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正文內(nèi)容

最新初中數(shù)學個人校本研修方案初中數(shù)學個人校本研修總結(jié)報告(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學精神,做好教學體會的記錄。開展以校為本的教研活動,鼓勵教師積極參與教學,從中提出教研課題,探索多樣化的教學方法和模式;倡導重研討、重實踐、重思、重合作的教研氛圍,要善于總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的39。教學經(jīng)驗。要增強教研的工作活力,增強學科教研主動適應(yīng)課程實施的能力,要以“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我思”為抓手,從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學工作,提高教學效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現(xiàn)減負增效。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性,引導本組教師扎實有效地走在教學的前沿,促進教研組自培功能的發(fā)揮。加強集體共同探討,各學科嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學初制定的教學計劃,“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗”,及時做好質(zhì)量分析。教師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范,將優(yōu)秀的備課進行展現(xiàn)、瀏覽,將自身的不足之處指出。繼續(xù)實行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學集體備課,開展網(wǎng)絡(luò)備課研討。努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學教學資源庫”,打造優(yōu)質(zhì)課堂教學,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。利用數(shù)學博客群,開展網(wǎng)絡(luò)教研。初中數(shù)學個人校本研修方案 初中數(shù)學個人校本研修總結(jié)報告篇三本學期,我們初中語文組將繼續(xù)學習和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程綱要》和《語文課程標準》的精神和理念,以課程實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導性,強化教研活動的針對性。并結(jié)合我校工作實際,堅持“一切為了每一位學生的發(fā)展”的總體思路,繼續(xù)培養(yǎng)學生認真聽、專注看、膽說、正確讀、規(guī)范寫的良好習慣,切實提高語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強學習,提高教師理論水平;求真務(wù)實,加強教學科研;以生為本,提高學生語文素養(yǎng);改善教學實踐,提升教育教學的質(zhì)量。(一)強化課改意識,深化教學。我們要“研”起來,要先“學”后“研”,努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學習,研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力實現(xiàn)與初中語文教育最前沿的“零距離”;向?qū)W生學
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