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正文內(nèi)容

最新小學(xué)教育教研工作計(jì)劃小學(xué)教研計(jì)劃表模板(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 23:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)教學(xué)教研工作計(jì)劃、教師體育課堂常規(guī)要求。制訂教師體育工作計(jì)劃、組織和規(guī)范學(xué)校課間操。組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容。召開(kāi)學(xué)校體育委員關(guān)于課間操檢查工作會(huì),制定課間操考評(píng)辦法。落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育活動(dòng)課安排工作十月份:討論制定五、六年級(jí)學(xué)生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。體育教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份:組織五、六年級(jí)學(xué)生小籃球比賽。體育教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份:開(kāi)展體育課說(shuō)課教學(xué)研究活動(dòng)。辦好學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)。體育教學(xué)常規(guī)檢查。一月份:體育教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行學(xué)校體育工作總結(jié)、教研工作總結(jié)。清理學(xué)校體育器材。小學(xué)教育教研工作計(jì)劃 小學(xué)教研計(jì)劃表篇五認(rèn)真貫徹課改精神,繼續(xù)確立以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育理念。培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)行為,通過(guò)課堂教學(xué)這一主渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持狠抓教學(xué),提高課堂效率,切實(shí)落實(shí)減負(fù)增效。,增強(qiáng)教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。,以課題促進(jìn)研究,以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量,使學(xué)生在成績(jī)、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。加強(qiáng)每個(gè)單元的考核,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。2月份制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。寒假作業(yè)評(píng)講反饋。3月份組織第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查。第一次集備研討活動(dòng)。第一次月檢測(cè),分析學(xué)習(xí)情況。4月份進(jìn)行期中考試,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作業(yè)交流。第二次集備研討活動(dòng)。5月份第三次集備研討。第三次月檢測(cè),分析學(xué)習(xí)情況。6月份第四次集備研討活動(dòng)。制定期末學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。組織期末復(fù)習(xí)考試。進(jìn)行學(xué)期末教研組工作總結(jié),寫(xiě)好教研組工作總結(jié)。作業(yè)類(lèi)型有:課堂作業(yè)、補(bǔ)充習(xí)題、每日數(shù)學(xué)(平時(shí)可完成1/2以上部分,學(xué)期結(jié)束全部做完)。作業(yè)要求:作業(yè)統(tǒng)一用鉛筆書(shū)寫(xiě)、每次作業(yè)后要畫(huà)長(zhǎng)3厘米、寬2格的長(zhǎng)方形批分格。小學(xué)教育教研工作計(jì)劃 小學(xué)教研計(jì)劃表篇六本學(xué)期以全校范圍開(kāi)展“診斷式聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)為宗旨,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)課堂教學(xué)的診斷,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加市區(qū)觀(guān)摩聽(tīng)課活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀(guān)念,建立新的教學(xué)理念。根據(jù)上級(jí)有關(guān)活動(dòng)精神,積極、及時(shí)組織教師、學(xué)生參加各類(lèi)評(píng)比、競(jìng)賽。建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,以教師自評(píng)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師對(duì)自己教學(xué)行為的診斷和反思加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率加強(qiáng)教研組建設(shè),正常開(kāi)展課題研究和教
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