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最新教師演講稿開頭大全(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語文老師,我還要時時刻刻記著肩上擔負著育人的重擔,及時對自己的教育和教學活動進行反思,“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名青年教師,我們任重而道遠。教師演講稿開頭篇四尊敬的各位領導,全體教師:大家好!在這美好的時刻,我們共同迎來了20xx年度教師節(jié)。今天是我們教師最開心、最快樂的一天,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!向所有在座的老師,向中國所有的老師說一聲:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!各位教師,我們辛苦而又幸福:當別人還在睡夢中的時候,我們教師卻離開妻子和孩子,拿著手燈在黑暗中穿行,到學校聆聽心聲朗朗的讀書聲;當別人端著飯碗,在桌子旁陪著家人吃飯的時候,我們教師卻從學校急匆匆的回到家里,刷鍋洗碗,忙著做飯;當別人吃過飯后開始午休的時候,我們教師又將來不及洗的碗筷扣在盆里,急忙騎著自行車趕往學校;當別人開始下晌回家吃晚飯的時候,我們教師卻頂著落日的余暉,到田地里梳理自己的莊稼,當別人坐在電視機前,觀看新聞聯播的時候,我們教師又在關心呵護著他們的花朵;當別人數著手中鈔票的時候,我們教師卻在默默地數著自己心中的學生,我們教師真是太辛苦了。我們愧對妻子和兒女,我們愧對丈夫和兒子,我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽,但我們無愧于祖國和人民。當我們看著一個個學生離開學校,飛向了他們向往的地方,當一個個學生見到老師以后向你問好的時候,當那些身居要職的領導握著你的手,向你問好的時候,當你讀著一封封學子熱情洋溢感激來信的時候,那一刻,你該是多么幸福啊,讓我們再放眼看一看,普天之下,那些工人和士兵,那些科學家和工程師,那些市長省長和董事長,所有各行各業(yè)為祖國奉獻生命和青春的人,哪一個不是我們教師的學子的時候,我們老師能不感到幸福和自豪嗎?各位老師,祖國繁榮強大了,我們才有了做人的尊嚴,才會過上幸??鞓返纳?,祖國的繁榮強大靠什么,靠的是一代又一代高素質的勞動者,這些高素質的勞動者需要我們教師的教育和培養(yǎng),我們教師肩負著國家的未來,肩負著民族的使命,在這里,我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛教育事業(yè),關心愛護每一個學生,腳踏實地,努力工作,做學生最尊敬、最喜愛的人,做無愧于黨、無愧于人民的好教師。各位老師,讓我們攜起手來,讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?,努力吧,讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?,奮斗吧!最后祝:各位領導和教師,身體健康、闔家幸福、節(jié)日快樂!謝謝!教師演講稿開頭篇五尊敬的各位領導、各位評委、老師們:大家好!今天我演講的題目是《愛我圣小團結奉獻》?!盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是印度詩人泰戈爾的名句。從走出校門的那天起,我就下決心當一名優(yōu)秀的教師,這13年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風度,健康的體魄。可我認為,要當一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,不是好老師,學生們也絕不會歡迎他。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上也是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們?!皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛?!皭邸币岳斫猓鹬?,信任為基礎。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好地幫助他們進步。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為做通學生的思想工作而絞盡腦汁;()曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老師……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生。原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做得并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。有人說:“寬容就是去擁抱學生,讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學生,讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放;寬容就是允許學生反對,讓他覺得你不是學習的權威而是學習的伙伴……”我還想說,寬容就是平等,讓學生覺得你不是高高在
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