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正文內(nèi)容

最新幼兒園重陽節(jié)活動方案和總結(jié)幼兒園重陽節(jié)活動感言(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。家家有老人,人人都會老,關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。中班(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班(1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;和爺爺、奶奶說句悄悄話;制作爺爺奶奶的禮物;家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。主要涉及領(lǐng)域:語言建議班級:小班一、活動目標(biāo)初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日;培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感?!《?、活動過程說說重陽節(jié)(了解重陽節(jié)的來歷)師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?生:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。知道重陽節(jié)的風(fēng)俗九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)建議班級:中班一、活動目標(biāo)1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。二、活動準(zhǔn)備幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。三、活動過程1.回憶童謠的內(nèi)容。2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學(xué)唱歌曲。4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。主要涉及領(lǐng)域:語言建議班級:中班一、活動目標(biāo)簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣;知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心;通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達(dá)。二、活動過程了解重陽節(jié)的來歷知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)建議班級:中、大班一、活動目標(biāo)1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。二、活動準(zhǔn)備1.各色彩泥、泥工板。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。三、活動過程1.談話,引起制作興趣。2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法)5.相互欣賞制作的餃子。主要涉及領(lǐng)域:綜合建議班級:大班一、活動目標(biāo)激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動準(zhǔn)備1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3
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