【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)課的閱讀教學(xué)部分內(nèi)容來進行交流探討?！?wù)劇逗扇~傘》————談?wù)劇断掠昀病酚捎跁r間關(guān)系，我們語文組的老師在活動結(jié)束下去再繼續(xù)交流。下面由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行專業(yè) 引領(lǐng)發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)發(fā)言。研討結(jié)束總結(jié)：通過田老師和王老師對于識字部分的教學(xué)所采用的幾種方法，既讓我們看到我們對于前段時間“識字教學(xué)情趣化研究”所取得良好效果，又讓我們從中勇于嘗試一些更新鮮，更能擴大學(xué)生識字量，鞏固學(xué)生扎實有效識字新方法的嘗試。田老師所采用的借助實物識字、置換部首識字；王老師所采用的會意字拓展識字、部首歸類識字，更換語境識字，不僅是我們“低年級語文識字教學(xué)情趣化研究主題的延續(xù)，更是今后我們識字教學(xué)中值得深入采納并不斷完善的好方式。識字教學(xué)是一項艱巨的教學(xué)工作，需要我們在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、積累和探索。關(guān)于“低年級語文識字教學(xué)情趣的培養(yǎng)”這個主題，到這個學(xué)期結(jié)束我們也即將結(jié)題，但是我們的研究仍會繼續(xù)走下去。下一步我們針對于低年級的課堂教學(xué)將進行“低年級語文閱讀教學(xué)如何進行課堂有效提問”的主題研究。因為時間關(guān)系，我們今天的主題研討活動暫時到此為止。感謝教研室和校領(lǐng)導(dǎo)給予我們語文組與大家近距離交流的機會。希望我們的團隊會在教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下取得更大的進步。謝謝大家。捐贈活動主持詞篇七一、第一環(huán)節(jié)開場主持： 親愛的家長朋友們，小朋友們!大家中午好!首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的主題班會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們歡聚在一起，心中充滿無比的喜悅，孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!下面先請園長發(fā)言，大家歡迎!二、第二環(huán)節(jié) ：我們班的小朋友自開學(xué)以來各方面都有了明顯的進步，這和我們爸爸媽媽的付出也是分不開的，孩子們 不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂! 接下來孩子們要給我們展示一下我們的上午操，請各位家長伸出你們熱情的雙手為我們的孩子加油!(出場做操)他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的表演拭目以待!三、第三環(huán)節(jié) 親子活動 —— 裝扮圣誕樹 每個父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面!在圣誕節(jié)這個美好的節(jié)日里，讓我們一起動手來裝扮我們的圣誕樹吧，讓美麗的圣誕樹裝點我們的心情，帶給我們好運吧，讓他為這個美好的節(jié)日增添一點氣氛吧!(把家長和學(xué)生分為6組)(讓家長和孩子與他們裝扮的圣誕樹拍照，留下美好的回憶)四 第四環(huán)節(jié)： 家長和學(xué)生表演我們班的寶寶都很棒，每個人都有自己的風(fēng)采，下面有請何爍航和媽媽表演，程赫和媽媽表演，周宸萱和媽媽表演 ，表演的真棒，謝謝!五、第五環(huán)節(jié)——寶貝穿鞋大比拼(分組和語言自己組織) 宣布獲獎名單請園長發(fā)獎品。通過比賽讓我們看到了充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?今天我們不管有沒有拿到獎品，貴在參與，請相信，我們都是好樣的!小二班的小朋友就像一群可愛的小天使，在圣誕節(jié)這個美麗的節(jié)日里他們要為我們唱一首最動聽的歌曲,《新年好》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!我們辛勤的老師也給我們帶來的好看的舞蹈《好日子》八、今天班級里歡聲笑語。彩旗飄揚。我們張揚著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶。我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!哆唻咪幼兒園小二班“迎圣誕親子聯(lián)誼會會”到此結(jié)束，再見!捐贈活動主持詞篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主和同事：大家早上好！在這個草木茂盛的季節(jié)，歡迎你來參加某個建筑的開業(yè)典禮和抽獎儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經(jīng)商投資。那么，在抽獎之前，我向大家鄭重介紹，城建開發(fā)有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎！下一個幸運時間屬于每一個在場的主人！你看，這個活動有一等獎，獎品是一臺海爾柜空調(diào)；3個二等獎，獎品是—1臺熱水器；三等獎6個，獎品是—1光波爐。此外，所有客人在抽獎后注冊時都可以用收到的卡獲得一份紀念品。當(dāng)然只允許200位客人！我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動規(guī)則。抽獎馬上就要開始了！以后我們先抽三等獎。我會邀請業(yè)主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣布三次后沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場，他可以在活動結(jié)束后中午12： 00前帶著談妥的協(xié)議和身份證到銷售中心領(lǐng)??！—給你留著微波爐！但是，二等獎就不一樣了。二等獎，主人本人必須到場。如果三次公告后我仍然不在現(xiàn)場，機會只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來。一等獎的抽簽方式和二等獎一樣。好了，現(xiàn)在開始抽獎，請工作人員配合。先抽三等獎吧?！泉?。（獲獎感言）一等獎。（獲獎感言）主持人當(dāng)場即興表演。好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業(yè)典禮和現(xiàn)場抽獎儀式，感謝所有業(yè)主對城市建設(shè)發(fā)展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！捐贈活動主持詞篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：大家上午好！東方風(fēng)來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹代表_____小學(xué)全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活動將由我為大家主持。首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：教育局_____、教研室________、_____、_____，和我們牽手交流的_____鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長及_____鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加今天開放活動的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨！今天，是_____小學(xué)與_____中心小學(xué)校的第二次校際交流活動。本次活動的主題是：以團隊的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動將分為三個板塊，在活動開始之前，有請校長致歡迎詞。感謝_____從百忙中抽時間蒞臨大會，下面有請您為我們作指導(dǎo)。正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學(xué)習(xí)，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。為了讓更多的青年教師脫穎而出，從_____年開始，我校啟動了師徒結(jié)對活動，“青藍共濟，學(xué)無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_____老師是去年進入我校的青年教師，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到_____老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風(fēng)自來。今年，成長迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競賽，得到了專家評委的高度評價?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請_____老師和大家分享成長的喜悅。如果說珍珠很美，那是因為它經(jīng)過了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_____老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收獲！活動的第二板塊是：集體備課促成長。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學(xué)“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是_____老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請_____老師！“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠?！被谶@樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請語文組長_____老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個世界；一朵野花里有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。下面我們進入活動的第三板塊：課題研究促成長。蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖椋琠____老師就是這支隊伍里的一員。請聽她執(zhí)教的《伯牙絕弦》。心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽我