最新心靈的感動(dòng)作文400字(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可手里的破盒空空。于是，拜倫在他的牌子上寫了句詩：“春天來了，可我看不見?！边^路之人看到后紛紛解囊。為何牌上的字換了一下，就如此不同？是詩句中蘊(yùn)含著巨大的張力，撥動(dòng)了路人心中的弦——人非草木，孰能無情？當(dāng)人們從詩句中感受到了盲乞丐內(nèi)心那攝人魂魄的痛苦時(shí)，人們動(dòng)情了。心靈是生命的舌頭，只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感動(dòng)的功能，生命也將沉睡。感動(dòng)是心靈最重要的營(yíng)養(yǎng)元素，失去它就會(huì)“心力衰竭”。趕緊，讓心動(dòng)起來吧！心靈的感動(dòng)作文400字篇六不知何年何月，中國(guó)歌壇上出現(xiàn)了一個(gè)名叫周杰倫的歌。手，提起周杰倫，長(zhǎng)輩們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：怪腔怪調(diào)，唱不清詞，大舌頭。我認(rèn)為，這樣的評(píng)價(jià)對(duì)周杰倫是極不公的。他們之所以對(duì)他這樣評(píng)價(jià)，是對(duì)周杰倫不了解——不了解他的人，不了解的他的音樂。我崇拜周杰倫，并不是盲目地追星。周杰倫不是偶像，偶像是被唱片公司捧紅的明星，是靠著漂亮臉蛋生存的，而周杰倫是靠著出眾的音樂才華闖蕩出一片天下的。他幼年時(shí)期就開始練習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)音樂，16歲就能獨(dú)立作曲。終于，被一家唱片公司發(fā)現(xiàn)，一首《雙節(jié)棍》頓時(shí)紅遍大江南北。然而并不是所有人都能聽?wèi)T《雙節(jié)棍》這種歌曲，因?yàn)檫@是從歐美國(guó)家傳入的一種說唱音樂。周杰倫在這種曲風(fēng)中加入了許多中國(guó)民族化的東西，使中西音樂很好地融合成了一種新的曲風(fēng)。可以說，這是為中國(guó)流行音樂開辟的一個(gè)新領(lǐng)域。周杰倫不像其他一些歌手一樣一味唱愛情歌曲。比如說《梯田》，這首歌就是呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，而《爸，我回來了》就是對(duì)家庭暴力的一種批判?！堵爧寢尩脑挕犯嬖V人們父母不管打你，罵你，都是為你好，讓你變得更優(yōu)秀。周杰倫還喜歡唱表現(xiàn)中華民族精神的歌曲。比如《雙節(jié)棍》，《龍拳》，這些歌曲就唱出了中華武術(shù)的氣勢(shì)。我覺得周杰倫有一股滾滾的愛國(guó)熱血。周杰倫堅(jiān)強(qiáng)得毅力更使令人佩服。他患有嚴(yán)重得脊髓遺傳病，面臨著癱瘓的危險(xiǎn)。但他為了自己熱愛的音樂事業(yè)，從沒停止過努力。他是用心在做音樂。起初，我也聽不慣這種歌曲，它不像貝多芬雄健有力，莫扎特細(xì)致精巧，約翰施特勞斯飄逸優(yōu)雅，德奧夏客空靈悠遠(yuǎn)?？墒锹牰嗔?，我好像聽懂了他歌曲中所要表達(dá)的思想。現(xiàn)在，每當(dāng)我聽他的歌時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種久違的感動(dòng)，一種心靈的感動(dòng)。心靈的感動(dòng)作文400字篇七當(dāng)了十幾年的教師，我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂，在和孩子的交往過程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。有一天，我打開博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說她畫的畫好看，讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書，沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫，我說：宋老師又不是說非得明天要，再說，到睡覺時(shí)間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來，說道，不行！宋老師說喜歡，我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品?！蔽铱吹絼⒚鞲窦议L(zhǎng)的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感動(dòng)。作為孩子，為了完成老師布置的作業(yè)，畫到晚上12點(diǎn)，老師怎忍心。孩子對(duì)老師的這份信任，老師怎能不感動(dòng)？我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍壑?、感?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那，“老師，您的qq怎么8：30就沒人了？”“班級(jí)博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過來，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說：“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧?！毕抡n了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺得自己說話太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。下午放學(xué)時(shí)，我進(jìn)班布置作業(yè)，由于近兩天上課說話太多，嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里，在接到山楂的一剎那，我的眼睛濕潤(rùn)了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng)，老師從內(nèi)心感謝你，是你讓我讀懂了愛?！拔颐刻於枷肷夏恼n！”對(duì)老師來說是一種幸福。其實(shí)，愛很簡(jiǎn)單，就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá)，是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任，是在共同成長(zhǎng)中的一種分享，是在愉悅和幸福中一起品味……心靈的感動(dòng)作文400字篇八時(shí)光無言，卻總在無聲處聽到最動(dòng)聽的聲音；歲月無痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏?；貞浬毓?，我仿佛聽到了那感動(dòng)心靈的聲音……聽！媽媽又在做大餐了。她拿起兩個(gè)土豆，又順手拿起刀，迅速的削起土豆皮，唰，唰，唰……削好之
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