【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。接下來(lái)就是我的同桌了，說(shuō)起他我可真是無(wú)語(yǔ)中的無(wú)語(yǔ)了，上課他總是會(huì)在我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師正在講課的時(shí)侯，開(kāi)始了大作戰(zhàn)。一會(huì)兒在他后面做個(gè)“茄子”動(dòng)作，一會(huì)兒在他后面跳個(gè)舞。如果老師發(fā)現(xiàn)他的話(huà)，他便會(huì)有無(wú)數(shù)種的理由，不會(huì)向老師認(rèn)錯(cuò)。有一次，他上課把筆的筆頭弄壞了，只聽(tīng)“叭嗒”一聲墨水全灑在他后面同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)變成了黑面人，語(yǔ)文老師看見(jiàn)這樣的畫(huà)面，嚴(yán)肅的表情露出了笑容。你再看我們班學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，助人為樂(lè)。我們班還有一個(gè)“信鴿”，只要你聽(tīng)到我們班傳來(lái)“老師來(lái)了，校長(zhǎng)來(lái)了。”那絕對(duì)是這位“信鴿”報(bào)的信。我們班里的那些人大家都知道啥樣了吧，你們班也有這樣的人嗎？我們班的某某某450字篇十二我們班的奇人異事可謂數(shù)不勝數(shù)，下面我就為大家隆重介紹一下我們班脫穎而出的“三大天王”?！叭筇焱酢钡谝淮筮@“三大天王”第一大，非調(diào)皮天王—徐卓遠(yuǎn)莫屬了。在數(shù)學(xué)課上，老師有興致地講課?！鞍⊥弁弁弁邸鼻疲覀儼嗟恼{(diào)皮天王又在“興風(fēng)作浪”了。“徐卓遠(yuǎn)你給我站起來(lái)！”“啊啊??！”“把第一節(jié)課《草原》給我抄一遍！”“要抄就抄《開(kāi)國(guó)大典》。”“好，滿(mǎn)足你的愿望?！笨?，他還在這跟老師斗嘴呢?？峙氯嘀挥兴遗c老師“抗衡”。“三大天王”第二大“…”聽(tīng)，咱們班的數(shù)學(xué)天王—陳天柱又在向同學(xué)們展示他的數(shù)學(xué)功底。他可能把圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后一百多位呢！有一次，奧數(shù)老師上課時(shí)在黑板上寫(xiě)了一道江聲招考的奧數(shù)題，這可難倒了我們，但一看陳天柱，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，竟然在黑板上寫(xiě)下了兩種算法。陳天柱不愧是“數(shù)學(xué)天王”??！“三大天王”第三大“打手了！雙運(yùn)違規(guī)，快傳球！三分，進(jìn)啦！”球場(chǎng)上那位帥氣少年就是我們班的“籃球天王”。他在我們學(xué)?？芍^是鼎鼎有名。看他那上籃動(dòng)作，可真像少年版的歐文。這三大天王，可在我們班大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉??！我們班的某某某450字篇十三“我告訴你們，幾何我學(xué)的現(xiàn)在參加高考都沒(méi)有問(wèn)題！”這句話(huà)，就是出自我們班的“牛人”——“登登”之口。說(shuō)起“登登”，其實(shí)他就是我們的班主任。他個(gè)頭不高，但是，在他的頭腦里裝的知識(shí)，比你從小到大吃的米還要多。他是一個(gè)圓臉，還架著一個(gè)圓形的小眼鏡，這更能讓我敬佩他。也許，在別人眼里，他是一個(gè)不茍言笑的老師?？墒窃谖覀兊难劾?，卻是一個(gè)活潑，可愛(ài)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格的老者。這個(gè)大周開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，有一節(jié)下課時(shí)，我們班的周浩杰從離開(kāi)座位，去看課程表，回到位置上，大聲唱：“隨風(fēng)奔跑，自由是方向……”這一幕剛好被班主任撞見(jiàn)了，然后我們班“登登”露出了他那兩顆“兔兔牙”，我們看到了都在一旁笑，周浩杰還不知情，直到我們班有人說(shuō)：“周浩杰，你……”上課時(shí)，他的“?！本捅M顯出來(lái)了。他給我們講題時(shí)都很“自然。”他上課從來(lái)都是神不知，鬼不覺(jué)地讓我們學(xué)會(huì)這一課的知識(shí)，講完他就讓我們做課后習(xí)題。對(duì)于課后習(xí)題，有次，他讓我們做二元一次方程的應(yīng)用題，我們都做不出來(lái)，他便生氣又笑著對(duì)我們說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，看讓我給你講這一題已知條件不是……”他兩分鐘不到就把這道題印在了我們的腦海中，你還敢不說(shuō)他“?！眴幔磕鞘窃谏蟼€(gè)大周，我去問(wèn)老師題，老師第一眼看到題，就拿起筆，“刷，刷，刷”，就寫(xiě)出了一些算式。他抬起頭對(duì)我說(shuō)：“這一題考的是找規(guī)律，你把它都列在本子上，就會(huì)找到的”。其實(shí)那題是上一年的中考題，“登登”竟然如此輕松地寫(xiě)了出來(lái)！這更讓佩服得五體投地！咱們每天都要跑步。今天，就要開(kāi)始跑時(shí)，幾個(gè)八年級(jí)男生在打乒乓球，我們“登登”看到了吵他們：“上一邊去，不怕被撞到嗎？是不是不怕啊？”于是那幾個(gè)男生便一溜煙地走開(kāi)了。我們都看到了，不得不說(shuō)他“?！卑?！現(xiàn)在你見(jiàn)識(shí)到我們班的“?！比恕暗堑恰绷税?！我們班的某某某450字篇十四上課了，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，突然飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)。同學(xué)們驚叫起來(lái)：“快看，快看，那是什么？”“啊，是蜂鳥(niǎo)？”“不對(duì)，應(yīng)該是馬蜂?！薄八念伾腔疑?，不像馬蜂，到底是什么呀？”看不出來(lái)是什么，飛得又快又捉摸不定，有的同學(xué)害怕了，心驚膽戰(zhàn)的。老師說(shuō)：“不要害怕，不要害怕，我把它請(qǐng)下來(lái)，看看到底是哪路神仙？”老師拿起了掃把想把它掃下來(lái)，可是怎么掃也掃不住，可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著紅旗去撲它，還是撲不住。誰(shuí)知，它飛得太快了，一下子就撞到了墻上，掉到了地上。老師把它裝在了盒子里，讓我們觀察它的形態(tài)，這時(shí)候我們才看清楚原來(lái)它是一只飛蛾呀，等我們都觀察清楚，老師就把它給放了，老師告訴我們：“它也是一個(gè)生命，是生命都應(yīng)該得到尊重，不能傷害它，就讓它回家吧！”飛蛾對(duì)光源很敏感，說(shuō)不定到了晚上有燈光的地方，還能見(jiàn)到這位“特殊的嘉賓”呢。這位“客人”讓我們又驚又喜，很開(kāi)心可以認(rèn)識(shí)它！我們班的某某某450字篇十五“我說(shuō)兄弟難當(dāng)，咱們有難一起闖，一杯酒啊到天亮?！北忍爝€要長(zhǎng)?！币幌氲竭@句歌詞，我就想起到“納小好漢?！睏詈朴顟?yīng)是“天孤星”圓圓的的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，如果理發(fā)了，讓人一看就好比一個(gè)大和尚一般。讓再戴上上一串佛珠，手捏一條禪杖，魯達(dá)也。在下應(yīng)是天剛星，生來(lái)身強(qiáng)力壯，略有一些胡子，聲音雄渾，虎目劍眉，在足球場(chǎng)上虎虎生威，善射門(mén)，五球四進(jìn)，一個(gè)頂四。打單刀，進(jìn)球門(mén)。宋祖赫應(yīng)是“天佑星”身材瘦小，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，能吭哧半天，讓人火燒眉毛。在戰(zhàn)場(chǎng)上總沖在第一位，大腳起的好，筆走龍蛇寫(xiě)得快，打字的速度讓人感到敬佩。白瑞雪應(yīng)是“天璇星”生來(lái)大腳，長(zhǎng)腿鼻子高挺，兩目炯炯有神。在球場(chǎng)上主攻手，后腰，邊鋒集于一體，那可是全班女生偶像也。項(xiàng)奧宇是“天機(jī)星”身材，不過(guò)五尺，在球場(chǎng)上更讓人笑掉大牙，沒(méi)把球踢出去，反把自己的踢出去了，一位可愛(ài)的小少年。這就是位好漢吃苦在前，享受在后，好事全是女生的，壞事全是男生的，五位標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的好少年。我們班的某某某450字篇十六“大才子”。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班上的武靖博。至于我為什么叫他“大才子”，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！他有一對(duì)濃濃密密的眉毛，眉毛下面有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁和一個(gè)櫻桃是的嘴巴。他每天穿著簡(jiǎn)樸，不像有的人自以為自己很聰明，所以每天趾高氣揚(yáng)瞧不起別人。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，他就被班主任分配了兩個(gè)職位，一個(gè)是值勤，一個(gè)是班長(zhǎng)。那天，老師說(shuō)我們班的班長(zhǎng)谷佳慧因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，責(zé)任太重所以她不想當(dāng)班長(zhǎng)了，這時(shí)，老師思考許久，決定讓武靖博來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，首先，武靖博被突如其來(lái)的這個(gè)班長(zhǎng)的職位嚇了一跳，頓時(shí)就慌了神，經(jīng)過(guò)老師說(shuō)出來(lái)為什么讓他來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的原因后，他像是才緩過(guò)來(lái)神似的。老師讓他當(dāng)值勤的時(shí)候是剛開(kāi)學(xué)不久，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期后，老師發(fā)現(xiàn)武靖博很有實(shí)力，學(xué)習(xí)也很穩(wěn)定，所以老師決定讓他來(lái)值勤。他不光班級(jí)事務(wù)有能力干，學(xué)習(xí)上也不輸于別人。那天，老師教完書(shū)本上的內(nèi)容后，又出了一道難題，這難題可不簡(jiǎn)單??！我們班上只有兩三個(gè)舉手的，老師叫了一個(gè)，可是沒(méi)有回答正確，又叫了武靖博，沒(méi)想到這道難題，他兩句話(huà)就解答完了，這使老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。看，這就是我們班上的“大才子”。我們班的某某某450字篇十七我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后，我們一直認(rèn)為她就是“勝者”