【文章內(nèi)容簡介】 能的測試，確保采面和掘進工作面斷電閉鎖功能的有效性，并對采面各種傳感器進行嚴格的標校，確保了采面和掘進工作面監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性，切實確保了礦井的安全。在通風管理上，加強了采面風量測定和局部通風的管理，及時處理風筒的漏風，嚴格按質(zhì)量標準化要求掛設(shè)風筒和安設(shè)通風設(shè)施。杜絕了井下無風和微風作業(yè)的現(xiàn)象，確保了安全生產(chǎn)。堅持現(xiàn)場辦公會制度，重點對“一通三防”方面防塵和防瓦斯等薄弱環(huán)節(jié)進行排查，特別查出防塵隱患及時下“四定”的方式落實解決，杜絕了井下積塵超標現(xiàn)象。防塵管理上堅持文明衛(wèi)生，?沖刷制度，正常使用好運煤系統(tǒng)上的風流凈化、轉(zhuǎn)載噴霧等防塵設(shè)施，按要求，規(guī)定設(shè)置并補充隔爆水袋水量，煤塵飛揚降到了最低限度。加強了對防塵設(shè)施的檢查，對于不符合要求的防塵設(shè)施進行整改，確保了各種防塵設(shè)施的防塵效果。安全監(jiān)控系統(tǒng)也嚴格按安全質(zhì)量標準化要求管理，做到日常維護、巡檢，發(fā)現(xiàn)隱患得到及時處理，特別采掘面監(jiān)控設(shè)施做到每日巡檢，每周進行一次探頭標校和斷電實驗，確保了監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)。在安全培訓(xùn)上，充分利用班前會時間學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》《煤礦“一通三防”知識1000問》等各工種的操作規(guī)程和措施，并組織考試，對于三天無故不上班的人員，都必須經(jīng)過培訓(xùn)后方可上崗。加強了班組安全教育，班查隱患，并將隱患在本班處理。為了確保礦井安全生產(chǎn)，搞好“一通三防”工作，杜絕各種不安全隱患，不發(fā)生人身及非人身安全事故，通風科各級領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓安全管理，?技術(shù)管理，堅持開展技術(shù)、安全學(xué)習(xí)活動，每天班前會學(xué)習(xí)規(guī)程，班組長每周寫一條安全心得，并對班組進行了月評估，切實將“三個一”活動落實到實處.利用二礦發(fā)生密閉內(nèi)起火案例，強調(diào)跑點瓦檢員的安全注意事項和通風科每個職工的職責。每天班前會布置生產(chǎn)任務(wù)的同時，講述安全，對特殊地點、特殊工程重點關(guān)照，做到措施在前，落到實處。為了保證好各項工作的順利開展，確保安全，每天的工作安排上合理組織，現(xiàn)場工作領(lǐng)導(dǎo)親自抓，堅持科里領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班制度，安全教育與思想教育緊密結(jié)合，?從思想上引導(dǎo)員工，進一步促進安全工作。特別是加強瓦檢員的安全意識，瓦檢員要時刻注意5141回采工作面氣體變化情況，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告，并采取措施處理。在今后的工作中我們要把這種工作作風持之以恒的保留下去?？祁I(lǐng)導(dǎo)抓現(xiàn)場安全管理工作，現(xiàn)場跟班，同員工同上同下，確保安全無事故。本月還是以往一樣利用班前會時間堅持開展技術(shù)學(xué)習(xí)工作，組織學(xué)習(xí)新規(guī)程有關(guān)安全常識和部分專項安全措施，及時傳達學(xué)習(xí)我礦各種文件精神，特別是國家安全監(jiān)察局有關(guān)重特大事故、瓦斯治理方面的規(guī)定及命令，關(guān)于安全工作要求及安排方面的礦的規(guī)定、要求，抓好員工安全教育工作，進一步提高了員工的安全意識。?實際工作中，每項工程嚴格按措施進行，明確責任制度并強化監(jiān)督檢查力度，?查出問題及時得到處理，確保了本月各項工作的安全，順利完成。機械生產(chǎn)實習(xí)報告篇四通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對工程水文學(xué)所研究的任務(wù)和研究方法都有了一定的認識與了解，但是為了加強感性認識，更好地將所學(xué)的知識與實際相結(jié)合，達到學(xué)以致用的成效，我們20xx級土木工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程本科班在20xx年6月30日在老師的帶領(lǐng)下開始了為期一天的工程水文實習(xí)。通過實習(xí)，使學(xué)生了解測站的工作性質(zhì)，觀測的任務(wù)，水文要素的觀測儀器、方法，水文資料的收集、整編方法等。培養(yǎng)學(xué)生水文測站的操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固所學(xué)的水文測驗的基本理論知識。1在實習(xí)過程中不能無故缺席或者遲到，遵守時間；2帶筆和本做好相關(guān)記錄；3實習(xí)過程中絕對服從指揮，遵守紀律；4實習(xí)過程中多聽、多看、多思考、多問；地點:林芝地區(qū)八一水文局、氣象局時間：20xx年6月30日尼洋河源于米拉山，自西向東流，直匯雅魯藏布江。該水文觀測站位于尼洋河右岸，八一大橋防洪堤上。防洪堤斷面為梯形，引水面為漿砌石，該防洪堤的斜面上分布著3個不同高度的水準尺，還有一個水位零點，即為水準點，測出水尺的高程，再加上水尺的讀數(shù)，就是不同汛期的實時水位。水文站按用途分為專用站和基本站，其中八一水文站就屬于專用站中的水位站，是用來專門測量水位的。該站雖然簡陋，但是卻有最先進的wfh2型全量機械編碼水位計，量程為0～4095㎝，此儀器可以直接讀出時刻變化著的水位值。作為具有國家資格認證的機構(gòu)，林芝地區(qū)水文局當之無愧，該局不僅可以對水質(zhì)進行檢測、監(jiān)測水情，還可以分析汛情、統(tǒng)計流量。該局的孫師傅向我們介紹了水質(zhì)檢測系統(tǒng)，地表水、地下水、污水和生活用水都在它的檢測范圍之內(nèi)。生化培養(yǎng)箱可用來檢測水中細菌含量，無菌操作箱通過紫外線殺菌，為檢測單一菌提供一個切實可行的無菌操作環(huán)境。水質(zhì)分析室可做定量分析，經(jīng)過消解室水浴鍋滅菌，并用滴定法測其酸堿度、硬度以及礦化度。經(jīng)孫師傅介紹，尼洋河水質(zhì)在枯水期可達到國家一級飲用水標準，就是汛期，也絕對滿足國家對飲用水的要求。在原子分析室中，原子熒光儀主要用于檢測試劑中的砷、硒、汞等微量元素，而原子吸收儀利用原子分光光度計來檢測重金屬的含量。最后我們在水情室看到了林芝地區(qū)水文實時監(jiān)測水文圖，其中電腦顯示，在6月25號，八一鎮(zhèn)的水位已達到今年豐水期的最大值，水位為976㎝，相應(yīng)流量為1800ｍ3/s。，位于北緯29176。40′，東經(jīng)94176。28′，該站為一全自動觀測站，設(shè)備位于一2525ｍ的露天草坪中，包括氣溫計、氣壓計、溫度計、輻射觀察儀、暗筒式日照觀測儀、虹吸式雨量計、遙測雨量傳感器、風速風向測量儀、e60型蒸發(fā)器、人工雨量計。全套儀器相當先進，故障率很低。地表溫度計半埋在沙土中，測量地表溫度，與地面成45176。夾角斜插在沙土里的為淺層溫度測量，平均一分鐘出一次數(shù)據(jù)，而且此為六個數(shù)據(jù)的平均值，測量結(jié)果非常精確。輻射觀察儀用來觀測大氣中的輻射量，虹吸式雨量計用來測量累計雨量，并在坐標紙上自動繪制成圖，而人工雨量計則測量時段平均雨量。在氣象局大樓里則有電腦系統(tǒng)對所有觀測數(shù)據(jù)進行記錄分析，進而推斷出林芝地區(qū)的大氣概況。短暫的實習(xí)緊張而又充實，在此期間我們體會深刻。通過實習(xí)，使我們了解了八一水文站和氣象局的工作性質(zhì)、觀測任務(wù)、以及水文要素的觀測儀器和方法，以及對水文資料的收集和整編方法等。鞏固了課堂上所學(xué)的水文基本理論知識，加深對其的掌握，拓展了知識層面，為將來走向?qū)嶋H工作打下了基礎(chǔ)?？傊瑢嵙?xí)使我們對工程水文學(xué)知識的理解有了質(zhì)的飛躍。水文站和氣象局老師負責的講解、和對獲得水文要素數(shù)據(jù)所使用儀器的演示，使抽象難懂的理論知識在實踐中得以證實和運用，加深了我們的理解，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。機械生產(chǎn)實習(xí)報告篇五（xx級）軟件實習(xí)硬件實習(xí)下廠實習(xí)姓名：***學(xué)號：********班級：********南京理工大學(xué)********學(xué)院（–）實習(xí)地點：校基礎(chǔ)實驗樓微機接口實驗室實習(xí)內(nèi)容：步進機的編程實現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中，步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦洹Ｍㄟ^模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達到反向旋轉(zhuǎn)的目的?？疾炝宋覀兊膮R編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握，是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看，很快就實現(xiàn)了該實驗要求。該部分相對簡單。在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分，由于受實驗器材的限制，操作較少。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性，感觸良多?。èC）實習(xí)地點:?；A(chǔ)實驗樓軟件實驗室實習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（食堂飯菜銷售系統(tǒng)）（用delphi語言開發(fā)）。以小組（5人）為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負責：前置機、通信機、服務(wù)器、客戶機我負責部分：擔任小組組長，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機的開發(fā)。（本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分）食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計算機自動算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求（但進行了簡化）來進行開發(fā)。前置機（讀卡器）根據(jù)輸入的卡號、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機顯示對應(yīng)的菜名和菜價，當點擊刷卡時，顯示總價，并將三參數(shù)送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個窗口顯示。另外，通信機要將前置機接收來的三參數(shù)存起來，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號、菜號對應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。我主要負責的前置機的編寫要和通信機協(xié)調(diào)起來，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據(jù)實習(xí)要求前置機要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機，在通信機端就有一個接收的問題。起初，我們對時間間隔掌握不準確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來，我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一起來。再者，就是關(guān)于實習(xí)要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機端只有菜碼信息，至于對應(yīng)的菜名和菜價要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的，至少對于這次短時間的實習(xí)是比較不現(xiàn)實的。后來，我換了思維角度，就在前置機自身實現(xiàn)。那就是下面兩個函數(shù)的編寫：函數(shù)一：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應(yīng)的菜名。functionreturncaiming(stringcaima)：stringbeginifcaima=0return“魚香肉絲”；elseifcaima=1return“紅燒子雞”；……elsereturn“”；end函數(shù)二：當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜價”項中顯示相應(yīng)的菜菜價。functionretu