【文章內(nèi)容簡介】 競選班長的講臺上，向大家真誠地表白我的心愿——我要競選班長。我也許不可能像女生那樣細膩和認真，但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!當然，作為一個班長，最重要的是認真負責，精明能干，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。我嘛，老師、同學都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班里的小組長，我工作態(tài)度人人目睹，我很勇敢——哦，對了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因為我是屬蛇的嗎?我一定會做我一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎?可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗不足，但我可以在嘗試中提高。如果我當選了班長，你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù)，為你們樹立新榜樣。擔任班長期間，我打算做好幾件事：①辦一份手抄報。②不定期開展智力游戲。③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想!同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給我神圣的一票吧!謝謝大家!初一班長競選稿子篇十一同學們，我任宗強競選本班班長，我的競選口號是“讓班級更加團結(jié)，讓同學更加自由?！笔紫?，作為上一學期14班的班長，我先回顧下上一學期主要的事情：上一學期，在導(dǎo)員和同學們的支持下，我們主要以班級為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會、記念129辯論賽、經(jīng)管院11級聯(lián)誼賽等活動，在這些活動中我們都取得了優(yōu)異的成績，尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊付出了艱辛的努力，是我經(jīng)管14班一舉成名，使我經(jīng)管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。上一學期，我一直在思考，為什么上了大學之后，我們的失落感有時候竟會大于歡樂感?看著網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的大家對高中對家鄉(xiāng)的懷念?我一直在想，這到底是為了什么?我們的大學真的讓我們失望了嗎?的確，異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環(huán)境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級活動如何開展?班級文化如何形成?每周只上幾節(jié)課，成百人用一間教室，師生之情如何培養(yǎng)?這一切，使我們極不適應(yīng)，當然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說說而已，我希望在我力所能及的范圍之內(nèi)，去改變一點什么?來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責任組織更多的活動來促進同學之間的交流，我們有義務(wù)來搭建更多的平臺來讓同學們有機會展露自己的才華，正如上一學期所言，針對我們的人力資源管理專業(yè)，我將致力于讓每個同學在班內(nèi)實踐管理學的理論和經(jīng)驗，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實現(xiàn)自己夢想的機制，因為是你的夢想，所以你應(yīng)該更有渴望去實現(xiàn)，因為是你的夢想，所以你應(yīng)該會更加清楚其細節(jié)，也就是說我們將賦予班里任何一個有夢想的人以充分的決策權(quán)來調(diào)動班里的人力物力資源，來實現(xiàn)自己的夢想，而其他的人，在幫助一個同學實現(xiàn)其夢想的同時，鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神，現(xiàn)代社會所需要的集體主義、執(zhí)行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。我的演講到此結(jié)束，謝謝!初一班長競選稿子篇十二尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，/我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師?？傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務(wù)，為班級服務(wù)。請相信我。假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！初一班長競選稿子篇十三尊敬的殷老師：您好！我是，我自愿申請擔任班長職務(wù)。我競選班長的理由有以下兩點：第一， 我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。第二， 我在小學4—6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務(wù)?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：第一，作為大隊委，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負責總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上； 第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10—20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計分數(shù)，使用家校互動平臺通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中；團隊意識強，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通， 責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。此致敬禮！20xx年x月x日初一班長競選稿子篇十四同學們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。我堅