【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話人生；勤思索、常實(shí)踐，孜孜謀和諧，在一次次的煉獄和洗禮中，結(jié)下了深厚的友誼?？梢哉f(shuō)，我們班取得的任何成績(jī)，都凝聚著老師們的心血，流淌著同學(xué)們汗水。在此，我對(duì)恩師的精心培育、對(duì)學(xué)友的鼎力相助，表示衷心的感謝！人生苦短，追求無(wú)限?，F(xiàn)在，我們正處在人生的黃金時(shí)代，但生命的蠟燭無(wú)時(shí)不在默默地燃燒，悄悄地變短。要對(duì)得起父母的含辛茹苦、對(duì)得起老師的諄諄教誨，就必須珍惜青春、熱愛(ài)生命，做愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的行家，做全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能手，但愿我們大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬(wàn)里，人人成為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。最后，預(yù)祝我們的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功，為歡樂(lè)的節(jié)日再添光彩的一筆！元旦晚會(huì)朗誦稿件分鐘篇六題記：這首朗誦詩(shī)歌是為三中的元旦晚會(huì)寫(xiě)的。花掉了我一節(jié)課的時(shí)間?；蛟S不怎么好。但是我相信只要你曾在三中讀過(guò)書(shū)，你會(huì)懷念這里的一切。即使不愛(ài)，但是當(dāng)你遠(yuǎn)離的時(shí)候，一定會(huì)將他想起，因?yàn)樗惆榱四闳陼r(shí)光。我在三中一年了，這些美麗的時(shí)光。我懷念。朗誦詩(shī)歌分為三個(gè)部分，第一幕是高一同學(xué)朗誦，經(jīng)歷了初中，突然高中，各種回憶交織，但主要感情是對(duì)于未來(lái)的渴望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬之情。第二幕是高二同學(xué)朗誦，主要是展現(xiàn)高二學(xué)生夾雜在高二時(shí)期的彷徨，迷茫和無(wú)限的回憶。經(jīng)歷了高一，即將高三，各種復(fù)雜的情緒交織。第三部分是高三，高三，只有最后的半學(xué)期了，所以不能回憶曾經(jīng)，唯有堅(jiān)持的走完最后的路。朗誦詩(shī)歌里包含著我對(duì)高一高二，高三學(xué)生的殷殷期盼之情。希望他們都會(huì)珍惜光陰，用心的走未來(lái)的道路。不管你是離開(kāi)三中了，還是在三中繼續(xù)讀書(shū)，希望你能一直把三中當(dāng)成你的家。第一幕。女：那一年，你還記得嗎？我們離開(kāi)初中的樂(lè)園。離開(kāi)父母，離開(kāi)最好的朋友，拿著錄取通知書(shū)。來(lái)到了這里，它的名字，叫三中！從此，我有了我的閨蜜，有了我敬愛(ài)的老師。有了我追求知識(shí)的殿堂！男：那一年，你還記得嗎？我們第一次離開(kāi)家門(mén)，第一次住進(jìn)了學(xué)校的宿舍。我們還上了一門(mén)生動(dòng)的課程。他的名字，叫軍訓(xùn)！從此，我有了我的兄弟，有了溫暖的回憶。有了我大學(xué)夢(mèng)起航的港灣！男女：因?yàn)榈谝淮蔚南嘤?，我們便無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)上了這里。三中，注定是生命旅程中一個(gè)溫暖的家。我們高一了，我們要忘記過(guò)去的美好。勇敢的追逐我們的夢(mèng)！我們歡笑，我們攜手創(chuàng)造輝煌！我們相親相愛(ài)！我們高一了，我們要在三中完成我們輝煌的詩(shī)篇！我們要幸?？鞓?lè)的度過(guò)這最美的時(shí)光！因?yàn)槲覀兏咭涣?！第二幕。女：那一年，記得嗎？我們從三樓到了二樓，我們高二了！喧鬧懵懂的高一漸行遠(yuǎn)去，那一刻，我們?cè)钌畹拿詰佟Ｎ业母咭?。我們?cè)?jīng)歷的軍訓(xùn)，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。分班，我們一年的情誼模糊，可是我們的心卻在沒(méi)有分離！我想你們了，曾經(jīng)高一的你們！男：那一年，記得嗎？我們不再有高一的追逐打鬧，沒(méi)有了高一的漫無(wú)目的。一切都像是幻想的電影，像那早晨的`露珠，稍縱即逝。曾經(jīng)高一的你們，在其他班可曾安好！分班了，可是我還是會(huì)無(wú)意的在睡夢(mèng)之中想起你們。我想你們了，曾經(jīng)的高一一起的你們。男女：相聚在高二，我們不再留戀過(guò)去的點(diǎn)滴！因?yàn)樵?jīng)最美的相遇，我們從此就注定不再分離。這里是三中，我們?cè)?jīng)度過(guò)美好高一的三中。浮光逝去，我們依舊深?lèi)?ài)著我們的情誼。天長(zhǎng)地久，海枯石爛，一輩子也不會(huì)忘記！我們高二了，我們更應(yīng)該執(zhí)著的追逐我們的夢(mèng)！更應(yīng)該銘記父母的艱辛，師長(zhǎng)的教誨。不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光。因?yàn)槲覀兏叨?！第三幕。女：那一年，你記得嗎？我們從二樓到了一樓。我們還在懷疑時(shí)間是不是過(guò)得太過(guò)倉(cāng)促！我還未來(lái)得及準(zhǔn)備?？墒菚r(shí)光就是如此殘忍。當(dāng)黑板邊上掛上了日歷，我才知道時(shí)間可以這樣來(lái)衡量！沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有我們?cè)谧詈蟮淖分穑∥ㄓ袎?mèng)，一次次的環(huán)繞在耳畔，我的大學(xué)夢(mèng)！我的大學(xué)，我要來(lái)了，記得等我！男：那一年？你記得嗎？我們不在二樓的教室嘮叨三樓的學(xué)生倒水了。因?yàn)槲覀兊搅艘粯?。每一次的轉(zhuǎn)移，就代表一年的時(shí)光流逝。前路茫茫，我們不再熱衷于學(xué)校的各種活動(dòng)。我們不再幼稚天真的看待問(wèn)題。我們知道了什么叫愛(ài)。什么叫真正的感情！我們第一次用成年人的世界觀來(lái)衡量這個(gè)世界。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了，我們十八歲了！我們成年了！男女：我們長(zhǎng)大了，不再迷戀時(shí)光的腳步。而是緊緊的抓住時(shí)間的手，和時(shí)間賽跑！明年就要高考了，我們的心執(zhí)著的看著遠(yuǎn)方！或許，對(duì)于未來(lái)，我們還很迷茫?；蛟S，對(duì)于明年，我們還是不安?？墒?，我們無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)執(zhí)著的走過(guò)！我們將會(huì)留給三中最美的風(fēng)景！明年，做一只雄鷹，翱翔天空！明年，做一只艦船，搏擊海浪！我們高三了！我們是三中最美的風(fēng)景！男女：我們高一，我們還相信時(shí)光會(huì)漫步。可是，我們依然要褪去年華的浮躁，勇敢的去飛翔！我們高一了，我們要一步步的走，一步一個(gè)腳印！唯有堅(jiān)持，我們才有高三的絢爛！男女：我們高二，我們依然相信夢(mèng)想的溫度。執(zhí)著的擁抱著屬于我最后兩年的年華。溫暖的行走，用我們的付出詮釋。最為動(dòng)人的高二年級(jí)！我們高二了，我們會(huì)很努力！男女：我們高三了，我們依舊自信的相信，明年的七月，我們會(huì)收獲我們最美的陽(yáng)光和希望！雛鷹，終于要展翅飛翔！艦船，終于要揚(yáng)帆起航！我們高三了，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明！來(lái)年的七月，我們將是三中最美的風(fēng)景！全部：我們愛(ài)三中，三中永遠(yuǎn)是我們的家！元旦晚會(huì)朗誦稿件分鐘篇七男：當(dāng)一聲清脆的雞鳴，在歲末的額頭傳響。我們便懷抱所有的幸福，在母親剪貼的窗花里，走進(jìn)新年的暢想。女：當(dāng)一聲響亮的爆竹，在時(shí)間的肩頭起舞，我們便懷抱所有的憧憬，在父親抒寫(xiě)的對(duì)聯(lián)里，走進(jìn)新年的暢想。男：被肉熏及的幽香，彌漫著招福納祥的喜悅。紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的中國(guó)結(jié)掛起來(lái)，我們的祖國(guó)紅起來(lái)。我們走進(jìn)新年，走進(jìn)新年的暢想。女：火樹(shù)銀花，車(chē)水馬龍，彌漫著祥和、溫馨的氣氛。鮮艷的彩旗飄起來(lái)，紅紅的福字貼起來(lái)，紅紅的日子過(guò)起來(lái)，我們走進(jìn)新年，走進(jìn)新年的暢想。男：朝天的嗩吶吹起來(lái)，歡快的鑼鼓響起來(lái)。我們?cè)诟蛔愕陌部道?，走進(jìn)新年，走進(jìn)新年的暢想。女：奔放的秧歌扭起來(lái)，神氣的高蹺踩起來(lái)，我們?cè)谛佬老驑s的氣象里，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)新年，走進(jìn)新年的暢想。男：流水的歲月嘩嘩做響，祖先的眼睛在兒孫的身上，哪一眼，都會(huì)燙出動(dòng)人的淚花。女：日子從腳下流淌，流出了滋味，流出了色彩，流出了美麗，流出了富饒。那條奔騰不息的大河啊，記錄著祖先的奮斗，承載著前人對(duì)后人的期盼。男：樹(shù)枝間的火苗，持續(xù)燃燒。我們光潔的額頭，滿懷春天的夢(mèng)想。母親的操持，坐在我的想像里，我們走進(jìn)新年，走進(jìn)新年的暢想。女：瑞雪兆豐年，雄雞報(bào)春曉。我們的智慧在眼眸間閃亮，我們的雙手在勤勞里創(chuàng)造。我們?cè)趧趧?dòng)的光榮里暢想，暢想新年優(yōu)美的詩(shī)句。男：所有的情節(jié)進(jìn)入品味，我們被一只吉祥的鳥(niǎo)帶回春天。