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正文內(nèi)容

最新初中家長會發(fā)言稿簡短初中家長會發(fā)言稿班主任通用(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師更熟悉課堂,更了解孩子,更有辦法。那是歲月的魅力,是你們年輕人無法企及的??墒牵蚁胝f的是:孩子是耽誤不得的,我們每個年輕的老師,都是經(jīng)過層層選撥為孩子而來的。拿我來說:我今年參加了三個區(qū)的招考,每一個都取得了好成績,但最終我選擇了新營小學(xué),因為新營是個品牌,我想您也是沖著這個品牌而來,只不過您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展,而我是想讓自己的教育理想在這里閃光。我希望用我全新的教學(xué)方式引導(dǎo)和感染更多的孩子,讓他們享受一段最好的童年時光。我們的課,每一節(jié)課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,學(xué)校也會定期檢查備課。還專門安排了骨干教師來當(dāng)我們的師傅,青藍(lán)結(jié)對,幫我們快速成長成熟。有時候,一些年輕的老師在一起會打趣地說:除了我們,好像誰也沒有備課備到凌晨過吧。一切只是為了給孩子一個不一樣的課堂,我們可以犧牲掉休息時間,我們有那份野心,也有那個精力,趁年輕的時候多拼一拼吧。年輕的我們接受的是最先進(jìn)的教育理念,必修的心理學(xué)讓我們清楚地知道孩子的心理,與孩子之間縮小的年齡差會讓我們像個大姐姐大哥哥一樣融入孩子群。每次看著孩子們笑嘻嘻地喊著年輕的體育老師“健康哥哥”,他們一起走在灑滿陽光的操場上的場景,我都會覺得,那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫面,我們更愿意當(dāng)孩子的朋友,當(dāng)孩子們頭頂?shù)奶枺瑫r刻照亮他們微笑的小臉。年輕的我們更善于溝通;更愿意耐心聽完您的建議,再去處理問題;更容易吸取經(jīng)驗教訓(xùn);更愿意學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不喜歡照搬模仿。更重要的是,我們有一顆最熾熱的真心。這顆心會牽掛著孩子的一舉一動。這顆心也會因為別人的誤解而傷痕累累。請不要拒絕我們的真心,請不要讓它的熱度冷卻,甚至是熄滅。讓我們彼此給對方一些時間。也許,您的孩子以前便有不足之處,也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光,請不要這么快就給我一個或好或壞的評價。來日方長,時間會證明一切的。我們是一家人,你們,我們和孩子們,我們像那運轉(zhuǎn)的齒輪,環(huán)環(huán)相扣。家校互聯(lián),是成功的重要保障。請讓我們彼此深信不疑。最后,祝愿每一個孩子都有個璀璨奪目的明天。這是我們共同的心愿。謝謝大家。初中家長會發(fā)言稿簡短 初中家長會發(fā)言稿班主任篇八各位家長:上午好!衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!很開心的看到家長們?nèi)绱酥匾暫⒆釉谛5膶W(xué)習(xí)和生活。對于我們來說,孩子的事情就是大事!學(xué)校是為了一切孩子,家長是一切為了孩子,我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,談?wù)労⒆拥拇笫隆H缃?,新教育初中部已?jīng)是一個擁有著600多名學(xué)生的大集體,未來,這個集體會越來越龐大。任何時候,初中部都會把學(xué)習(xí)放在重中之重。在新教育初中部,你們隨時都能看到認(rèn)真教學(xué)、悉心輔導(dǎo)的初中部教師們,他們?yōu)槊恳粋€孩子傾注了所有的愛和責(zé)任,相信每一個學(xué)生,時刻關(guān)注每個學(xué)生的進(jìn)步和成長。作為老師,我們深知每一個孩子都承載著一個家庭的未來,也清楚的知道我們肩負(fù)的擔(dān)子很重,我們會盡自己最大的努力。在這個過程中,也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等,誰也別推。對于工作來說,再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。寒假的到來,對所有孩子們來說是一個巨大的考驗,對家長來說也是一個考驗,希望所有的家長能在這段時間里多花時間,耐心地陪伴孩子成長。在這里,給大家說說我們老師們的想法,給家長提一些建議,以供參考:教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;給他們灌輸勞動光榮的思想,有時候也要給他們表現(xiàn)的機(jī)會,他們也是想給家長做一些事情的。要豐富孩子的日常生活,不要讓孩子整個寒假都是抱著手機(jī)和電腦,鼓勵孩子不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。家長們都知道,當(dāng)孩子把時間和心思花在這些上,學(xué)習(xí)和成績也就被奪走了。沒什么,也別沒時間和孩子一起坐著看會兒書,其實花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!在你對孩子噓寒問暖的同時,別忘了抽點時間與他耐心細(xì)心交流溝通,適時了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大,寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,只要孩子懂得努力去學(xué),我們就應(yīng)該要多給他耐心和信心。盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因為父母關(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,或者父母不能以身作則(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子);不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能掙十幾萬甚至幾十萬等等,因為我們心中清楚,這種情況實屬個例并不多見。我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會的主流方向,讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事!隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時處理。尊敬的家長,今天,看著你的孩子長大了,懂事了,你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時,我們要及時地將擔(dān)子挑起來,責(zé)任擔(dān)起來,我們才更有理由相信將來的他們,一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!同時,也請相信我們新教育,相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們,相信我們新教育負(fù)責(zé)的老師們,我們將會不負(fù)眾望,越來越好!提前祝大家新年快樂。謝謝。初中家長會發(fā)言稿簡短 初中家長會發(fā)言稿班主任篇九尊敬的各位老師,各位家長,大家好!我是史晨彤的家長朱虹,首先,十分感謝校方、感謝班主任李海杰老師給了我們家長一個相聚與溝通的機(jī)會。我們明白,709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在那里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在709班的全體老師們致以衷心的感謝!這天,我有機(jī)會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到十分榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我明白,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。初中家長會家長發(fā)言稿。所以,我這天要與大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會與感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶āR皇菍⒆右硇远ㄎ蛔鳛榧议L,個性是媽媽們,在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都期望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。初中家長會家長發(fā)言稿。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。透過對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。我最想與在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也能夠換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。與所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無以言表。透過不斷地與老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力、去進(jìn)取,我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。二是重視孩子的心理健康重視孩子的健康,個性是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性與依靠性,自覺性與幼稚性錯綜復(fù)雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認(rèn)為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常與孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業(yè)的時候,我們偶爾去看看他,當(dāng)他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白,其實作業(yè)上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。多與孩子溝通初中階段是孩子的人生觀,價值觀構(gòu)成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多與孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些推薦,進(jìn)行疏導(dǎo)??傊?,我們家長要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)說到學(xué)習(xí),那就應(yīng)是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間,尤其是周末在家做作業(yè)時,盡量持續(xù)家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也能夠看看專業(yè)書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識。幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的資料等方面與他一齊探討,引導(dǎo)他找到貼合自己特點的學(xué)習(xí)方法。我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸兔?。家長要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用閑暇時與孩子呆在一齊的時間交流他學(xué)習(xí)的資料,掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,給予幫忙理解、消化,這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。要正確看待孩子的考試成績此刻的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù),怎樣回家應(yīng)對父母孩子的這些壓力,不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,還有就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張??荚囍螅覀兡軌蜃尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么是考試的題目太難,還是自己太馬虎還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實找出原因之后,根據(jù)孩子的具體狀況,幫忙孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。那么,什么是適宜的目標(biāo)呢比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),他本人也自會努力的。我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強(qiáng),考不好他自己心里也不舒服,我與他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。四是用心配合老師與學(xué)校老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長必須要用心配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而就?yīng)用心引導(dǎo),從老師的出發(fā)點,善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通,老師也不是圣人,與我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都期望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份職責(zé),教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預(yù)祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!初中家長會發(fā)言稿簡短 初中家長會發(fā)言稿班主任篇十尊敬的各位家長:您好!我是八年級二班的班長陳xx。首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,從踏入初中的大門直到現(xiàn)在,初中階段已經(jīng)過了一大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考試后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的馬老師,他不僅擔(dān)任著我們班的班主任,還肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù),但這一點并沒有影響他的教學(xué)質(zhì)量,反而更加出色。其實,每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的諄諄教導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!上課時,總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞?,刻苦努力的身影,不停地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。八二班的學(xué)生們和家長們又有誰不感到幸福呢?在這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關(guān)懷。每一天都有37張燦爛的笑臉,每一天都有37個努力的身影。只要努力過,失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時間。下課時,同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)
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