【文章內(nèi)容簡介】 出“節(jié)約達人”。??(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務處負責)??利用班會、網(wǎng)絡等形式對學生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。??在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽。開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣悾ㄟ^這些活動對學生進行節(jié)約是美德的思想教育。??(三)總結(jié)階段：??及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。??評選全校“節(jié)約達人”，進行表彰。??通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。??結(jié)合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。光盤行動主題活動策劃篇十三??一、活動目的??節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們__幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，并用行動告訴大家，提倡節(jié)約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”!??二、活動辦法??為本次活動更好的開展，我們__幼兒園特擬定了一套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤一族”。??首先，宣傳“光盤行動”的意義。??其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。??再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進餐環(huán)節(jié)中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。??最后通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：??活動內(nèi)容??活動目的??活動一??“光盤行動”倡議書??讓幼兒、。??活動二??我是節(jié)約小天使??光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。??活動三??小班學習古詩??潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。??活動四??中班講節(jié)約的小故事??感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。??活動五??大班制作親子手抄報??通過家園共育，監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。??活動六??班級博客宣傳??向家長宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節(jié)約意識，倡導全社會行動起來。??活動七??“讓我們一起光盤吧”??簽字活動??全園幼兒、家長、職工簽字活動??活動八??《節(jié)約在我身邊》繪畫展??通過繪畫的形式，畫出身邊的節(jié)約。光盤行動主題活動策劃篇十四??活動目的：??隊員通過活動認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。??引導隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。??一、預備部分??。??。??。??二、正式部分??(一)全體立正。??(二)出旗。??(三)唱隊歌。??(四)中隊長講話。??(五)活動過程：??a：敬愛的老師們。??b：親愛的`隊員們。??ab：大家好。??a：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。??b：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。??a：那么，對于我們小學生節(jié)約該從哪里做起呢???b：當然是從我做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起!??a節(jié)約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習慣，從細節(jié)出發(fā)。??b在學校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。??光盤社社長親愛的隊員們!你們好，首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。??這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧!??惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。??護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食??還有我們的節(jié)糧隊：節(jié)約每一粒米，因為節(jié)約是珍愛生命的活動。??最后是光盤隊：我光盤，我光榮。??第一章盤中餐粒粒皆辛苦??，今天，來幾位好朋友，想不想見見他們?想??、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。??水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。??麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。??玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。??，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什?糧食。??。??(1)隊員們，“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動畫：《一粒米的來歷》??現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧???a好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧!??(2)同學們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)??a：由于時間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說了。??b：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》。??學生背誦古詩。??a現(xiàn)在咱們也來做做小農(nóng)夫，體驗一下農(nóng)民伯伯的辛苦。??練習“插秧”：??a你學了一分鐘的插秧，有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、頭昏)??b、我們剛才只是干了一分鐘，農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢!這每一粒糧食來得容易嗎?(不容易)齊讀：糧食來之不易??a請聽帶來的快板：??小小一粒米，第二章盤中餐流失知多少。??a然而，在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是，我們一起來看看。??b看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法???a、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎?可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。??b、我們不妨來算筆帳：??投影??a、一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋。一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?，F(xiàn)在我們要說：一個人節(jié)約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。??b聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。??a、同學們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦?是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。??b糧食很缺少，浪費多可恥?？炜靵硇袆?，節(jié)約顆顆糧!??a讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。??糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。??一日三餐它為主，食用可以長身體。??農(nóng)民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。??一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。??中國人口十多億，糧食實在不富裕。??不要小看一粒米，積少成多了不起。??節(jié)約糧食品德好，同學們要牢記。??第三章盤中餐閃光在行動??a在20__年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。??b：下面有請(蔡欣怡)同學為我們介紹光盤行動!大家歡迎!??由于我國__年至__年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達800萬噸，浪費脂??a：謝謝蔡欣怡同學!??a：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。??b：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。??b：下面有請(秦瑀等同學為我們帶來其他國家對待浪費的小故事!大家歡迎!??a：這三位同學的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲!??b下面有請看小品：《文明用餐》??a節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。??b節(jié)約行動靠你我，美好生活留給他。??a請聽兒歌《米飯香噴噴》??第四章盤中餐牽引低碳行??a生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。??b請聽一聽《鉛筆的哀嘆》??一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：??生在森林野山，長在工廠車間，為學生服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。??一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。??a：學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數(shù)人的勞動心