最新減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園手抄報(bào)內(nèi)容減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之后有大疫”，說的就是這些可能發(fā)生的傳染病流行甚至暴發(fā)，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害，對人民的生命財(cái)產(chǎn)安全有著很強(qiáng)的破壞力。不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w的充溢等等。手機(jī)版我把老師講的這些關(guān)于防震小知識(shí)都牢牢記在腦海里，時(shí)不時(shí)還會(huì)拿出來重溫一下，而我最希望的還是不要發(fā)生地震。距離2008年5月12日汶川大地震已經(jīng)過去整整14年了，或許經(jīng)歷了那場地震的幸存者們?nèi)栽谒寄钪约旱挠H人，但時(shí)間無法倒流，我們能做的就是珍惜當(dāng)下，平安、健康的長大，愛護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)好我們賴以生存的地球家園。守護(hù)作文600字初中關(guān)于守護(hù)的話題作文五篇匯總。減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園手抄報(bào)內(nèi)容篇七生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全?；蛟S你會(huì)說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會(huì)出什么事?！笨墒牵袊芯淅显挘骸安慌乱蝗f就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平時(shí)對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說，這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“?！钡男ｉL。減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園手抄報(bào)內(nèi)容篇八防災(zāi)減災(zāi)伴我行學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里，振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練安全保衛(wèi)組，在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報(bào)”，每個(gè)班級立刻停止了上課，全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中：學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有序地撤離了教學(xué)樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師迅速清點(diǎn)了人數(shù)，并沒有少人。我們通過這次演練活動(dòng)，全校師生掌握了避震的正確方法，讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時(shí)，該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力，意識(shí)。具有良好的教育意義。減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園手抄報(bào)內(nèi)容篇九各位老師，同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，2008年5月12日，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱
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