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正文內(nèi)容

最新心靈的感動(dòng)作文400字(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可手里的破盒空空。于是,拜倫在他的牌子上寫了句詩:“春天來了,可我看不見?!边^路之人看到后紛紛解囊。為何牌上的字換了一下,就如此不同?是詩句中蘊(yùn)含著巨大的張力,撥動(dòng)了路人心中的弦——人非草木,孰能無情?當(dāng)人們從詩句中感受到了盲乞丐內(nèi)心那攝人魂魄的痛苦時(shí),人們動(dòng)情了。心靈是生命的舌頭,只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感動(dòng)的功能,生命也將沉睡。感動(dòng)是心靈最重要的營(yíng)養(yǎng)元素,失去它就會(huì)“心力衰竭”。趕緊,讓心動(dòng)起來吧!心靈的感動(dòng)作文400字篇六不知何年何月,中國(guó)歌壇上出現(xiàn)了一個(gè)名叫周杰倫的歌。手,提起周杰倫,長(zhǎng)輩們對(duì)他的評(píng)價(jià)是:怪腔怪調(diào),唱不清詞,大舌頭。我認(rèn)為,這樣的評(píng)價(jià)對(duì)周杰倫是極不公的。他們之所以對(duì)他這樣評(píng)價(jià),是對(duì)周杰倫不了解——不了解他的人,不了解的他的音樂。我崇拜周杰倫,并不是盲目地追星。周杰倫不是偶像,偶像是被唱片公司捧紅的明星,是靠著漂亮臉蛋生存的,而周杰倫是靠著出眾的音樂才華闖蕩出一片天下的。他幼年時(shí)期就開始練習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)音樂,16歲就能獨(dú)立作曲。終于,被一家唱片公司發(fā)現(xiàn),一首《雙節(jié)棍》頓時(shí)紅遍大江南北。然而并不是所有人都能聽?wèi)T《雙節(jié)棍》這種歌曲,因?yàn)檫@是從歐美國(guó)家傳入的一種說唱音樂。周杰倫在這種曲風(fēng)中加入了許多中國(guó)民族化的東西,使中西音樂很好地融合成了一種新的曲風(fēng)。可以說,這是為中國(guó)流行音樂開辟的一個(gè)新領(lǐng)域。周杰倫不像其他一些歌手一樣一味唱愛情歌曲。比如說《梯田》,這首歌就是呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,而《爸,我回來了》就是對(duì)家庭暴力的一種批判?!堵爧寢尩脑挕犯嬖V人們父母不管打你,罵你,都是為你好,讓你變得更優(yōu)秀。周杰倫還喜歡唱表現(xiàn)中華民族精神的歌曲。比如《雙節(jié)棍》,《龍拳》,這些歌曲就唱出了中華武術(shù)的氣勢(shì)。我覺得周杰倫有一股滾滾的愛國(guó)熱血。周杰倫堅(jiān)強(qiáng)得毅力更使令人佩服。他患有嚴(yán)重得脊髓遺傳病,面臨著癱瘓的危險(xiǎn)。但他為了自己熱愛的音樂事業(yè),從沒停止過努力。他是用心在做音樂。起初,我也聽不慣這種歌曲,它不像貝多芬雄健有力,莫扎特細(xì)致精巧,約翰施特勞斯飄逸優(yōu)雅,德奧夏客空靈悠遠(yuǎn)??墒锹牰嗔?,我好像聽懂了他歌曲中所要表達(dá)的思想。現(xiàn)在,每當(dāng)我聽他的歌時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種久違的感動(dòng),一種心靈的感動(dòng)。心靈的感動(dòng)作文400字篇七當(dāng)了十幾年的教師,我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂,在和孩子的交往過程中,總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。有一天,我打開博客,看到了劉明格家長(zhǎng)的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫,我說:宋老師又不是說非得明天要,再說,到睡覺時(shí)間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來,說道,不行!宋老師說喜歡,我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品?!蔽铱吹絼⒚鞲窦议L(zhǎng)的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動(dòng)。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點(diǎn),老師怎忍心。孩子對(duì)老師的這份信任,老師怎能不感動(dòng)?我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌1缓⒆訍壑?、感?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福,我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。還有一次數(shù)學(xué)課,剛走進(jìn)班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那,“老師,您的qq怎么8:30就沒人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí),一個(gè)小腦袋探了過來,我一看是高原,他輕聲地對(duì)我說:“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說:“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道:“你以后跟著宋老師上課吧?!毕抡n了,我回到了辦公室,回想整個(gè)事情,我覺得自己說話太快了,我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知,孩子是這樣想的:由于這兩天張老師請(qǐng)假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。下午放學(xué)時(shí),我進(jìn)班布置作業(yè),由于近兩天上課說話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng),老師從內(nèi)心感謝你,是你讓我讀懂了愛?!拔颐刻於枷肷夏恼n!”對(duì)老師來說是一種幸福。其實(shí),愛很簡(jiǎn)單,就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá),是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任,是在共同成長(zhǎng)中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……心靈的感動(dòng)作文400字篇八時(shí)光無言,卻總在無聲處聽到最動(dòng)聽的聲音;歲月無痕,卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏?;貞浬毓?,我仿佛聽到了那感動(dòng)心靈的聲音……聽!媽媽又在做大餐了。她拿起兩個(gè)土豆,又順手拿起刀,迅速的削起土豆皮,唰,唰,唰……削好之
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