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正文內(nèi)容

最新各種各樣的紙小班教案反思各種各樣的洞小班教案(大全10篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 04:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 糖果多吃了要壞牙的。教學(xué)活動(dòng)生活化。這次集體活動(dòng)從幼兒非常熟悉的“糖果”入手,題材來(lái)源于幼兒的生活,幼兒有著比較豐富的感性經(jīng)驗(yàn),因此他們能大膽地表述自己對(duì)糖果的認(rèn)識(shí),這是發(fā)揮幼兒在活動(dòng)中的主體性的前提和保證。教學(xué)活動(dòng)的情感化:活動(dòng)切合小班幼兒情感特點(diǎn),是幼兒在活動(dòng)中始終保持著積極、良好的情緒狀態(tài),教師的提問(wèn)也符合幼兒的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和思維特點(diǎn),幼兒在寬松的氣氛中充分表達(dá)自己的感受,也從同伴身上獲得了糖果的信息,得到了經(jīng)驗(yàn)的分享。各種各樣的紙小班教案反思篇五。,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。,分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚(yú)鱗和魚(yú)內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。,知道鼻子的用處。,圖片上有各種香香的、臭臭的物體,教師有選擇地制作一些卡片?!處煶鍪酒孔?,討論:有什么辦法可以知道瓶子里裝了什么東西?——不用眼睛看,能不能知道瓶子里裝了什么?——請(qǐng)幼兒打開(kāi)蓋子聞一聞瓶子里的氣味?!氵€聞到過(guò)什么東西是香香的?什么東西是臭臭的?——先把卡片中香香的東西找出來(lái),再把臭臭的東西找出來(lái)。——你喜歡聞什么樣的氣味?不喜歡聞什么樣的氣味?(教師幫助幼兒作初步統(tǒng)計(jì))——不想聞臭臭的氣味時(shí)怎么辦? (捂上鼻子或離開(kāi))——除了香香的、臭臭的氣味外,你還知道別的什么氣味嗎?——把準(zhǔn)備好的其他氣味的東西拿出來(lái)給幼兒聞一聞?!亲拥挠锰幙烧娲?,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼻子? (不挖鼻子,不把東西放進(jìn)鼻子里,用手帕擦鼻涕,等等)建議、醋、止咳糖漿等物品的瓶子,讓幼兒感受各種各樣的氣味。活動(dòng)反思:汽車(chē)對(duì)我們現(xiàn)今的社會(huì)是必不可少的,我們每天都可以見(jiàn)到各種各樣的汽車(chē)。而小朋友的玩具中汽車(chē)也占了很大的篇幅,孩子們也對(duì)汽車(chē)很感興趣。而本次科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的汽車(chē)》的主要目標(biāo)是初步了解各種汽車(chē)的名稱(chēng)及其作用。各種各樣的紙小班教案反思篇六能運(yùn)用各種感官感知肥皂的主要特征,知道其用途。學(xué)會(huì)正確地使用肥皂,增強(qiáng)自理能力。在吹泡泡活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。形狀、顏色、氣味不同的肥皂若干。紙塑杯子、盛水臉盆、擦手毛巾、吸管若干根。臟衣服一件。通過(guò)觸摸、聞等活動(dòng),引出肥皂話題,并引導(dǎo)幼兒感知它的外形特征。(1)請(qǐng)出“神秘嘉賓”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。將肥皂用布包裹好,放在不透明容器里,搖一搖、聞一聞、摸一摸。請(qǐng)幼兒猜一猜是什么,然后展示出來(lái)。(2)引導(dǎo)每個(gè)幼兒通過(guò)多種感官親自感知肥皂的外形特征。(3)共同討論,小結(jié)。操作實(shí)驗(yàn),感知肥皂遇水后的特征。(1)引導(dǎo)幼兒將手沾水后擦肥皂并搓一搓。(2)提問(wèn)引起幼兒思考,小結(jié)肥皂遇水后的特征。了解肥皂的用途。(1)出示臟衣服,啟發(fā)幼兒談?wù)勗鯓幼屗兏蓛?。?)教師邊講解邊演示洗衣服。(3)與幼兒討論、說(shuō)說(shuō)肥皂的用途。玩吹泡泡游戲,體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣,自然結(jié)束活動(dòng)。此次活動(dòng)幼兒對(duì)“各種各樣的肥皂”極感興趣,通過(guò)自主的`探索,發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會(huì)起很多的小泡沫,能除菌……玩玩樂(lè)樂(lè)中了解了肥皂的用途,并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手。其次,活動(dòng)中,要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。各種各樣的紙小班教案反思篇七理解故事內(nèi)容并感受鵝媽媽滑稽有趣的形象特點(diǎn)。根據(jù)問(wèn)題對(duì)應(yīng)尋找正確的物體。體驗(yàn)與同伴合作開(kāi)展接力賽的樂(lè)趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】故事《鵝媽媽買(mǎi)鞋》,鞋子、襪子、花裙、項(xiàng)鏈、香水實(shí)物若干?!净顒?dòng)過(guò)程】講述故事《鵝媽媽買(mǎi)鞋》,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。(1)鵝媽媽去了哪些商店?買(mǎi)了什么東西?
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