【文章內(nèi)容簡介】 紀念這位近代護理事業(yè)的創(chuàng)始人而設立的。白求恩大夫和南丁格爾護士，雖然兩個人國籍不一樣，工作的地地不一樣，可是，有一點是共同的，就是兩個人身上所表現(xiàn)出的滿腔熱忱供給優(yōu)質服務、獻身醫(yī)療事業(yè)的精神。在醫(yī)院的日子里，自我親眼看到的是自我身邊的同事，從早到晚不停地忙碌，卻聽不到半句怨言，聽到的是一聲聲問候和安慰，他們不但認真負責，為了救治病人，一連數(shù)小時站立在手術臺上，自我是不是該吃飯或是該下班了全然不顧，許多人所以而患上了胃疾。在無影燈下，在患者身旁，以他們的執(zhí)著，鍥而不舍地挽救著生命，以他們的堅定，竭盡全力地播撒著關愛。每一天夜晚，我總能看到我們骨科主任辦公室的燈光和他在病房的身影，我真正理解了患者贈送錦旗中赫然書寫的八個大字：關愛病人，溫暖如家。這就是中醫(yī)院的醫(yī)護工作者，他們沒有豪言壯語，僅有無私奉獻，無論有多苦多累，依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言，踐行著人間愛的真諦。大家用心工作，將愛傾注于醫(yī)護服務的一點一滴之中。在骨科有個賣盒飯的年輕姑娘，她為了給自我未過門的公公治病每一天起早貪黑賣盒飯賺錢。作為骨科的一名普通護士，自我看在眼里，掛在心頭，被這種“對小家奉獻”的行為所感動。聯(lián)想到自我的本職工作，就是要全心全意把青春和智慧全部奉獻給廣大病友，奉獻給自我所摯愛的醫(yī)療事業(yè)，奉獻給和諧社會。堅持以病人為中心的服務理念，始終把滿足患者要求放在工作首位。首先，要向白求恩大夫和南丁格爾護士學習，向我們的骨科主任等身邊的好領導和好同事學習，向那位賣盒飯的年輕姑娘學習，從思想重視優(yōu)質服務，認識到開展優(yōu)質服務的重要性，不辱使命，愛崗敬業(yè)，進一步強化服務意識、職責意識和使命意識。其次，從提高自我的業(yè)務本事入手提升優(yōu)質服務。購買專業(yè)書籍，利用業(yè)余時間，刻苦學習《患者心理護理》《骨科疾病健康教育》《》等書籍。崗位苦練基本功認真學習《疾病護理常規(guī)》、《臨床護理實踐指南》、《護理技術操作規(guī)范》等規(guī)章制度，做到照章操作，確保安全無事故。再次，規(guī)范我們的職業(yè)行為和服務行為。根據(jù)醫(yī)院的詳細護理流程，明天堅持微笑服務，差異化服務和全程式服務，為臥床患者洗頭、擦浴等。由過去的側重于治療性的護理，轉變?yōu)榧訌娀A護理。逐步實現(xiàn)生活護理到位、治療護理安全、心理護理到位，不斷提高病人的滿意度。兩千多年前，古希臘醫(yī)圣希波克拉底曾立下這樣的誓言：“我愿盡余生之力與確定力所及，遵守為病家謀利益之信條。自我永遠不能忘記剛剛步入神圣醫(yī)學殿堂所牢記的“醫(yī)學生誓言”：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)學的神圣和榮譽。救死扶傷，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!”作為一名護士，必須應對人生的不能承受之重，不管當今社會多么紛繁復雜，不管自我的生活中出現(xiàn)多么大的困擾，我們應對生命時，永遠要帶著一顆愛心與醫(yī)院同行，與患者同行，與使命同行。護士愛崗敬業(yè)演講稿題目篇五作為年青人，我既有 過“心浮氣躁 眼高手低 生不 逢時的感嘆”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，來到__醫(yī)院后，看見全院職工同心同德 攻堅克難 苦心經(jīng)營 誓求發(fā)展的精神風貌和工作狀態(tài)后，我沉默了 ，也醒悟了。雖然我沒有 機會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了 強勁的發(fā)展氣息。我想，__醫(yī)院之所以能夠實現(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神敢于標新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻精神來實現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應該做什么，到底怎么做。作為新職工，我沒有 資格談什么索取，沒有 資格講什么條件，惟獨 老實守信 厚道做人 腳踏實地 努力工作。在 __醫(yī)院這個大熔爐里，要實現(xiàn)自己心中的夢想，惟獨 讓時代青春在 奉獻 中燃燒，才干點燃生命的激情。這不 是一句空話，也不 是一句套話，而是我擲地有 聲的承諾，無怨無悔的選擇。首先，把自己定位為小學生，以 學習的態(tài)度務實的工作。 中國醫(yī)療市場進一步開放，看到我院許多醫(yī)務人員的危機意識 風險意識責任意識和自我保護意識逐漸增強，為不 在 殘酷的競爭 中淘汰出局，拼命充電加油，不 斷固本強身，重復進修，學專科精專病，學專業(yè)強素養(yǎng)……50歲不言老，而我這樣一個年青人又怎敢固步自封，輕言放棄？醫(yī)院是一所新的大學，每位職工都是我的老師，都是我的 學習模范，有 許多知識需要不斷更新和完善。這是因為，一方面學校里學的多是理論，而醫(yī)院需要的是實踐能力和綜合素養(yǎng)，需要的是把腦袋中的先進理論變成活躍的思路，把學問變成醫(yī)院的兩個效益。惟獨 抱著謙虛慎重務實求真的求識心態(tài)，才干贏得四面同事的支持，理論才會迅速轉變成實踐經(jīng)驗，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競爭歸根結底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費的，庸才都是昂貴的。因為人才干創(chuàng)新遠比自己成本更大的價值出來，而庸才給再低的工資也是白投入。在 醫(yī)院不 論領導還是職工，每個人都是在為自己工作，沒有 人會養(yǎng)懶漢，天下也沒有 免費的午餐。所以從此刻 開始，就要努力學習，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉變，由專一人才向復合型人才轉變，由可有 可無的人才向不 可或缺的人才轉變。這里說的謙虛是真謙虛而不 是假謙虛， 學習是有 主觀思想的學，而不 是形而上學的學。既要向同事學 前輩學 領導學，也要向患者學案例學，甚至向醫(yī)療糾紛學。時時刻刻把自己定位為一名小學生， 學習臨床一線人員對待科學精益求精，嚴謹求實的精神， 學習行政工勤人員吃苦耐勞 默默無聞的奉獻精神，學習各級領導科學決策 舉重若輕的管理能力，切實使自己像注入了 一股新奇的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。作為新職工對自己要有 一個準確的定位，就是樹立不 與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要