最新文印室的個人工作總結(jié)報告文印室個人工作總結(jié)不足(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。文印室涉及許多各級部門的保密性文件，在文字錄入的同時，能夠嚴(yán)格執(zhí)行單位保密制度，文件材料的電子版、紙質(zhì)版底稿能夠妥善保管，印制后及時作廢、銷毀，確保不泄露單位機(jī)密。為了節(jié)約文印室里的辦公耗材，做到了“開源節(jié)流、杜絕浪費(fèi)”，盡量使每張紙都能物盡其用，不輕易損毀，為文印室節(jié)約開支。對文印室的各種設(shè)備能夠嚴(yán)格管理，細(xì)心維護(hù)，保證工作的順利進(jìn)行。在工作當(dāng)中，文印室全體員工始終端正自己的位置，對領(lǐng)導(dǎo)敬重、對同事尊重，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以誠待人，踏實(shí)工作，相互關(guān)心，努力營造和諧、舒適的工作氛圍。今年，文印室雖然取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。在今后的工作中，我們會更認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，把我們的工作提高到一個新的水平。文印室的個人工作總結(jié)報告 文印室個人工作總結(jié)不足篇六忙忙碌碌的一個學(xué)期又將結(jié)束，又該是寫總結(jié)的時候了，回首望去，往日的辛勞歷歷在目有成功的喜悅，有失敗的頹傷，還有領(lǐng)導(dǎo)及同事們熱情的幫助與鼓勵。他們伴隨著我的成長，也見證著楊東的成功。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的文印工作、學(xué)校的廣播管理工作、學(xué)校活動的攝影工作、學(xué)校校報的編輯及小記者的培養(yǎng)工作。文印室工作。本學(xué)期在李老師的協(xié)助下，按照文印室規(guī)章制度規(guī)范操作，從校長室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印、印刷，我們力求盡快完成，不耽誤領(lǐng)導(dǎo)們的工作進(jìn)展和老師們的教學(xué)進(jìn)度。作為一名文印人員，我時刻要求自己以“為教學(xué)一線服務(wù)”，在一個學(xué)期的工作中，盡心盡力、任勞任怨、高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿意。廣播室工作。實(shí)行電腦自行管理運(yùn)行，保證除廣播操及升旗儀式外的無人值守播放。并培養(yǎng)小廣播員，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與自治能力。工作期間能積極協(xié)助體藝組完成廣播操音樂和眼保健操音樂的播放，積極配合大隊(duì)部舉行升旗儀式，積極配合教導(dǎo)處完成課間鈴聲的調(diào)整與播放，并能夠保管和保養(yǎng)好廣播設(shè)備，確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。本學(xué)期還配合學(xué)校組織了一次慶六一活動，廣播工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)校活動的攝影工作。本學(xué)期活動很多，每次活動都有圖片資料，記錄楊東成長的每個瞬間。校報編輯及小記者培訓(xùn)工作。本學(xué)期在邵校長的帶領(lǐng)下共出版校報三期，號外一期。小記者共進(jìn)行了六次培訓(xùn)，使他們初步掌握了新聞的寫作技巧和如何做好采訪前的準(zhǔn)備工作。除了做好自己的本職工作，我在繁忙之余還要完成學(xué)校各項(xiàng)活動的音樂編輯及櫥窗、宣傳板的設(shè)計工作，協(xié)助各班主任進(jìn)行班文化建設(shè)、協(xié)助任課老師完成課件制作，以及協(xié)助衛(wèi)生室完成晨檢和學(xué)前班的傳染病監(jiān)查工作。工作頭緒很多，有的時候很多事情趕在一起，只能加班解決，比如本學(xué)期的兩次督導(dǎo)和一次是公安局局長來校督察校園安保工作，從材料準(zhǔn)備到會場布置，我都全力配合。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人的發(fā)展更離不開學(xué)校這個大環(huán)境的影響。在學(xué)校這個大環(huán)境的帶動下，我一方面下苦功完善自身的知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠更自如的駕馭自己的工作，另一方面以積極的態(tài)度、良好的精神立足于實(shí)踐，狠抓理論知識與實(shí)踐技能的提高，通過學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)了自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、改變工作作風(fēng)，積極投身于學(xué)校校園文化建設(shè)，把自己的工作融入到“建設(shè)師生共同成長的精神樂園”之中?；仡欉@一年來我所做的工作，都是些平凡小事，雖然沒出什么大的成績，但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚，還是失敗后的惆悵，我總能看同事們到友善的笑臉和高舉的援助之手，我總能聽見領(lǐng)導(dǎo)們對我鼓勵與鞭策的話語。是的，我的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，但更離不開各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度，我一個學(xué)期的時間，基本上每周都要加班趕工作，星期六和星期天很少有休息的時候；為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度，我有的時候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說我忙，可是我總覺得自己忙得沒有什么成績，但有時回過頭來想一想，要把楊東小學(xué)辦成全寶山區(qū)最有成就感的民辦小學(xué)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1