【文章內容簡介】 ，您點名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機緣巧合還是無意？我不知道。我是一個膽小內向的小男孩，或許說重一點，您在開學第一天就給了我心靈上的傷害。但是經過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯。開學后，又來了一個消息：我和班上另外兩個同學被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當然，我能肯定的是，我們所得到的關懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會忘了我們。我也是到那時才知道，原來自我感覺良好的我，入學成績只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學習的信心，終于在月考中擠進了班級前十。您是陽光，見證我們的成長；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響?？梢哉f，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學生的教者。“一日為師，終身為父”，我會盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。敬禮！寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇十七親愛的菠菜老師：你好！記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為經過了許多“歷練”，所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想，面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經風霜”的老師也會怯場吧?？赡銋s沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩(wěn)健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。一開口，你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風格和氣息。三年來，其它輔導班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇十八親愛的小蚊子：你好！收到這封信，請不要驚訝。雖然這是我寫給你的第一封信，但絕對不是最后一封。你還記得我嗎？我是和你在小荷冬學堂一起住過的奶茶姐姐呀！想起還了嗎？那時候，我們一起看電視，一起玩平板，在活動時一起沖往終點，相信你一定沒有忘記這些有趣的事兒吧！當然，我也忘不了你，一想起你就好像回到了那天晚上。那天晚上，你一身白，在夜色中格外醒目。一上臺，就用響亮的聲音向全場觀眾問了好，那聲音一下子吸引了不少觀眾。繪聲繪色的故事加上手舞足蹈的動作，所有觀眾都沉浸在故事之中。故事講完了，從臺下傳來的掌聲是多么響亮。你一定也沒忘記吧！對了，你最近還好嗎？有沒有什么喜事想告訴我？我倒是有個大喜事：我和同學制作的假日小隊冊在學校的評比中獲得了一等獎，全校只有4本小隊冊是一等獎的哦！為我鼓掌吧！哈哈！~在杭州，我非常想你，今年暑假，我們在一起去小荷夏令營吧！我會在杭州等你的！如果在學習或生活上有問題，有不想告訴別人的心里話，也可以寫信給我哦！相信在信件的交往下，我們會像姐妹一樣無處不談！哈哈！我等著你的回信哦！天天開心學業(yè)有成你的朋友：奶茶寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇十九尊敬的老師：您好!老師我們已經相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的面前。您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里?？傊а匀f語，化成一句話：“老師，您辛苦了!”那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……還有一次，放學回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎?”我結結巴巴小聲說：“沒……沒有?！蔽业男那轭D時低落，目光灰暗，咽了一口水?！袄匣⒉话l(fā)威，當老師是病貓啊?！崩蠋焽绤柕孛婵资刮矣行┖ε?，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦?！蔽颐銖姷匦α诵?。老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。工作順利、身體健康！xxx20xx年x月x日寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇二十敬愛的老師您好！時光過得真快啊，轉眼間，四年過去了，在這四年里，我們一起度過了那美好的時光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現(xiàn)在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個小圓臉，鼻梁上有一副小眼鏡，她的頭發(fā)比我長，但也長不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個一比，比不出來。她學習很扎實，在班里學習成績名列前茅，經常得到老師的表揚，但也是班里的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如?。∷龝鷼獾?。李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她對我很好，我們一起寫完作業(yè)后已經中午了，由于她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心里很是佩服李欣然的大方，我暗贊一聲，我們就開始吃了，李欣然讓我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看著她愛吃什么，我就不吃什么，一頓飯過去了，我們都很撐得不得了，我們又開始玩芭比娃娃，他有三個芭比娃娃，我們一起給她換衣服什么的，玩的不亦樂乎，可是，一個電話響了，我要回家了，臨走時，李欣然又給了我許多的東西，我依依不舍得走了。通過這個，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢？是您愉快。您的學生寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇二十一親愛的母校：您好!您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進校門，現(xiàn)在回想起來還真是甜蜜呀!在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。我們更感謝學校的中心領導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領導們!讓我們把青春的腳印留在校園的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。祝您：明天更美好!寫信人：日期：寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇二十二敬愛的爺爺：您好！久未見面，別來無恙。一切可好？忽然覺得很想您，希望這封信能將我的思戀之情寄到您的身旁。我打小便是您與奶奶照顧，從兩三個月的小寶貝到兩三歲能講話與勉強行走的小屁孩。你們每時每刻地守在我的身旁。細心地照料著我?？晌夷菚r還不懂事，還是一個少不更事的小朋友。我多少次地將您喂到嘴邊的勺子打在地上；多少次在您給我洗澡時將您的衣服弄濕；多少次我在我摔倒時將我抱起，我卻不領情，將我的痛楚發(fā)泄在您身上?？赡z毫不怪罪于我，反而遷就著。我們您總說孩子是長著翅膀卻不能飛的天使，可我那時卻像一個惡魔，明天都不停地折磨著你們。我現(xiàn)在大了，在這里，我真切地對您說一聲“謝謝”和一聲“對不起”因為您為我付出了太多太多，而我卻無以為報。記得有一次，我去看您放鳥，我覺得您養(yǎng)的那只畫眉很好玩，于是便乘您不注意，偷偷地打開鳥籠，想把畫眉捉出來玩。我把手伸了進去，忽然，它啄了我一下，我本能地將手收了回來。鳥兒飛了出去，我便哭了起來，您走了過來，聽完我添油加醋地說出事情的原委。聽完后，您并不怪我，而是去將畫眉捉了回來。我高興極了?；叵肫鹞夷嵌翁詺獾挠變簳r光，我視線都模糊了，那時的我真幸福??！現(xiàn)在，我在這邊讀書，一切都很順利，學習也不錯，也長高了不少。只是眼睛度數(shù)上升了一點，不過我會注意的不知道你那邊的生活怎么樣。在這新年之際，我祝您身體健康，福如東海，壽比南山！寫信人：日期：寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇二十三敬愛的丁老師：您好！您現(xiàn)在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。說句心里話，我是不想轉學的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們?？墒前职謰寢屢驗楣ぷ髟蛞{回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。在這分別的日子里，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報一下我的近況吧，我新轉的學校是石首市文華小學，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點小學！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導，現(xiàn)在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數(shù)學考了91，英語考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動，從那以后我再也沒有與同學們發(fā)生過矛盾了。丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！身體健康，工作順利！您的學生周祉彤20xx年12月1日寫給誰誰誰作文 寫給誰to篇二十四親愛的魏老師：您好！今天是星期日，你在家休息做什么呢？是備課還是做家務？還是照顧孩子？魏老師，我今天特別想給你寫一封信，我的六年級小學生活馬上就要結束了，也就是我要離開魏老師了，一想到這些，我心里都充滿了依依不舍之情。我記得你從五年級開始教我語文，并且是我們班的班主任，你來的那天我清楚的記得你梳著短發(fā)，是齊耳短發(fā)，有著很細的說話聲，我想：魏老師是個溫柔的老師?？墒怯幸淮?，一個同學沒有完成作業(yè)，當時你很生氣地說：“你連基本的作業(yè)不完成，你還算個學生嗎？”那個學生聽了你的話，臉馬上紅了，低下了頭，哭了，哭著說：“老師，我錯了，我不應該不完成作業(yè)，我對不起魏老師！”那次你沒有因為那個學生認錯心軟，還拿戒尺打了那個學生，通過這件事，我知道了，原來為你是個看來溫柔實際很嚴厲的老師。魏老師你雖然很嚴厲，但是有時候又很關心同學。我