jí)的同學(xué)在軟件里面開(kāi)視頻在家里鍛煉，要拍視頻證明自己是上課了的，我一個(gè)人在家用延時(shí)拍攝硬是完成了任務(wù)。后面終于開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校上課了，因?yàn)閷W(xué)期時(shí)間短了許多，所以我們的工作任務(wù)是比較緊張，各種時(shí)間的擠壓下我堅(jiān)持住了自己的學(xué)習(xí)，并且在期末考試中取得了還算可以的成績(jī)，沒(méi)有一門(mén)課掛科，并且績(jī)點(diǎn)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上增加了。這一個(gè)學(xué)期的思想學(xué)習(xí)上面，我同樣沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，無(wú)論是之前上網(wǎng)課參加黨課培訓(xùn)，亦或是開(kāi)學(xué)后的講座，我都是沒(méi)有落下過(guò)任何一節(jié)課，對(duì)實(shí)事保持著緊密的關(guān)注和學(xué)習(xí)，對(duì)于各種先進(jìn)的思想政策有了更深的了解，跟組織也更近一步了。在校園實(shí)踐上面，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在大二的時(shí)候從學(xué)生不能的普通干事轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)人，所以在部門(mén)的工作中我堅(jiān)持著完成部門(mén)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作安排，即使是自己學(xué)習(xí)上面時(shí)間已經(jīng)很緊張了，但是我還是平衡著各方時(shí)間，堅(jiān)持都不落下，這即使我的部門(mén)發(fā)展目標(biāo)，也是我在實(shí)踐工作上面鍛煉自己的要求。回想這一個(gè)學(xué)期，雖然在校學(xué)習(xí)的時(shí)間短了許多，但是我覺(jué)得比我第一個(gè)學(xué)期反而努力了不少，進(jìn)步了不少。這個(gè)學(xué)期我自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐上面都有了更大的進(jìn)步，并且還參加了普通話(huà)和英語(yǔ)四級(jí)的考試，普通話(huà)麻煩了二甲的成績(jī)，英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，不過(guò)我估計(jì)應(yīng)該能過(guò)線(xiàn)，所以我還是很滿(mǎn)意我這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。大一第二學(xué)期自我鑒定篇十二隨著整合，排練的緊張有序進(jìn)行，大一的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表演課學(xué)習(xí)，感觸頗深。首先來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的主創(chuàng)作品。這個(gè)學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，每位同學(xué)要交三個(gè)作品，即完成三輪中國(guó)中長(zhǎng)篇小說(shuō)片段。我的三個(gè)作品是《來(lái)來(lái)往往》(池莉)，《遠(yuǎn)山野情》(賈平凹)，《開(kāi)花的土地》(吳國(guó)恩)，其中《遠(yuǎn)山野情》作為匯報(bào)參加期末考試和大二上學(xué)期的藝術(shù)實(shí)踐月展演?！秮?lái)來(lái)往往》這個(gè)片段是由我和許孟潔同學(xué)共同完成的。康偉業(yè)由我飾演，林珠由許孟潔飾演。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的舞臺(tái)事故，在開(kāi)場(chǎng)3分鐘后，由于道具擺放不平穩(wěn)，出現(xiàn)了道具柜在場(chǎng)上倒塌的嚴(yán)重舞臺(tái)事故，導(dǎo)致演出無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，演員直接跳戲笑場(chǎng)。這是很不應(yīng)該的，因?yàn)樵诒硌菟刭|(zhì)基本訓(xùn)練的時(shí)候明確提出過(guò)，無(wú)論出現(xiàn)多么大的舞臺(tái)事故，演員都應(yīng)該保持真實(shí)感和信念感，努力適應(yīng)事故，而不是輕易受其影響。對(duì)于作品本身來(lái)講，我和許孟潔與小說(shuō)中描寫(xiě)的人物性格，形象都相差甚遠(yuǎn)，沒(méi)有把握好整個(gè)小說(shuō)的基調(diào)。對(duì)主人公的生活時(shí)代，背景，心理過(guò)程都很欠思考和挖掘，導(dǎo)致在舞臺(tái)上心里發(fā)空，沒(méi)有人物的基本形象感覺(jué)。《遠(yuǎn)山野情》這個(gè)片段是由我，丁瑩瑩，楊益，張淏共同完成的。吳三大由我飾演，黃香香由丁瑩瑩飾演，王有財(cái)由楊益飾演，掌柜的由張淏飾演。這個(gè)劇本存在的最大問(wèn)題就是整個(gè)結(jié)構(gòu)的編排上，選擇的片段內(nèi)容沒(méi)有充分的將吳三大的人物性格特點(diǎn)和邏輯思維表現(xiàn)出來(lái)，而注重了其他三個(gè)人物的刻畫(huà)和展現(xiàn)。我在扮演吳三大時(shí)的真實(shí)感和信念感是有的，但不充分，導(dǎo)致緊張，形體動(dòng)作不自然不協(xié)調(diào)，在舞臺(tái)上站不住腳?！堕_(kāi)花的土地》這個(gè)片段是我最喜歡的片段，無(wú)論從小說(shuō)的內(nèi)容還是各個(gè)人物的生活，情感和命運(yùn)，都深深吸引和打動(dòng)著我，對(duì)于主人公根子的一生遭遇，從主觀(guān)態(tài)度上我是表示同情和憐憫的，但在刻畫(huà)人物和塑造人物的時(shí)候，恰恰被主觀(guān)想象所迷惑，丟失了人物真正的原型，即人物的性格特點(diǎn)和心理動(dòng)作，所以在舞臺(tái)上一開(kāi)場(chǎng)就慌了手腳，對(duì)人物外部形象的塑造也沒(méi)有了自信和真實(shí)感。尤其是與對(duì)手妮兒(姜志華飾)的交流有些時(shí)候段了線(xiàn)，沒(méi)有很好的感受對(duì)方的刺激，在比較激情的動(dòng)作上也顯得很不自然，導(dǎo)致了見(jiàn)事不見(jiàn)人的結(jié)果。這學(xué)期除了以上三個(gè)主創(chuàng)作業(yè)外，我一共參與演出了十二個(gè)片段，分別是《月牙》中的嫖客，《阮玲玉》中的張四達(dá)，兩部《一地雞毛》中的瘸老頭，《蹉跎歲月》中的邵大山，《白蓮花》中的田吉，《零作坊》中的魯大鵬，《野娘們》中的村民，《偵探迷》中的錢(qián)大寶，《青衣》中的團(tuán)長(zhǎng)，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。通過(guò)這些人物的塑造，我逐步了解了應(yīng)該如何塑造人物。對(duì)于演員要飾演的一個(gè)角色來(lái)說(shuō)，拿到劇本首先要大致的瀏覽一遍，初步摸清整個(gè)事件的過(guò)程，從事件中找每個(gè)人物的性格特點(diǎn)，然后在進(jìn)一步通過(guò)閱讀整部小說(shuō)去理解人物內(nèi)心和外部的潛在東西。一個(gè)人的性格特點(diǎn)的東西直接表現(xiàn)在他外部的神態(tài)，語(yǔ)言和行為上，因此演員需要從各個(gè)方面去把握人物的基調(diào)，無(wú)論從臺(tái)詞的處理，心理的活動(dòng)還是肢體的行動(dòng)上來(lái)說(shuō)，都要精益求精，要把人演活，而不是簡(jiǎn)單的去表現(xiàn)一個(gè)人。劇本和小說(shuō)都是文字，那么如何從文字向形象感轉(zhuǎn)化呢?這就要求演員本身要有較高的文學(xué)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，通過(guò)認(rèn)真反復(fù)的研讀劇本和小說(shuō)，從中找細(xì)節(jié)，找關(guān)系到人物性格和形象塑造的一切東西，如背景，經(jīng)歷，以及大事小情等等，從這些看似無(wú)關(guān)緊要的東西中可以挖掘很多人物需要?jiǎng)”镜臇|西。上學(xué)期我們主要是通過(guò)閱讀小說(shuō)，提煉細(xì)節(jié)，然后組織成小劇本。從小說(shuō)向劇本轉(zhuǎn)化也是個(gè)比較難的過(guò)程。一部小說(shuō)在手，首先要弄清基本的人物關(guān)系，并且分清人物的主次。一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)絕不會(huì)只有一個(gè)事件來(lái)描寫(xiě)的，因此就需要?jiǎng)?chuàng)作者本身從整體把握小說(shuō)的脈絡(luò)，提煉精華，從而組織成好的劇本片段。上學(xué)期好多同學(xué)都選擇了《許三觀(guān)賣(mài)血記》這部小說(shuō)，但改編后的作品都未能抓住整個(gè)小說(shuō)的中心事件，所以浪費(fèi)和丟失了好多可以深入挖掘和創(chuàng)造的元素。下面就要談排練。排練是一個(gè)演員一生都在進(jìn)行的一個(gè)基本訓(xùn)練，在排練中找人物的性格和感覺(jué)，在排練中鍛煉自己的真實(shí)感，信念感和與對(duì)手適應(yīng)交流的能力。小說(shuō)劇本的排練與上學(xué)期觀(guān)察生活自編自導(dǎo)自演的排練是不同的，因?yàn)槲覀円鹬睾桶盐招≌f(shuō)的基本格調(diào)，不能夸張，也不能過(guò)分拘謹(jǐn)，要根據(jù)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行人物的二度創(chuàng)作。在排練中，與對(duì)手的交流是至關(guān)重要的，一旦一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有接上，整個(gè)結(jié)構(gòu)就會(huì)亂了陣腳，導(dǎo)致前后不應(yīng)，影響小說(shuō)片段的舞臺(tái)呈現(xiàn)。上學(xué)期，我們好多同學(xué)都沒(méi)有充分利用好排練的寶貴時(shí)機(jī)，而是機(jī)械性的去排，不懂編排和理解，更不懂得用想象力進(jìn)行再創(chuàng)作，這都是值得反思和改進(jìn)的問(wèn)題。共2頁(yè)，當(dāng)前第。2頁(yè)12大一第二學(xué)期自我鑒定篇十三大學(xué)第二學(xué)期是拽著希望的時(shí)期，那么你要怎么去寫(xiě)大學(xué)第二學(xué)期。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年有余了，回憶那些散落在各處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，承載著我的青春、我的成長(zhǎng)?；赝麣v久彌新的歲月，我感到驕傲和滿(mǎn)足，并不是因?yàn)槲胰〉昧酥粮叩臉s譽(yù)，而是我一直在進(jìn)步，漸漸在成熟。相比較初入大學(xué)時(shí)的新奇和迷茫，我的生活有了方向，對(duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也有了自己的認(rèn)識(shí)，人生的方向漸漸明確。進(jìn)入大二學(xué)年，專(zhuān)業(yè)課程的比重漸漸增大，使我對(duì)于自己的選擇有了進(jìn)一步的了解。從這些課程的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)需要的不僅是技術(shù)人才，更需要具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才。我們生活在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，各行業(yè)間難免有些滲透關(guān)系。譬如做房地產(chǎn)的多少會(huì)懂一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的知識(shí)，做監(jiān)理的也要懂些結(jié)構(gòu)才好。因此，除了平時(shí)課程的學(xué)習(xí)，我也會(huì)多看一些與本行業(yè)相關(guān)的報(bào)刊、雜志及新聞等充實(shí)自己，使自己早日融入行業(yè)環(huán)境里。當(dāng)然，除了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還在大二學(xué)年里順利地通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)的考試。課余時(shí)間則根據(jù)自身興趣，報(bào)名參加了“新國(guó)際日語(yǔ)入門(mén)課程”的學(xué)習(xí)。一分耕耘，一