【文章內容簡介】 充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；樱e極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學生遵規(guī)守紀，團結互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。(六)做好校舍維修管理工作各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。(七)其他工作暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。各中小學做好期末各種工作總結，將學?？偨Y、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯(lián)絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況。學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學生的社區(qū)實踐活動，為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)造必要的條件。各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮(zhèn)教育辦。暑假結束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。幼兒園暑假工作計劃篇十20_年暑假，我們統(tǒng)一路小學以環(huán)翠區(qū)教育局下發(fā)的《環(huán)翠區(qū)關于全區(qū)中小學放暑假通知》為依據，以威海創(chuàng)建全國文明城市為契機，引導學生在假期里積極參與社會實踐，小手拉大手，為威海爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻。具體活動安排扎扎實實開展學生安全教育和自我保護工作放假前，學校將組織一次集會，集中對全校師生進行一次法制安全和社會公德教育。學校統(tǒng)一制訂《安全公約》，內容詳盡，嚴格要求學生切實按照公約去做，同時反饋給家長，請家長協(xié)助管理。各班主任要和學生之間留聯(lián)系電話，做到有事及時聯(lián)系。重點要讓廣大學生知曉防溺水的重要性，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。為了保障學校財產安全，假期中安排學校領導及教師輪流值班，值班人員保證通訊暢通，并認真做好記錄。放假前和新學期開學前要組織有關人員對學校安全進行全面徹底的拉網式檢查，對貴重物品和危險品的存放要明確專人負責，定期檢查，確保學校財產萬無一失。抓好教職工的思想教育和業(yè)務培訓學校將利用暑假期間，教職工要認真展開思想教育和業(yè)務學習，研究制定教育創(chuàng)新、學校管理、師德建設、教育教學質量等方面的規(guī)劃和措施，進一步理清學校發(fā)展的思路。教務處要負責組織教師積極參加新課程的培訓以及師訓科組織的各類培訓。開展好假期學生的學習和活動。(1)我學習，我快樂各班要根據教務處的部署，完成好假期作業(yè)：讀書：一二年級學生按照學校必讀書目要求讀書。三至五年級學生既要讀語文老師布置的兩本必讀書，又要讀數學老師布置的必讀書。練字：一至五年級每個學生在練字本上寫10頁高質量的俊字。寫作：一至五年級每人寫5篇讀后感，4篇自命題作文，1篇征文，征文從以下三個主題中選：“洗海澡、我去過的威海景點、我參加的特長班”，開學后學校組織評眩摘抄：三至五年級每人寫5頁摘抄，由數學老師負責，專門摘抄數學必讀書目。(2)我創(chuàng)城，我快樂。為積極響應市政府“創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民”的號召，根據環(huán)翠區(qū)教育局的要求，開展好“文明快樂一家人”活動。重點以“文明禮儀普及教育”、“家庭美德教育”、“社會公德教育”為主。具體活動：(一)參加一次社會實踐活動。各班組建“統(tǒng)一路小學創(chuàng)建文明城市志愿者服務隊”，積極參加社區(qū)服務活動，全體同學以“我為文明城市做實事”為主題，利用暑假，至少與家長共同參加一次社區(qū)實踐活動，撰寫一份活動總結報告，并由社區(qū)出具相應證明材料，開學后，每班至少上交三份實踐作品，德育處將組織交流評比。(納入班級考核)(二)組織一次家庭實踐作品評比。以“文明快樂一家人”為主題，通過照片、書法、繪畫、手工制作等形式，展現(xiàn)家庭成員共建文明城市的優(yōu)秀成果。開學后，每班至少上交五份實踐作品到德育處，學校將統(tǒng)一組織展評。(納入班級考核)(三)開展一次交通文明競賽活動。三至五年級學生要以“關愛生命、文明出行“為主題，撰寫演講稿，開學后，每班推選一名學生參加學校組織的演講比賽，屆時邀請部分家長參加。引導學生養(yǎng)成文明乘車，自覺遵守交通秩序的良好習慣，并以自身實際行動，影響和帶動父母自覺遵守交通規(guī)則。(四)舉辦一次征文比賽活動。暑假期間，二至五年級的學生，都要以“創(chuàng)建文明城市我參與“為題寫一篇日記或心得體會，記錄自己或者與家人一起參與創(chuàng)建文明城市的過程，暢談活動感受，開學后，每班上交5片征文或日記評選，最好能附有全家創(chuàng)建文明城的活動照片。(3)我安全，我快樂內容：設計一條安全標語加強安全防范意識，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語。(15年級每班5條)(4)我成長，我快樂。內容：學習一項本領在一個人的成長過程中需要在充分的時間和正確的時間段學習不同的東西。請同學們能利用暑假好時光學習一項本領，如打羽毛球、轉呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫、炒菜等，既獲取知識又鍛煉了能力，還可以結識新朋友。(開學的班會課上進行交流)(5)我文明，我快樂內容：做一個文明統(tǒng)小人按照學校制定的《統(tǒng)一路小學文明公約》為準則，當好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺的摒棄生活陋習，倡導文明新風，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車上讓座、過馬路遵守交通信號燈、不亂扔垃圾、主動幫助孤寡老人等，用自己的行動帶動家長一起參與文明行動的行列。評比方式：開學后利用班會課由同學評出誰是“暑假中的愛心使者”。(6)我上網，我快樂開展“文明上網，從我做起”活動，爭做網絡文明的傳播者。倡議學生從自己做起，堅決不進入社會網吧，主動避免受到互聯(lián)網的負面影響。善于網上學習、不瀏覽不良信息。誠實友好交流、不欺侮他人。增強自護意識，不隨便約會網友。控制好上網時間，安全、健康、文明地上網，并自覺抵制不良信息的侵害?？傊?，學校將嚴格組織師生按計劃執(zhí)行，切實抓好落實，確保廣大師生度過一個安全、祥和、文明、健康的假期。幼兒園暑假工作計劃篇十一單日：閱讀理解雙日：基礎題（以365為準）或作文訓練數學以365為準，每天一小時的題量，做不完可延長時間。每周三做一張數學卷子122吃飯，休息、可用半小時電腦，不得以任何理由拖延時間、可以看人間正道是滄桑預習數學、（看碟、做題）英語10分鐘易錯題、單日：預習初一課程、做題；雙日：閱讀訓練兩篇及書蟲系列45單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯的多就重看雙日：背誦古文、古詩（了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內容）56看百家講壇，（先看論語、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的67休息、吃飯新聞聯(lián)播默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背9休息10點上床。注：周日除上英語課外不安排其他學習 晚上或中午安排時間鍛煉身體遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天幼兒園暑假工作計劃篇十二教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。一、實習目的檢驗和鞏固大學三年的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能，作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，學習優(yōu)秀教師，提高師范技能、獲得實際工作的經驗。檢查自己專業(yè)知識、專業(yè)技能的不足，及時調整與改進，為早日成為稱職的人民教師而努力。培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設計和實施問題、獨立解決問題的能力。在教育實習中，提高人際交往能力、協(xié)調組織能力、任務執(zhí)行能力，實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神、合作精神，增強責任感、使命感。二、實習時間安排和主要任務要求準備階段：6月下旬至9月20日鉆研新課標、教學大綱和教師參考書等資料，搜集積累相關的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據教育要求認真學習教育實習相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，閱讀教育學、心里學等相關書籍，進行試講微格教學，練好三筆字等。見習階段：第一周9月20日至9月25日(1)聽實習學校領導介紹學校基本情況，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。(2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。(3)旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導教師指導下備課、預講。全面實習階段：9月26日至11月8日。包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。(1)備課：a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用。了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現(xiàn)代教育技術、教具的準備及教學過程。(2)上課：根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：a、認真做好上課前的一切準備工作。b、上課時做好組織教學工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在嚴謹、生動、活潑的氣氛中進行。c、上課時注意態(tài)度的從容、大方，恰當運用肢體語言。d、必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、嚴謹、通俗易懂。3)聽課和評議：a、虛心學習，經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課，做好聽課筆記。b、課后主動、虛心地征求指導教師的意見，并重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進行分析和評議。(4)作業(yè)與輔導：a、要精心選擇并設計課內外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時間適度。b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學生知識、培養(yǎng)技能。c、對布置的作業(yè)要及時檢查，認真批改，并分析研究學生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。d、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進行研究，得出正確的答案，必要時請指導教師把關。a、了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。b、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。c、與學生進行談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。d、針對各異學生進行不同的教育指導，特別是后進生。e、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。f、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。g、定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。(三)教育調查：b、在實習過程中，積極了解城關中學的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等。了解優(yōu)秀教師的先進事跡，教育經驗，教學方法等。c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備?？偨Y階段：11月9日至11月15日a、寫工作總結和個人鑒定。b、寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。c、按照實習隊計劃要求，組織好教育實習鑒定工作。d、離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習費用。e、認真寫好“感謝信”，做好返校交通安排，于11月15日返校幼兒園暑假工作計劃篇十三各片區(qū)教育督導辦公室，各學校(含幼兒園)：暑假即將來臨，為了讓廣大師生度過一個