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正文內(nèi)容

最新幼兒園家長簡短發(fā)言稿畢業(yè)(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以播下探索真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說一聲:多謝你們。我衷心祝愿__幼兒園越辦越紅火,祝全體教師工作愉快、身體健康!祝家長朋友們家庭合睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長!幼兒園家長簡短發(fā)言稿畢業(yè)篇七尊敬的老師,各位家長們:大家好!我是__的家長,很高興能夠參加孩子的這次家長會,我平時都是比較忙,一般家長會都是孩子的媽媽來參加,我覺得自己很多時候確實是對孩子缺少關(guān)心,所以這次我抽出時間來參加孩子的家長會,一直到現(xiàn)在,剛剛也知道了我們家__在園內(nèi)的情況,還有平時的表現(xiàn),我感覺非常欣慰,再有就是也很有感觸,我覺得自己缺少對孩子的了解,所以在這方面,我還是感覺很有意義的,在這次家長會之后,我也一定會更加關(guān)心孩子的。因為平時對孩子的關(guān)注不是很多,我內(nèi)心是感覺很慚愧的,也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好,真的非常的感激老師,這確實讓孩子也得到一個非常大的提高,這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度,至于孩子的教育,我一直都覺得關(guān)心是第一的,平時多給孩子一點關(guān)心,讓孩子的心靈健康,還有就是要多多的溝通,這是最重要,現(xiàn)在我的會想起來的時候我感覺非常有意義,在這方面我也是做出了更好的成績來,讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情,包括平時只要有時間我們就會帶孩出去走走,讓孩子去見見外面的世界,減少看電視和玩手機的頻率,這是非常重要的。在家的時候也是配合老師關(guān)注孩子的情況,孩子在園內(nèi)的時候,也會和老師溝通好的,這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中,我是感覺非常有意義的,我一直都是做的比較細(xì)心的,作為家長,關(guān)心孩子是一件非常重要的事情,讓孩子們能夠在這個過程當(dāng)中,吸取經(jīng)驗,所以我還是能夠在這方面努力的去做好,這次家長會之后,我更加就明白了這個道理,我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點,當(dāng)然在這個樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,孩子平時養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會自立,始終和孩子強調(diào)自己的事情自己做,這方面不光是老師的工作,做家長的其實也需要多多的關(guān)注,有一個健全的人格,還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。對于孩子性格養(yǎng)成方面,我和孩子的媽媽都是非常重視,在這一點上面我始終都是做的比較認(rèn)真,平時在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時間,這一點我也從來都沒有忽視,是非常重要的一點的,也會在以后更加專注去做好這些,配合老師,讓孩子各方面更加優(yōu)秀。幼兒園家長簡短發(fā)言稿畢業(yè)篇八各位家長,你們好:首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自我孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的職責(zé),就應(yīng)由老師來管,這種想法其實是錯誤的。各位家長就應(yīng)都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是期望透過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的潛力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的用心配合。說到那里再次感謝各位家長的配合!多謝!家長會的資料有以下幾個方面:一、介紹班級狀況上學(xué)期我就帶大班的,這學(xué)期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有必須的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔(dān)心,你能夠和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自我最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。1。常規(guī)方面大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自我穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒立刻撿起來,并學(xué)會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點點慢慢學(xué)會的,必須要讓他自我經(jīng)歷,這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的職責(zé)意識增強了,透過選小組長,小班長,大家明白自我這天能不能輪到做小組長,并且要管好自我還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,孩子們自我是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和職責(zé)感。2。教學(xué)方面這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),加強幼兒的抵抗?jié)摿?。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較用心一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認(rèn)為這個無所謂,其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也就應(yīng)培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點,這學(xué)期美術(shù)有點難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?。存在的問題在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年里,必須要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進行教學(xué)活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、本學(xué)期工作重點(一)幼兒銜接問題:幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲為主的幼兒園生活,過渡到做一名能自我約束獨立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就就應(yīng)重視幼小銜接,讓幼兒透過循序漸進的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自我的孩子學(xué)這學(xué)那,就應(yīng)隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。提高孩子的自理潛力。在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,期望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時持續(xù)桌面地面衣服三干凈。在家時,也期望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!多種運動鍛煉。下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動能夠增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以推薦家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。多鼓勵孩子。要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,就應(yīng)夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅僅不能幫忙幼兒提高自信心,還使孩子對自我的潛力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要立刻用批評的口氣應(yīng)對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。四、需要家長配合的資料與要求。嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)這天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,10元還退還給你。幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果這天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而務(wù)必的資源。小朋友明年將讀小學(xué),期望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來登記一下。牛奶是按月收費,如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,那天就不定他的牛奶了。今年我們幼兒園的點心都是我們自我做,有餛沌,面條、南瓜粥、等等。五、作業(yè)的布置:有的家長十分重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一齊,其實這是錯誤的理解,幼兒園的孩子就應(yīng)是以游戲為主的,(幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出)。每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,由于幼兒的自覺和自控潛力還不是很高,不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè)。期望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理解,我們對每一個孩子都是公平的,我們會盡自我最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長。六、家園互動這學(xué)期我們要建立一個群,請家長都加入,以便我們聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),期望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!七、聽取家長的意見。家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些推薦和要求,接下來的時間,請各位家長多提寶貴意見和推薦,家長之間也能夠共同探討一下教育孩子的良方。八、結(jié)束語:我們的工作離不開家長的配合與支持,期望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次多謝你們的到來。幼兒園家長簡短發(fā)言稿畢業(yè)篇九尊敬的各位家長:下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加這天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生以前說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面能夠單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的,務(wù)必兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。這天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活狀況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。我們中三班有三位老師。我是王芳老師,也是本班的班主任。從事幼教工作二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,期望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要資料都在每周課程表上。課程表安排的資料有:字寶寶、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的資料,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的。這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動課:我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦,還要發(fā)展孩子的語言表達(dá),學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的潛力。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的狀況和特點,以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌,不斷的提升自理潛力,培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的潛力。接下來我把中班的有關(guān)狀況簡單地介紹一下。一:中班年齡特點:注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或
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