最新快樂的節(jié)日兒歌(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的大舞臺，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?？鞓返墓?jié)日兒歌篇四今天，是一年一度的四月一日，愚人節(jié)。愚人節(jié)的原則是，你可以耍人，可是對方還不許生氣。多么好玩的節(jié)日啊！今天早上起床，我對媽媽說：“媽，昨晚我玩電腦到10點才睡覺哦！”媽媽聽了，覺得不可思議，說：“真的嗎？我們十點多到家，你都睡著了??！”我聽了，笑道：“哈哈，被我耍了！愚人節(jié)快樂！哈哈！”一大早就耍了一個人。早上，到了學校，進了教室。很多人跟我說：“你地下有錢！”“啊，50元！”，這么低級的愚人方法，我還會被騙嗎？我到了座位上，對我前方的雞蛋黃說（綽號雞蛋黃）：“雞蛋黃，我在來的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個人去抱本子呢！”“雞蛋黃”聽了，立馬找一個人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門，就回來了，對我說：“好啊，你個卜宇翔！愚人節(jié)耍我那！”我聽了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：“那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節(jié)快樂！”雞蛋黃聽了，也笑嘻嘻地笑了起來。就這樣，我成功的耍了第二個人。第三個人要在中午放學說起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標，那就是我們班的王偉壯同學啦！我悄悄地走到他的`身邊，說：“我在下樓的時候經(jīng)過你的桌子，桌子上有只鋼筆，那個好像是你的?。 蓖鮽崖犃?，嚇了一跳：“啊？”看過程順利，我繼續(xù)說：“你有幾只鋼筆??？”“只有一只啊！”聽到“一”這個字，看來這支筆對他是唯一的希望了！“你幫沒幫我拿下來啊？”王偉壯問道。我偷笑，說：“沒有?。∧憧禳c上去拿吧！”“??！怎么辦？怎么辦？上去拿再下來肯定遲了！”我看他已經(jīng)傷心加上無可奈何了，我就對他說了最后一句話：“愚人節(jié)快樂！你被我耍了！”他很生氣，也很開心！就這樣，我又成功的耍了第三個人。第四個人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫“愚人節(jié)快樂！廢紙送你了！”再畫些涂鴉。再寫：“惡搞人：徐博的爺爺?shù)膶O子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺?shù)膬鹤拥臓敔數(shù)膬鹤拥膶O子的兒子的爺爺?shù)陌职?！”分析出來惡搞人是誰也應該放學啦！他收到“愚人廢紙”，一定會非常“開心”呢！第四個人，也被我耍了。今天，我一共耍了四個人。沒有被別人耍過，因為，他們的愚人技術(shù)太低太低啦！快樂的節(jié)日兒歌篇五春節(jié)到了，家里的人忙不可開交。老爸，整理年貨，準備送給各家的親戚，他邊提著禮品邊記錄，“這個是給奶奶的，這個是給姑姑的。”他自言自語的說著。老媽也是閑不下來的，她把新衣服洗好曬好，準備拜年的時候穿去。家里大大小小的粗活重活，她得一一打理好。我呢？也要做好自己的事，把作業(yè)寫好。因為到爺爺奶奶家去，是
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1