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正文內(nèi)容

最新勞動(dòng)節(jié)策劃案大學(xué)(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 只要在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿68元,即可至服務(wù)臺(tái)加一元領(lǐng)取一張搶購(gòu)票入場(chǎng)搶購(gòu),搶購(gòu)票當(dāng)天使用有效,過(guò)期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)(注:本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購(gòu)票,入場(chǎng)搶購(gòu)時(shí)必須將搶購(gòu)票交于工作人員,才能入場(chǎng)搶購(gòu),搶購(gòu)票必須加蓋華達(dá)財(cái)務(wù)章方才有效)。內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng),違者必糾,所有搶購(gòu)商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購(gòu)堆頭上,顧客搶購(gòu)到紙盒至服務(wù)臺(tái)加一元換商品,每天限搶300份商品。玩轉(zhuǎn)價(jià)期(活動(dòng)時(shí)間:x年5月6日晚20:00開(kāi)始)為了提升晚間購(gòu)物人氣、特在5月6日晚,也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)商品拍賣會(huì),1元起拍。勞動(dòng)節(jié)策劃案大學(xué)篇四通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小當(dāng)家”。我勞動(dòng),我光榮,我能干。(一) 宣傳知識(shí)通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。學(xué)生自辦手抄報(bào)。學(xué)生自主宣傳。(二) 繪畫比賽繪畫主題:勞動(dòng)最光榮繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交x件作品,可適當(dāng)增加。上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。(三) 我是勞動(dòng)小當(dāng)家在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。(四) 學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。勞動(dòng)節(jié)策劃案大學(xué)篇五“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂(lè)教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。二、講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。來(lái)歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。勞動(dòng)節(jié)策劃案大學(xué)篇六隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?;顒?dòng)對(duì)象:全園幼兒?;顒?dòng)時(shí)間:5月1日—5月x日?;顒?dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!且歌且吟——故事講述篇搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳;搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一
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