【文章內(nèi)容簡介】 教學教研。三月份：營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學。繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。認真抓好教學常規(guī)工作。四月份：參加教學經(jīng)驗交流。組織舉行校運動會和廣播操比賽。繼續(xù)抓好“兩操一活動”。參加縣中小學生籃球比賽。參加市校園足球甲組比賽。五月份：進行教學常規(guī)自查自糾工作。組織參加市校園足球乙組球比賽參與學校場地規(guī)劃，器材合理布局。組內(nèi)教師教學交流研討活動。六月份：體育興趣小組活動結(jié)束，經(jīng)驗總結(jié)。做好體育教學評價。進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學實踐經(jīng)驗論總結(jié)。體育器材登記造冊。體育教研組教研活動計劃 體育教研組計劃工作計劃篇五本學期體育組工作將在學校的正確領(lǐng)導與支持下，以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》為目標，全面開展學校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛(wèi)工作在制度化，科學化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻。結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高本組教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學資料，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。為確保_年高考取得好成績、奠定良好的身體基礎(chǔ)。加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改善教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學潛力，自我管理潛力，創(chuàng)新潛力。抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好身體素質(zhì)的教學工作。大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每一天體育活動時間的意件》，大力推廣學校課間體育活動，用心實施《中學生開展課間體育活動行動研究》體育高考訓練等課題研究工作。組織開展好高考體訓工作。重點抓好_屆高考體訓隊的業(yè)余訓練工作，做好_、_屆體訓生的選拔與訓練工作。組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好一、二年級班級籃球賽和足球聯(lián)賽。在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。以校本教研為指導，抓好業(yè)余訓練課題的研討活動。加強教研組推薦，用心開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展利五中體育特色。(一)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念建立健全學校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學校各項體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實處。加強校本教研，校本培訓，給青年教師創(chuàng)造必要的學習，培訓機會，以增強教學管理，教學研究的潛力。(二)更新教育理念，加大學校體育衛(wèi)生教學改革力度以“二期”課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學資料和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生帶給主動學習的空間。加強健康教育，提高學生抗挫折潛力和情緒調(diào)節(jié)潛力，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。以備課組活動為手段，用心探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生帶給更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。(三)課外文體工作統(tǒng)籌安排全?！皟刹佟薄⒄n外體育活動、結(jié)合體育訓練活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地資料時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎(chǔ)。(四)管理工作依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實《_中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《_中實施學校體育工作條例細則》和_中貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案以及《_中體育傷害事故預防措施》，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。結(jié)合學校實際狀況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出貼合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。體育教研組定期開展教科研活動，兩課活動，群眾備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。本學期擬進行教研活動20次，教研專題研討20個，專題講座一次?；顒友杏戦L期開展并構(gòu)成特色。(五)體育競賽工作我校體育競賽的開展已構(gòu)成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學期計劃開展以下活動：①組織高三體訓隊的二中對抗賽。②組織好一、二年級班級籃球賽。③組織好一、二年級班級足球聯(lián)賽。(六)體育訓練工作學校保證開展體育訓練工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保訓練工作順利進行。抓好學校高考體訓隊業(yè)余訓練工作。重點抓好三年級高考隊的建設(shè)工作，同時抓好一、二年級高考隊的組織建設(shè)工作，透過集訓，有效提高隊員專項成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅實的基礎(chǔ)。訓練隊有計劃，有教案，每周訓練611次。建立健全運動員訓練檔案卡片。體育教研組教研活動計劃 體育教研組計劃工作計劃篇六繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導綱要》中健康領(lǐng)域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設(shè)計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》形式：專題講座、小組交流開展幼兒園晨間