最新我的建議作文500字我的建議作文100字三年級(jí)(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 石般潔白。高高低低綴滿白花的梨樹(shù)，仿佛連綿起伏的雪山，真是壯觀。梨園旁邊是桃林，走進(jìn)桃林，仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的，似一片朝霞。細(xì)看花里還有采蜜的蜜蜂和傳播花粉的蝴蝶，它們翩翩起舞，好象在為桃花祝賀生日一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄落下來(lái)，猶如天女散花。地上鋪滿了花瓣，一腳踩上去，好象踩在軟綿綿的棉花上。果園的美，美不可言，還是請(qǐng)大家親自去看看那美景吧! 《我的春游建議》這篇優(yōu)秀的“五年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。我的建議篇七爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾?。山道邊還有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有皮的樹(shù)。奇怪，皮怎么沒(méi)有了呢？是本來(lái)就沒(méi)有？還是被人拿下來(lái)了呢？同學(xué)們，請(qǐng)你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺(jué)得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺(jué)得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開(kāi)心的笑臉。山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹(shù)成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個(gè)城市盡收眼底，汽車像一只只小，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺(jué)實(shí)在是舒服極了。紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時(shí)間也可以來(lái)看看，來(lái)玩玩哦！我的建議篇八讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫(xiě)法。按“習(xí)作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫(xiě)一篇日記，要能表達(dá)真情實(shí)感。（一）學(xué)習(xí)例文《我的建議》。自己先讀讀《我的建議》主要寫(xiě)了什么？交流。a小作者建議你做什么？b你能接受他的建議嗎？為什么？小結(jié)。二、宣布本次習(xí)作內(nèi)容：《我的建議》。春天來(lái)了，大家想去春游嗎？你認(rèn)為到哪里去最好？請(qǐng)仿照例文寫(xiě)個(gè)建議。（三）拓展思路，習(xí)作指導(dǎo)。1想清楚你知道的哪個(gè)地方最值得人留連往返？交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點(diǎn)，有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn)。盡力把這一景點(diǎn)介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。主要景點(diǎn) 具體 文章結(jié)尾 點(diǎn)題（四）學(xué)生習(xí)作練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。板書(shū)設(shè)計(jì)：交代地點(diǎn) 簡(jiǎn)潔我的建議 主要景點(diǎn) 具體文章結(jié)尾 點(diǎn)題習(xí)作講評(píng)一、簡(jiǎn)介本次習(xí)作基本情況。大部分同學(xué)能選取一個(gè)地方，抓住關(guān)鍵的景點(diǎn)，有序、仔細(xì)地介紹這一景點(diǎn)。并把這一景點(diǎn)介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。還能結(jié)合課內(nèi)外學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到習(xí)作練習(xí)中。但也有少部分同學(xué)寫(xiě)得較籠統(tǒng)，并不是十分吸引人。我的建議篇九，并抓住該處景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體。，感知建議的內(nèi)容與基本特點(diǎn)，了解建議的寫(xiě)法，并寫(xiě)一篇關(guān)于春游的建議。訓(xùn)練準(zhǔn)備：，有條件地可拍攝或者畫(huà)下來(lái)。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)第一課時(shí)（指導(dǎo)課）一、導(dǎo)入新課，激發(fā)習(xí)作興趣：描繪美麗的春天：同學(xué)們，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)了。瞧，路邊的柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽；公園草地上的小草也悄悄鉆出地面，露出了新綠；天上飛來(lái)了從南方匆匆趕來(lái)的嘰嘰喳喳的燕子。這一切都在告訴我們：春天到了?。梢越栌玫诙n與第三課一些寫(xiě)春天的優(yōu)美語(yǔ)句作為本次教學(xué)的導(dǎo)語(yǔ)部分）討論：如果我們能一起來(lái)到一個(gè)景色優(yōu)美的地方，領(lǐng)略一下春光的美好，那該多好?。‖F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，如果老師讓你提出大家一起去春游的地方，你會(huì)建議大家到哪兒去？你為什么要建議到那兒去春游？（課前準(zhǔn)備要充分，時(shí)不時(shí)檢查一下，不然到時(shí)啥都說(shuō)不出來(lái)，影響教學(xué)效果。）（出示圖畫(huà)、照片，上臺(tái)交流）二、范文引路，了解特點(diǎn)：有的同學(xué)愿意去，因?yàn)樗麄円郧耙部吹竭^(guò)池塘覺(jué)得很美，也有的不知道池塘是什么樣的，所以想去；當(dāng)然也有一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1